關(guān)于暑假的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
在豐富多彩的暑假生活中，參觀二朝帝師翁同和故居，別有意義，受益匪淺。
八月中旬，暑期培訓(xùn)班才結(jié)束。我和幾個(gè)同學(xué)走在綠蔭蔽日的人行道上，一路欣賞著“亮山工程”之美和欲與虞山試比高的大廈。一種小城大步走的驚喜由然升起。不一會(huì)，我們來(lái)到了慕名已久的狀元坊。但見(jiàn)氣勢(shì)雄渾的石碑樓，上面寫(xiě)著《狀元坊》三個(gè)大字，金光閃閃。獨(dú)這三字，意境全岀，那一路上的景象也仿佛不足媲美，自有一種敬慕的`豪情在胸中激蕩。
翁同和故居前后共“七進(jìn)七重”，古樸典雅。古色古香的“踩衣堂”是故居中特具代表性、標(biāo)致性的建筑之一，她風(fēng)貌依舊，巋然不動(dòng)，似頂天立地的矗立著。她別具幽靜、氣宇大度，雕鑿如意。踏進(jìn)大堂，抬頭便看到當(dāng)年題跋的“彩衣堂”扁額，濃重恢弘。大堂中央掛著當(dāng)年的猛虎下山圖和當(dāng)年翁公親手書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“緜世澤莫如為善，振家聲還是讀書(shū)。”栩栩如生，頗顯不凡。清代的紅木家具依然在那里散發(fā)著當(dāng)年的氣息，也似乎在等待著、迎接著客人光臨。我們?cè)谔蒙媳M情地品賞著。不一而足，意境橫生，好像有一種不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元門”，是翁同和故居的第七重，那里既有意境又有現(xiàn)實(shí)的韻味。從“三元門”望開(kāi)去，“獨(dú)占鰲頭”四個(gè)大字猶如磐石屹立著，巍巍然，凜凜然。此情此景仿佛在告誠(chéng)我們：人生只有刻苦學(xué)習(xí)，努力前行，只有一門一門地去闖；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信自己，敢為天下先，才能成為皎皎者，才能成為有用之材，才能成為稱崇的人。
三元門東側(cè)有一口“三元井”，悠悠歲月，那井水清澈依舊，欄圈上一道道井繩槽痕，便知她歷經(jīng)滄桑。三截二米多高的巨石，分別刻著“解元、會(huì)元和狀元”，它們?nèi)缇奕�、幾何形地聳立在一邊，我們便明白這井名的由來(lái)。這“三元”由天光倒影在井中，意境迭出，觸景生情。我們步韻著當(dāng)年朱熹的《觀書(shū)有感》，便詠吟起“觀井有感”來(lái)，“翁氏古井一鑒開(kāi)，天光三元共徘徊。問(wèn)井哪得明如鏡，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀儙讉�(gè)同學(xué)還伸開(kāi)雙臂相互手?jǐn)y著手，繞著井圈朝下看，大家會(huì)心地笑著，樂(lè)此不疲。
“狀元坊”，充實(shí)了我的暑假生活，她有著用之不盡、取之不竭的源泉，我很受教育，為之奮發(fā)。
暑假的作文 篇2
剛到大門，我抬頭往上一看“天呀，好高好大呀!”我不由得在心中感嘆道。這時(shí)我在低頭一看，弟弟已經(jīng)以百米沖刺的速度沖向了大門，我也在后面跑步跟了上去，落在最后面的媽媽正在大聲地“抗議”：“等等，等一下，你們跑什么呀?”可我哪里肯聽(tīng)媽媽的話，我還在和弟弟比賽呢。進(jìn)入廣場(chǎng)內(nèi)部，眼前的景象令我大開(kāi)眼界。整個(gè)廣場(chǎng)被人群圍的水泄不通，一個(gè)巨大的皇宮燈罩在半空中吊起，漂亮極了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是弟弟說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)ダ锩婵纯窗?”我和媽媽連聲答應(yīng)。
