暑假里作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假里作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假里作文 篇1
每周三我們古蕩社區(qū)都有專門為我們小朋友開設(shè)的暑期活動(dòng)，今天的活動(dòng)是制作環(huán)保酵素，請來的老師，先跟我們講了酵素的好處，但是我沒有記住，只記住了，酵素可以當(dāng)洗滌劑，來清洗鍋碗瓢盆。我聽媽媽說水果酵素還能吃，可以清腸胃，對身體有好處哦。
接下來按照老師的規(guī)定，準(zhǔn)備好一個(gè)空的大可樂瓶，準(zhǔn)備好水果的皮和新鮮蔬菜的葉子，準(zhǔn)備好黑糖，當(dāng)然還要準(zhǔn)備好水，比例一定要分配好哦：1：3：10（黑糖、菜渣果皮、水），老師說比例弄錯(cuò)的話，制作出來的酵素會發(fā)臭哦。還有不能裝滿水哦，要留出20％的空間，因?yàn)楣ひl(fā)酵哦，而且前面一個(gè)月要每天都要打開瓶蓋，放出氣體，一個(gè)月后就不用打開了，這樣等3個(gè)月，酵素就制作完成了。老師說記得不能用玻璃瓶子，因?yàn)榘l(fā)酵的時(shí)候會把瓶子給撐破的.。還有不能放在太陽底下，要放在房間內(nèi)的陰涼處放置3個(gè)月。
在我制作的酵素當(dāng)中加了幾片檸檬片，我現(xiàn)在每天都在打開瓶蓋，一股清香的氣味就跑出來了，真期待3個(gè)月后的我制作的水果酵素會變成什么樣啊。
暑假里作文 篇2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了，但是，在暑假里發(fā)生了許多快樂的事，使我難以忘記，特別是去漢中理工大學(xué)科技館的那一天，雖然那是短暫的，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
一天下午，爸爸說要帶我去漢大的流動(dòng)科技館里玩，一聽到科技館，我頓時(shí)來了興趣，以前去過北京的科技館，那里的科技館非常大，一整天都參觀不完。我馬上動(dòng)身出發(fā)，把姐姐也叫上了。一路上，我的心情都無比激動(dòng)，想象著科技館里的陳設(shè)，里面都有些什么高科技呢？
想著想著，我們已經(jīng)來到了科技館的門口，一走進(jìn)去，映入眼簾的.是一間不大的房間，跟我想象的截然不同。
不過，里面的器材也是很有趣的。我走到一臺器械前，器械兩邊連接著一條彎彎曲曲的細(xì)鋼管，就像一條曲折的小路。上面掛著一個(gè)套著圓環(huán)的手柄，規(guī)則是握住手柄，用圓環(huán)從一頭繞著鋼管走，圓環(huán)不能碰到鋼管，碰到了算失誤。上面還記錄著你所用的秒數(shù)和失誤的次數(shù)。我一開始慢慢地繞，結(jié)果顯示出來用了五十多秒，失誤三次，我又玩了一遍，用了三十多秒，失誤六次。我一賭氣，直接抓住手柄，不管三七二十一刷地劃了過去，結(jié)果只用了三秒，失誤次數(shù)，那就可想而知了。
還有一個(gè)很神奇的玻璃球，里面有許多彩色的閃電似地光，當(dāng)你把手放在玻璃球上時(shí)，那些光就會被你吸過來，就想你有魔力一樣。
最精彩的當(dāng)然是機(jī)器人表演了。一位叔叔把兩個(gè)機(jī)器人放在桌上，看著那機(jī)器人，我不禁想到了《變形金剛3》里的汽車人。機(jī)器人開始表演了，他們先搖手向我們打招呼，然后開始做各種動(dòng)作，還跳起了舞，做起了操，一會兒又翻了幾個(gè)跟頭。
科技館里還有許多有趣的器械，都給我留下了深刻的印象，同時(shí)也了解了很多科學(xué)知識。這是整個(gè)暑假里讓我最難忘，也是最有意義的一天。
暑假里作文 篇3
在學(xué)校經(jīng)歷了半年緊張的學(xué)習(xí)后，終于又迎來了渴望已久的暑假。
假期的第三天早晨，我們一家人就興致勃勃[注：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地收拾好行李，哈！我們要去大連旅游了！想到擁抱那金色的`沙灘和蔚藍(lán)的大海，我不禁萬分高興，但最讓我狂喜的卻是還要坐飛機(jī)呢！天啊，這可是我生平第二次坐飛機(jī)呀！還記得第一次坐飛機(jī)是去上�？词啦�，當(dāng)時(shí)是在晚上，雖然坐在機(jī)窗前，但四周一片漆黑。黑暗中，窗外什么也看不見，真沒勁兒！所以，這次老爸特意買了白天的機(jī)票，好幫我圓了這個(gè)“白日夢”。
