暑假的作文

【必備】暑假的作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　又是一個(gè)新的暑假！在這個(gè)暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時(shí)間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的'吧！”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過去瞧瞧。

　　很快，我便來到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天��！”我從心里尖叫著，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

　　暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

暑假的作文 篇2

　　三年級的暑假，我來到了馬兒的圣地——故宮。

　　剛到那里，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團(tuán)正在燃燒的火焰，時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣居高臨下的態(tài)度，而且它們咀嚼的時(shí)候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動了起來。

　　老師曾說過要學(xué)馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍著疼，為主人做任何事。

　　我呆呆地望著馬兒，心里泛起對馬兒的敬佩。正當(dāng)我對自己的想法滿意時(shí)，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的`。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動作，并對我加油打氣。我心中的石頭經(jīng)過百般掂量，終于放下來�！榜{！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風(fēng)使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！

　　一下午的時(shí)間，我與馬兒結(jié)下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。

　　秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復(fù)返了。我也不會再學(xué)馬兒咀嚼的樣子，因?yàn)槟且殉蔀槲易铍y忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。

　　每當(dāng)我凝望那巨大美麗的故宮時(shí)，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

暑假的作文 篇3

　　對暑假的思考

　　暑假，應(yīng)該是快樂的，無憂無慮的�？墒牵瑢τ趯W(xué)生來說，暑假是漫長的.，是痛苦的，是一種煎熬。你聽后也許會感到驚訝，我可以很認(rèn)真的告訴你：這，沒什么好奇怪的。

　　暑假，學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說她沒空，要寫作業(yè)。我問她寫了多少，她說還有半本就寫完了。我很驚訝，翻開作業(yè)冊，字跡凌亂，錯(cuò)字連篇，甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛，她無奈地答道：“別人都寫這么快。”

　　我覺得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

　　我覺得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會實(shí)踐活動，如獻(xiàn)愛心、廚藝大賽，否則就會像那則笑話里說的：孩子不會剝雞蛋殼那樣，雖成績很好，但對一些生存技能和方法卻一無所知。

　　在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒，玩兒一會兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。

暑假的作文 篇4

　　沒放假的時(shí)候

　　一顆大頭塞在書堆中

　　加減乘除想不懂

　　英文文法弄不通

　　試卷逼得快發(fā)瘋

　　一放假真輕松

　　堆成小山的考卷丟進(jìn)垃圾筒

　　煩惱拋到天空中

　　放假的時(shí)候

　　服飾精品破盤大跳樓

　　宅女變裝來採購

　　拎鞋子抱洋裝

　　右手褲子左手襪子

　　媽媽才是購物界高手

　　大包小包抱滿懷

　　殺價(jià)功力第一流

　　放假的時(shí)候

　　可以盡情涂鴉

　　水彩、素描、創(chuàng)意畫

　　沒有一項(xiàng)難倒我

　　線條加色彩

　　成了無邊無際的異想國

　　畫了魚兒天上飛

　　設(shè)計(jì)鳥兒唱兒歌

　　鈔票長在蘋果樹

　　大人小孩都?xì)g呼

　　放假的時(shí)候

　　全家出游

　　車水馬龍?zhí)�陽掛天�?/p>

　　小花小草跳舞迎賓加鞠躬

　　游樂園內(nèi)海盜船大喊、云霄飛車尖叫

　　大人腿軟小孩發(fā)瘋

　　放假的'時(shí)候

　　無邊書海隨意游

　　走進(jìn)書本大迷宮

　　戴上皇冠裙蓬蓬

　　完成童話公主夢

　　轉(zhuǎn)身背上大布袋

　　變成圣誕老公公

　　再看西游記卡通

　　八戒悟凈被逮中

　　只缺我這孫悟空

　　放假課業(yè)丟腦后

　　考試壓力丟風(fēng)中

　　不用功課想破頭

　　不被考試逼發(fā)瘋

　　好好安排自由掌控

　　採購畫圖旅游閱讀

　　放假收獲才更多

　　放假心情真輕松

暑假的作文 篇5

　　我們正走在平而寬廣的石頭路上。

　　小路邊的灌木時(shí)不時(shí)探出枝來，蹭一下我們的腿或褲管。雖已盛夏，但在這叢叢的林中，卻涼爽如秋。放眼望去，林中盡為一片生機(jī)勃勃的景象。鳥啼聲似近非近，似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。隱約地，還聽見瀑布的“嘩嘩”聲。我們沒有說話，顯得林里幽靜極了。