我們先是去了地面之下的生活超市，地下超市沒(méi)有什么好玩的，無(wú)非就是一些：零食、酒品、衣帽、冷凍食品、熟食等等等等。不過(guò)，在這些之外，我和弟弟最最最喜歡的還是海鮮區(qū)，這不光是因?yàn)槟抢锏聂滛~(yú)絲好吃，還因?yàn)槟抢镉性S多小魚(yú)。來(lái)到海鮮區(qū)，我和弟弟直奔魚(yú)缸。魚(yú)缸里面都是我和弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。我只認(rèn)識(shí)其中的六角魚(yú)、大鯰魚(yú)、北極蝦……這時(shí)我和弟弟同時(shí)對(duì)一種魚(yú)產(chǎn)生了很大的興趣，這種魚(yú)有黑黑的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大大的嘴巴。我剛剛想去伸手去摸它，這時(shí)耳邊傳來(lái)一道“雷聲”，原來(lái)是媽媽讓我們不要看了，她已經(jīng)把整個(gè)地下超市都逛完了。
我們回到一層看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么好玩的。不過(guò)，媽媽看上了一套香草護(hù)膚品。媽媽雖然不喜歡化妝，但是對(duì)護(hù)膚還是很有研究的。每天洗完臉都要花好長(zhǎng)時(shí)間坐在梳妝臺(tái)前一樣一樣的涂抹。一想到這里我就頭大。我和弟弟連忙去勸媽媽。費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽勸走。之后，我們又去了二樓和三樓。二樓和三樓有許多小吃和游戲機(jī)。我們先是在二樓吃了美味的紫菜包飯，又去了三樓玩扭蛋機(jī)，我抽到了一個(gè)可怕的眼珠，弟弟抽到了一個(gè)足球，于是我們心滿意足的回家了……
我的'“花果山”是在臨西縣最西面的一個(gè)小村莊。在我家的旁邊有一個(gè)廢棄的老房子。我和周末、茂榮、茂林他們常在里面玩“鬼抓人”的游戲。記得那天中午，我們?cè)诶戏孔娱T前集合。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“石頭，剪刀，布�！泵瘶s成了“鬼”，。我們就都跑開(kāi)躲了起來(lái)。不過(guò)，我們這次有點(diǎn)不一樣。我們?nèi)级阍诹硕䴓切∨P室。茂林先在一樓擺上了“地雷”(磚頭和圓木頭)。回到二樓小臥室，只見(jiàn)我趴在柜子上，手持一把小木刀，當(dāng)做突擊手。周末躲在床下，手里拿著一把弩箭，當(dāng)弓箭手。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。這時(shí)只聽(tīng)一聲“咔嚓”的聲音。茂榮來(lái)了!過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“哎呀，好痛!”我在心里想：茂榮摔倒的場(chǎng)面一定很滑稽。我越想越有趣，忍不住哈哈大笑了起來(lái)。樓下的茂榮聽(tīng)到了這笑聲跑上樓來(lái)。我聽(tīng)到了腳步聲絲毫不慌，反而在心中大喜。哈哈，他上當(dāng)了!當(dāng)茂龍開(kāi)門的一瞬間。我和周末同時(shí)撲了上去，把他死死的按在了地上，然后周末就開(kāi)始用弩箭射擊他。把茂榮打得直喊投降。我和茂林、周末高興的又蹦又跳。這大概是鬼抓人游戲的第一次勝利吧!
在老房子的西北面還有一片小樹(shù)林。有一次，我去里面冒險(xiǎn)。我左手持槍，右手拿刀，跑進(jìn)小樹(shù)林開(kāi)始冒險(xiǎn)。我走了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)綠油油的小眼睛，只見(jiàn)他們步步向我逼近。我急中生智：我不是還有槍嗎?!為什么要怕兩只眼睛呢?于是我拿槍瞄準(zhǔn)，“咚”的一聲，一只眼睛應(yīng)聲而倒�？墒橇硪恢谎劬�在那里，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。我經(jīng)不住好奇的誘惑，跑過(guò)去一看，原來(lái)是兩只小螢火蟲(chóng)。“呼!”真虛驚一場(chǎng)啊!我又不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到李奶奶家后院的牛圈里。我見(jiàn)那些牛非常乖巧，干脆趴在老牛的背上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在家了，這趟冒險(xiǎn)之旅，也算圓滿結(jié)束了。
這就是我的“花果山”——老家。它承載了我太多的快樂(lè)童年。你們喜歡嗎?