暑假里作文 篇4
星期六中午，我突然很想吃自己做的煎雞蛋，可是怎么做呢？我問媽媽：“你能叫我做煎雞蛋嗎？”媽媽笑著說：“好的�！�
于是，媽媽站在一邊，指揮著我。我先打開冰箱拿出幾只雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒入鍋里。片刻，鍋里的.油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起舞�？吹竭@些，我知道油已經(jīng)熱了。我馬上從桌子上拿起了一個(gè)雞蛋，朝鍋邊一磕。一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一個(gè)裂痕。然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕濺到油，就把手抬得高高的，順著那道裂痕用力一辦。
“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí)，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到我的手上�！澳銘�(yīng)該把手放低一些�！眿寢尲敝f。只見媽媽拿起了一只雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一辦，只見雞蛋乖乖地跑進(jìn)了油鍋。再加了一些鹽和味精，然后把雞蛋翻過來，又煎了一會兒。最后一只煎雞蛋就完成了。我按照媽媽的做法又煎了一個(gè)雞蛋，果然，它溫順多了。一道美味的煎雞蛋做好了。
真高興，不僅吃到了香噴噴的煎雞蛋，而且我還學(xué)會了自己做煎雞蛋，這個(gè)暑假真是個(gè)快樂的暑假。
暑假里作文 篇5
三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我懷著高興的心情迎來了暑假。
這個(gè)暑假剛開始，奶奶就到街上給我報(bào)了口才寫作班。上午是作文課，老師教我們?nèi)绾螌懽魑�。下午是口才課，學(xué)一些繞口令，詩歌朗誦，對子歌，自我介紹等口才內(nèi)容，晚上還有閱讀作業(yè)。
有一次下課的時(shí)候，我到學(xué)校院里的小樹旁邊玩，發(fā)現(xiàn)了有一只沒有蛻殼的知了，已經(jīng)爬到了我夠不著的地方，于是我叫來了哥哥，我抱著他，讓他把知了拿下來給我，拿下來之后，我急匆匆的.跑回教室。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)知了的殼上全是泥土，我曾經(jīng)聽外婆說，知了在下雨的時(shí)候最多，是因?yàn)榈叵鲁睗瘢讼矚g在干燥的環(huán)境里，所以一下雨就都出來了。
我把知了帶到教室里，放在課桌上，誰知這只知了竟然在蛻殼。知了艱難的從殼中出來了，全身都是潮濕的，渾身是米白色的，兩只黑黑的小眼睛格外顯眼，我又看了看它的殼，看起來像個(gè)鎧甲，又像一座小房子，過了一會兒，潮濕的翅膀干了，能動(dòng)了知了就叫了起來，這下驚動(dòng)了老師，老師好像很生氣，但她并沒有發(fā)火，只是讓我把剛才所觀察到的詳細(xì)寫下來。
我想，知了由爬到飛，正是因?yàn)樗耐懽�，我們也要好好學(xué)習(xí)知識，給自己的夢想插上翅膀。
暑假里作文 篇6
暑假生活是五彩繽紛、絢麗多彩的。我最難忘的一件事就是和媽媽一起去淹城動(dòng)物園看冰雕了。
我們買好票后來到了入口處，哇！這里的人真多啊，進(jìn)進(jìn)出出、擠擠挨挨的，因?yàn)槔锩婧芾洌詪寢尯臀胰蔽溲b了一下，穿好棉衣、褲的我就像個(gè)圓滾滾的大皮球。我迫不及待地進(jìn)去了，��！這里的'一切讓我驚呆了，里面像一座雄偉壯麗的城堡，簡直是冰天雪地、天寒地凍。我終于看到了鬼斧神工的冰雕了。這里有栩栩如生地長龍、有可愛的小白兔、有各種各樣的卡通人物，比如熊出沒里的熊大和熊二，還有幾只大熊貓正在津津有味地吃著鮮嫩的竹子，真是應(yīng)有盡有……我好奇地走上了冰雕的階梯，沒想到這里竟然是冰雕樂園，冰雕滑滑梯真讓我刺激、過癮，歡快的笑聲在這座城堡里回蕩著。接著我還學(xué)騎了一會兒冰上自行車，雖然騎得很艱難，但我還是體驗(yàn)到了不同尋常的快樂。我痛痛快快地玩了大半天，忽然感到渾身冰冷的，媽媽也有些不受凍了，就這樣我們趕緊出去了。
冰雕藝術(shù)讓我贊嘆不已，我永遠(yuǎn)忘不了這次暑假看冰雕。
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