暑假的作文

時(shí)間：2022-12-26 00:41:36 暑假作文我要投稿

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【精華】暑假的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】暑假的作文合集5篇

暑假的作文篇1

　　今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美，我還學(xué)到了許多知識。使我收益匪淺。

　　蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨(dú)有的風(fēng)格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國，譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林�，F(xiàn)存的園林近則四五百年，遠(yuǎn)則上千年。

　　蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為，蘇州大大小小的園林。

　　蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的大處，說容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。

　　上高高的北寺塔，可以俯瞰古城風(fēng)光，而人民路與觀前街交會處，則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜，聽蘇州坪彈，賞蘇州。

　　古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。

　　蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動，一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流；另一方面也促進(jìn)了宋、元以后，特別是明、清時(shí)期以消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。

　　文人山水園林的境界可分為三個(gè)層次。

　　第一個(gè)層次是自然美的`境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開，使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的環(huán)境中怡然自樂。

　　第二個(gè)層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上，通過造園的藝術(shù)手法，對造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”，使整個(gè)園第三個(gè)層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩言志”，“詩緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。

　　這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光，還學(xué)到了許多知識。我真高興！！

暑假的作文篇2

　　暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)好天氣，隔壁的'張大娘把豆子放在院子里曬，而自己到很遠(yuǎn)的地方去了。

　　夏日的天，娃娃的臉，說變就變，中午，天一下子變得陰沉沉的，烏云密布，雷聲隆隆、狂風(fēng)大作，馬上就要下場傾盆大雨，我想：張大娘不在家，院子里的豆子肯定會被雨水沖走。于是，我找了一些工具，不一會兒，我就把豆子弄好了。

　　到了傍晚，張大娘回來了，對我說：“你真是個(gè)好孩子。”

暑假的作文篇3

　　穿著最新款的nike氣墊鞋，踩在幾千年前的城墻上，你說我是應(yīng)該心平氣和地看作是時(shí)代的變遷洪流的進(jìn)步還是應(yīng)該有或多或少的悲哀？——題記

　　今年去了一個(gè)應(yīng)該算是全國赫赫有名的地方，長城的最西端，曾經(jīng)戰(zhàn)果顯赫的要塞。

　　雖是暑假旅游旺季，這里也只有三兩游人，而且因?yàn)槁猛颈疾▌陬D大都面容疲倦，我能想到這個(gè)城池平時(shí)就真的在人們的紀(jì)念甚至聯(lián)想之外了。幾十年幾百年上千年，孤獨(dú)地站立在沙漠的邊緣里面。背靠著邊境毫不繁華的城鎮(zhèn)，面向一望無際的了無生命的沙漠。每天的風(fēng)沙和落日，在它身上留下痕跡，于是就有了千年的滄桑。它將會沿著荒蕪的城墻和龜裂的城面，一層一層滑向地心最深處，幾千年后整座城池也許沉入沙海，再也難尋它的痕跡，再也沒有人知道曾經(jīng)有無數(shù)的勇士在這片黃沙上流淌過滾燙的熱血。

　　最西邊的那個(gè)城門，很多年前，中土士民從這里出去的時(shí)候，就意味著他們出國了——前方就是風(fēng)沙漫天波云詭譎的神秘西域。如今，這城門口，悠閑站立的只是身上披紅戴綠的用來經(jīng)營旅游的駱駝。它們的皮毛沒有光澤，一塊一塊地脫落，無論有沒有游人爬上去拍照，它們的眼神都是充滿困倦和懶散。它們也會眺望西邊的方向，那里曾經(jīng)荒蕪一片的沙漠，那里有著盛世繁華的絲綢傳說，現(xiàn)在目力所及似乎只有流沙裝點(diǎn)一路。

　　看見父親在用相機(jī)拍照留念，我想，即使拍下這流沙剪影，也拍不回大漠應(yīng)有的雄渾悲愴和遼闊。有些地方，只有你身臨其境，雙腳真實(shí)地踩著那塊土地，你才能感受到那些神秘的對話，和暗示。

