小學(xué)暑假作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)暑假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)暑假作文 篇1
今年暑假，爸爸帶我來(lái)到了爺爺家。爺爺和奶奶住在美麗的泰州市，他倆承包了一塊面積不算太小的土地。
我看爺爺奶奶每天起早貪黑的干活，自己一個(gè)人待在家也沒(méi)什么事。于是我決定和爺爺奶奶一起下田干農(nóng)活。第二天我跟爺爺奶奶一起來(lái)到田里，奶奶分了小半桶化肥給我，她說(shuō)：“撒化肥很簡(jiǎn)單，你就干這個(gè)吧�！蔽伊嗥鹜�，一邊走一邊抓化肥撒。不一會(huì)奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“撒化肥要撒均勻，否則沒(méi)撒到的地方莊稼會(huì)長(zhǎng)不好的。”我面露難色地問(wèn)：“可是化肥拎在手上很重，我沒(méi)有辦法撒均勻，該怎么辦呢?”奶奶回答我：“把桶放在胳膊肘上，這樣就輕松�！蔽艺罩棠陶f(shuō)的方法做，果然輕松多了。但撒完化肥后，我胳膊累得疼，腿也幾乎走不動(dòng)了!下午，看到爺爺在河里一邊撐船一邊給魚(yú)喂食，我說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍銚未��！毙南耄何規(guī)蜖敔斠黄鸶�，肯定�?huì)很快完成的，這樣就可以早點(diǎn)回家了。我拿起竹竿用盡力氣地去撐，可我的力量被水的浮力輕松化解了，怎么也搞不定。爺爺看到了，笑著對(duì)我說(shuō):“撐船也是要有技巧的，一定要一鼓作氣撐到底。若一開(kāi)始不撐到底你的`力量再大也是沒(méi)用的。”我試了一下，果真如此。在爺爺?shù)膸椭�，我慢慢學(xué)會(huì)了撐船。
一個(gè)星期的農(nóng)村生活結(jié)束后，回到無(wú)錫媽媽說(shuō)我已經(jīng)曬成了個(gè)“小黑炭”，但我感覺(jué)很值得，也很有意義。這幾天我真切地體會(huì)到農(nóng)民干農(nóng)活的辛苦，正如《鋤禾》里寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽乙欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜勞動(dòng)成果，做到不浪費(fèi)一粒糧食!學(xué)習(xí)也要像撒化肥、撐船一樣，掌握好學(xué)習(xí)方法，努力前進(jìn)!
小學(xué)暑假作文 篇2
一個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎樣過(guò)的，真是有精彩有多收獲！
要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì)了：游泳。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，如：參加尊老敬老的活動(dòng)、幫爸爸、媽媽做一件稱(chēng)心如意的事稱(chēng)新入義德市、改正自己不良的生活習(xí)慣等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧！在散學(xué)禮的那天晚上，爸爸帶我到翠景康體園游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以那天爸爸教我游泳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)游泳先要先學(xué)會(huì)潛水！”說(shuō)完，他就給我做了示范，潛進(jìn)水里，上水后叫我試一次，我就是沒(méi)膽量，以為我怕水會(huì)流進(jìn)我的鼻子和眼睛里面，所以沒(méi)有潛進(jìn)去！爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)戴了潛水眼鏡，水不會(huì)流進(jìn)你的眼睛里的`，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的�！笨墒俏揖褪呛ε拢〔桓蚁氯�！爸爸說(shuō)：“算了！自己教是教不會(huì)的，一定要交給老師教才教得會(huì)！”所以，爸爸放棄了！
游玩水出來(lái)時(shí)，我們?cè)诖筇每吹搅艘恍┱猩�！爸爸拿了一張看了一下，�?duì)我說(shuō)：“瞧！這里招生，而且是游泳班！不如和你報(bào)名吧！”我瞧了瞧！害怕地說(shuō)：“不，那些教練很?chē)?yán)肅的，我不學(xué)！”爸爸又說(shuō)：“嚴(yán)肅的教練才好呢！你一定要學(xué)會(huì)游泳！”我一副滿(mǎn)不愿意的樣子，可是爸爸還是報(bào)名了！
要學(xué)游水了，我好害怕！