暑假的作文 篇3
七月一日，我懷著雀躍不已的心情，迎接第一天的暑假。媽媽說(shuō)：“雖然放暑假了，語(yǔ)文能力一樣不能退步，要更上一層樓�！�
媽媽幫我安排參加學(xué)校的“寫(xiě)作進(jìn)階班”課堂上，老師教我們?cè)S多寫(xiě)作的技巧，還介紹幾本好書(shū)給我們閱讀；在這里，我彷佛進(jìn)入到語(yǔ)文天堂。每次上課，我總是第一個(gè)到學(xué)校，上課前，我讀了“荒島求生記”、“森林里的小木屋”。。。。。。等有趣的小故事；下課的時(shí)候，我最喜歡在操場(chǎng)上奔馳，享受微風(fēng)的吹拂，有時(shí)候也會(huì)遇到同學(xué)，我就會(huì)和他來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)跑的比較快。比賽一開(kāi)始，我馬上快馬加鞭的往前沖，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，好似一隊(duì)完美的啦啦隊(duì)般，替我加油打氣。有時(shí)我會(huì)贏得勝利，但也有時(shí)會(huì)輸給對(duì)手；但我并不會(huì)驕傲更不會(huì)氣餒。畢竟：“勝不驕？敗不餒”我會(huì)和對(duì)方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同道合的好朋友。
前幾天，我和哥哥以及哥哥的同學(xué)一起去游泳，我難掩興奮的心情抵達(dá)游泳池。換好衣服、做好暖身操后，便進(jìn)了游泳池，一下水，冰涼的池水拍打我的臉龐，可是我在一次潛水時(shí)，不小心被水嗆到了！我咳到流下了眼淚。幸好過(guò)不久就要回家了，我才沒(méi)有發(fā)生更嚴(yán)重的意外，星期天，我和家人一起到小舅舅家玩水，我拿著水槍“全副武裝”的玩起水來(lái)，起初，我一直被哥哥無(wú)情的“掃射”，后來(lái)我抓到訣竅時(shí)，便開(kāi)始反擊，讓哥哥體會(huì)到我的`厲害！我還去享受按摩浴，玩的不亦樂(lè)呼。而這個(gè)充實(shí)的星期天也再這時(shí)畫(huà)下完美的句點(diǎn)。
暑假，少了煩人的功課以及惱人的考試，我在家人及朋友的陪伴下，度過(guò)了一段充實(shí)又愉快的暑假。
暑假的作文 篇4
可憐天下父母心，世界上每一位媽媽都十分愛(ài)自己的孩子。在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，媽媽會(huì)保護(hù)我們。在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)我們。在我們……
在暑假里的一天，媽媽上班去了，我一個(gè)人在家，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著。忽然，電話鈴響了，我懶洋洋地拿起電話，問(wèn)：“喂，誰(shuí)呀？”媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝，作業(yè)做好了嗎？”“做好了，做好了�！蔽已b出很認(rèn)真的樣子，心里卻在想：“天天問(wèn)作業(yè)，煩都煩死了……”
還沒(méi)等我想完，媽媽就提醒我：“好好檢查，我中午要檢查的�！薄鞍パ�！知道了知道了�！闭f(shuō)完，我便掛斷了電話，自己去玩了，把檢查作業(yè)的事忘得一干二凈。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“噢！作業(yè)呀！我做了，我做了，那中午吃什么？”我故意繞開(kāi)話題問(wèn)，媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“先別說(shuō)吃，把作業(yè)拿過(guò)來(lái)！”我靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副很餓的樣子，撒嬌地說(shuō)：“媽媽我餓了�！眿寢尶戳�，心軟了，只好先去做飯。
可是，我逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五呀！吃完飯，媽媽又問(wèn)：“作業(yè)呢？”“噢！我去拿�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。 我慢吞吞地走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)，遞給媽媽，心里不停地祈禱：“上帝呀！求求你可憐可憐我吧，別讓我媽媽發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！”可上帝一點(diǎn)也不同情我，，不一會(huì)，媽媽就檢查出一大堆的錯(cuò)誤。我不敢看媽媽的眼睛，媽媽也發(fā)話了：“沈書(shū)鈺，我再給你一次機(jī)會(huì)，你給我去重做！”我望著媽媽，希望能得到一點(diǎn)同情，媽媽非但不同情我，還對(duì)我大叫道：“快去！”沒(méi)辦法，我只好認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一遍。媽媽看了，開(kāi)心地笑了。
媽媽對(duì)我的`愛(ài)比山高，比海深。雖然她有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但我知道，這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。我應(yīng)該把這份愛(ài)深藏在內(nèi)心，時(shí)時(shí)刻刻督促我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
暑假的作文 篇5
一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來(lái)初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。回想這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感受到了無(wú)數(shù)的擔(dān)憂……
No 1學(xué)校沒(méi)暑假作業(yè) 先甜后苦
回到家松口氣在心里說(shuō)：�。W(xué)校沒(méi)作業(yè)，現(xiàn)在干什么呢？正高高興興，再想做什么事的時(shí)候。“叮鈴鈴~~。”媽媽打電話來(lái)了，我高高興興拿起telephone用親切的'口吻的說(shuō)：“喂，媽媽�！蔽液闷诖龐寢屨f(shuō)帶我出去玩，可是最后帶來(lái)的是“學(xué)校的信息，我收到，這個(gè)暑假?zèng)]做業(yè)，你可以好好放松�！蔽遗d奮的叫了起來(lái)，“可我只給你7天玩，后來(lái)就要讀書(shū)、做練習(xí)、背古詩(shī)、寫(xiě)試卷，到7月21日我?guī)闳ハ宸妗！蔽乙宦?tīng)本是變成，我好。
我心里想還不如學(xué)校里有作業(yè)呢！
No 2 學(xué)校的分班考試
7天后，我被拉進(jìn)十八層地獄，許多作業(yè)壓在我的身上，像星星之火可以燎原什么的，唉~
這個(gè)暑假我擔(dān)心考不上重點(diǎn)班，擔(dān)心我作業(yè)寫(xiě)不完，父母罵我打我......現(xiàn)在我的頭發(fā)暈現(xiàn)在都，真希望能解放。
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