　　我們要走的時(shí)候，起風(fēng)了。閉上眼，恍惚中覺得自己站在千年城墻上，對面一片秋風(fēng)肅殺金戈鐵馬，無數(shù)的'人在我耳邊搖旗吶喊，鐵衣寒赭，關(guān)節(jié)黯黑，眼眶泛紅，一個(gè)英雄倒下，無數(shù)個(gè)勇士倒下……那些烈酒濺塵的日子，那些黃沙滿天的日子，那些燃著篝火的日子，無數(shù)個(gè)不眠夜晚，身披鎧甲的將士們，回望著東方母國，然后，歷史就這樣書寫了一份又一份絲路卷軸，然后，全部遺失在時(shí)間曠野里。

　　補(bǔ)習(xí)班中背誦了一首歌謠：“披堅(jiān)執(zhí)銳兮，獨(dú)守山岡；田園荒蕪兮，誰與之守；鄰家熱酒兮，誰與之嘗；白發(fā)倚門兮，望穿秋水；稚子意念兮，淚斷肚腸；妻子思念兮，獨(dú)守空房；年年草青時(shí)，盼君歸故鄉(xiāng)�！遍]著眼，感覺這歌謠從西域飛來，從天空飛過，投下斑駁的影子，覆蓋了整個(gè)邊陲的城池，和繁華的都市。

　　八月回到家里，在空調(diào)房中戴著耳機(jī)刷題時(shí)，會無由地想起烈日下的刀光劍影；軍訓(xùn)時(shí)在炎炎烈日下，會想著英雄將士們金戈揮舞血灑戰(zhàn)場——他們讓我選擇堅(jiān)持。

　　我想站在那城墻上，站上幾千年，我想看看它消失時(shí)是什么樣子。

暑假的作文篇4

　　“暑假到了，你要多多看書，不要浪費(fèi)時(shí)間，下學(xué)期就是六年級，畢業(yè)班了，你要努力努力再努力，爭取考上好中學(xué)……”今年暑假本應(yīng)該在家好好休息的，可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個(gè)不停，而且媽媽硬給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班和一個(gè)英語培訓(xùn)班，害得我整天處于精神萎靡狀態(tài)，人也變得懶洋洋的，真是一個(gè)“煩人”的暑假！

　　“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來，已是六點(diǎn)半了，我從朦朧的睡夢中醒來，打了一個(gè)哈欠，自言自語道：“啊，時(shí)間還早��！再睡一會兒吧，睡到七點(diǎn)也來得及！”

　　“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的夢境，我睜開了耷拉的眼皮，“七點(diǎn)一刻”，我頓時(shí)瞪大了眼，人也一下子清醒了。“七點(diǎn)半就要上課了，怎么辦？怎么辦？”我急了，趕忙穿上衣服，匆忙洗了一把臉，飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐，不管三七二十一，狼吞虎咽地把早餐解決了。

　　一路狂奔，終于到了培訓(xùn)中心，老師早已經(jīng)在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上，看著大家異樣的眼神，有點(diǎn)心虛，雖然老師沒有批評我，但我還是感到無比羞愧。

　　有了這一次的'教訓(xùn)，我再也不敢睡懶覺了，每次都準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，但整個(gè)人卻是昏昏沉沉的。

　　直到培訓(xùn)最后一天，我終于有了一種解脫的感覺，心想：真正屬于自己的暑假終于要來了！可是誰想，回到家后媽媽對我說：“弟弟要讀三年級了，你要提前教他英語�！蔽衣犃耍拥男那橛謮嬋肓松焦�。

　　“煩人”的暑假就這么過去了，其實(shí)“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛！因?yàn)槲以凇盁┤恕钡纳罾锍砷L，在成長中走向成熟。