我們一來(lái)到就看到教練站在大堂等待著學(xué)生到！我看了看教練的五官，疑？這位教練好像很年輕耶！而且，他也不想好嚴(yán)肅呀！上課了不久，我就已經(jīng)交了一個(gè)朋友了！教練第一件事就是教我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈！好累呀！然后就是教潛水！我最怕的就是潛水，所以當(dāng)教練說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有潛進(jìn)水里，教練看到了，就要我上水跑五圈！我不想跑了，只好向爸爸教我那樣潛下去！起初，我前進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是我的朋友說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險(xiǎn)了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！說(shuō)中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì)流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì)了潛水！
學(xué)著學(xué)著，難度越來(lái)越大了！教練教我們打水，腳要快！學(xué)會(huì)后就要把手放在前面不許動(dòng)腳打水前進(jìn)！
難度又大了！教練又要我們站在岸上，打手！只有看看動(dòng)作我就知道教練要教我們自由式！我不斷的打手，做了五分鐘后，教練就要我們下水，手腳一起配合！我們又學(xué)會(huì)了！
爸爸媽媽看到我學(xué)會(huì)了基本知識(shí)和可以游5、6米左右，也站在岸上笑瞇瞇的！看著自己學(xué)會(huì)了游泳，又看到爸爸媽媽為了我開(kāi)心，我的心甜滋滋的！
游泳就學(xué)會(huì)了，我應(yīng)該和我的朋友說(shuō)再見(jiàn)了！我也有很大的收獲學(xué)會(huì)游泳！
小學(xué)暑假作文 篇3
記得去年暑假，我和表哥去釣魚(yú)，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�；丶业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問(wèn)問(wèn)小伙伴，他們也覺(jué)得驚奇。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定對(duì)蚯蚓展開(kāi)研究。
我四處尋找答案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在圖書(shū)室的一個(gè)小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)，把傷口包裹起來(lái)，所以蚯蚓又能再活下去。
為了證實(shí)書(shū)上的說(shuō)是否真實(shí)，我和同學(xué)到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開(kāi)，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會(huì)流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。
根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：
1、蚯蚓具有很強(qiáng)的.愈合傷口能力。
2、蚯蚓有較強(qiáng)的再生能力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的器官切掉后就可以再長(zhǎng)出來(lái)。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官難已生長(zhǎng)。
蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長(zhǎng)呢?
經(jīng)過(guò)幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因?yàn)樗鼪](méi)有呼吸器官，主要是通過(guò)濕潤(rùn)的地方來(lái)進(jìn)行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時(shí)需要通氣的環(huán)境，這樣才能補(bǔ)充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產(chǎn)生摩擦力，從而行進(jìn)。但是最怕太陽(yáng)曬，烈熱的太陽(yáng)能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。
通過(guò)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓的秘密。覺(jué)得生活中競(jìng)有如此多的學(xué)問(wèn)，我一定認(rèn)真學(xué)好《科學(xué)》這門(mén)功課。
小學(xué)暑假作文 篇4
說(shuō)起我去過(guò)的地方,還真不少呢!比如說(shuō)：“中山公園、老家安陸、老家仙桃，多著呢!是我印象最深的是中山公園!
暑假里，那是個(gè)晴朗的日子，我和爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到中山公園，花香四溢，越往里走，花香越濃，我們躲在樹(shù)蔭下乘涼，可舒服了!
在中山公園里我玩了過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn).....其中,我最喜歡的是過(guò)山車(chē).只見(jiàn)過(guò)山車(chē)往上行駛,不一會(huì)兒,過(guò)山車(chē)就像電梯一樣,數(shù)十層樓那么高,我周?chē)械哪康煽诖?完全像個(gè)木頭人,好像全身麻痹,像觸電一樣,完全比木頭人還要木頭.車(chē)又像風(fēng)一樣的往下沖,一陣陣風(fēng)“颯颯，颯颯”的`直沖我身后，這一車(chē)人都張大嘴巴“哇哇”大叫!
過(guò)山車(chē)開(kāi)始360度旋轉(zhuǎn)，我閉上眼睛享受，真是舒服極了!大概轉(zhuǎn)了3到4圈車(chē)停下來(lái)了，我睜開(kāi)雙眼，看了看我得媽媽和爸爸，他們嚇的不知道東南西北，不知道哪是左，哪是右!我在旁邊笑了好半天，肚子都快笑疼了!我下了過(guò)山車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐了過(guò)山車(chē)，下過(guò)山車(chē)的時(shí)候，尿尿都嚇出來(lái)了!
我還玩了摩天輪、平行射擊、林中狩獵、腳踏車(chē)、太空梭、大擺錘......這些玩的使我不想回家了!過(guò)山車(chē)使我增加了勇氣,從此不怕坐過(guò)山車(chē)了!最后我依依不舍的離開(kāi)了中山公園.
小學(xué)暑假作文 篇5
暑假到了，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了像**一般的吵個(gè)不停，微微流通的空氣中不時(shí)帶來(lái)陣陣的悶熱，四周都成了個(gè)大蒸斗。
在學(xué)校是很煩，于是想著趁暑假這個(gè)好時(shí)間放松放松，卻沒(méi)想到在家亦是如此。呆在家里，原本是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但時(shí)間久了，就會(huì)覺(jué)得乏味了，尤其是在這種不用上學(xué)的輕閑時(shí)間里。要知道，無(wú)聊對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種受罪呀。
于是呢，平日里的生活，都可以說(shuō)是按部就班的了。似乎沒(méi)有什新鮮的事，不過(guò)在農(nóng)村地區(qū)來(lái)說(shuō)，這也是正常的，畢竟這兒阻隔了城市的喧囂。
我不喜歡這渾身汗水味的夏天，更不喜歡這這天色中飄浮著的悶熱的空氣和乏味的假期。
處理時(shí)間的方法，除了珍惜便是打發(fā)。于是我也開(kāi)始打發(fā)著短暫的閑時(shí)。
“這是一個(gè)水的世界，彎彎的'小河從小鎮(zhèn)中間蜿蜒而過(guò)，把小鎮(zhèn)分成南北兩島…”沉醉在余秋雨先生的文字里，品嘗著先生心中的水，任閑雜的時(shí)間在愜意中流逝。不禁突發(fā)奇想：如果這也是個(gè)水的世界…
從前我總認(rèn)為，睡覺(jué)是件浪費(fèi)時(shí)間的事，而現(xiàn)在卻恰好相反，覺(jué)得不睡覺(jué)是更浪費(fèi)時(shí)間的。
聽(tīng)說(shuō)人的一生中，大約有三分之一的時(shí)間是在睡覺(jué)中逝去的，那這樣算下來(lái)，我已經(jīng)睡了有將進(jìn)五年啦��？五年的生命就已經(jīng)結(jié)束了？
時(shí)間噢，就像個(gè)大王八，總是拖著身子慢慢地往前爬，你總認(rèn)為它很慢，可當(dāng)你一個(gè)不留神后，就已經(jīng)爬了很遠(yuǎn)了，就像這三分之一的時(shí)光。
記得在《十八歲的天空》中夏夜說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人，一個(gè)地方，是時(shí)間讓我們我們產(chǎn)生了感情，只停留在一個(gè)地方，有什么意義呢？”相比之下，我們顯得是多么的不通達(dá)，一個(gè)地方也的確能困死一個(gè)人。
希望能在暑假里過(guò)得開(kāi)心吧！
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