　　路，越發(fā)窄了。抬頭，望不見山頂，卻可見淡薄的云霧。早聽聞這山的山頂十分地美，又可以望盡周圍風(fēng)景，便特地前來攀爬。先前一段路，還是較好走的'，此時(shí)這段，卻顯得狹窄而不能通過二人了。我沒有目的地向前，緊隨部隊(duì)。林中景色幽幽，邊走邊看，也就算是消遣。想起之前興致勃勃的樣子，我不禁有些后悔：為什么要來這里爬山呢？無聊至極，還要大汗淋漓地在這里活受罪。

　　路越來越陡了。不一會兒，竟下起了雨來。原本狹窄陡峭的路上又和了泥，成了泥濘，越走越滑了。身上沒有傘，被雨澆了個(gè)透。最后干脆遇上了從半山腰瀉下的瀑布，將鞋也打濕了個(gè)透。我心中越發(fā)不滿與不耐。再次抬頭看向山頂，山頂好像清晰許多，可心中的那分無聊與厭煩卻始終驅(qū)散不開。

　　朋友好似道出了我的心思：“很煩嗎？其實(shí)山頂?shù)拿谰耙埠苤档靡挥[的。只要克服一下，就沒有什么了�！�

　　我又望著山頂。是呀，好像沒什么了。那山頂好像近在咫尺，等著我去攀登。

　　我心中好像明快了起來。忍受住腿腳的酸疼，大步向前邁去，偶爾休息一下，又接著向上爬。路，好像又不那么陡了，雨漸漸停了。平而寬的大路展現(xiàn)在眼前。到了，快到了！我加快步伐，登上最后一個(gè)臺階，呀！我向山下俯瞰，雨好像還未散去似的，將晶瑩的翠綠色的林子包裹了起來，層層漸變，好似一塊極美的、綠色的畫布。一切盡覽無余。

　　腳踏實(shí)地，不急不躁，不懼困難，方能一覽眾山小�？朔�一下，努力一會，美景便盡收眼底。生活也是如此，克服所謂困難，美好的將來近在眼前！

暑假的作文 篇6

　　沒錯(cuò)，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字！

　　呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開不開心��？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)�。扛嬖V你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：N星！不信？聽好：（先清清嗓子）

　　我是所有，哦不！為了保證語言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的'微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？Imissyousomuch!”中年的朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”......

　　人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......

　　咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個(gè)個(gè)想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個(gè)暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀啊？啊，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！

　　��！好溫馨的房間！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！

　　風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

　　“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié)，才有充足的時(shí)間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松�。『粑�著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時(shí)間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！

　　看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！

　　人生就像一條緩緩流動的河，充實(shí)而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂！

　　明年再見吧！Bye-Bye!

暑假的作文 篇7

　　今年夏天我在老家度過了一個(gè)有趣而有意義的假期。其中我最難忘的就是摸知了猴了！

　　在我剛回到老家時(shí)，就發(fā)現(xiàn)村里的人每天晚上都在自家的蘋果園里摸知了猴。由于我第一次聽，所以便去請教姐姐。姐姐告訴我說：“知了猴是一種藥材，也是種食物�！焙闷娴奈揖兔刻旌透绺缃憬阋黄鹑ヌO果園摸知了猴。

　　聽姐姐說：“知了猴有５、６厘米長，身體呈棕黑色，一雙又黑又圓的小眼睛。它的鼻子不是像其他昆蟲那樣有鼻孔，而是一根長１厘米的像管子一樣的東西，看起來怪怪的。

　　其實(shí)，捉知了猴也是一種學(xué)問，它也得動腦筋：把膠帶纏在樹上，知了猴爬到膠帶上由于打滑就爬不動了，只好讓我們輕而易舉地把它抓到手了。

　　那天晚上，我們?nèi)齻�(gè)拿著手電筒，膠帶和有水的瓶子上陣了。７點(diǎn)到９點(diǎn)是最佳捕捉時(shí)間。我們在樹上纏上膠帶，然后等待著獵物來自投羅網(wǎng)。剛開始，我們并沒有發(fā)現(xiàn)，到７點(diǎn)半左右的時(shí)候，還是眼睛敏銳的哥哥首先發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)，接著，其他的像是被傳染了一樣，一個(gè)挨著一個(gè)往出爬�！肮�哈”！當(dāng)時(shí)我心理暗自高興：你們都跑不了了，可是由于我膽小不敢捉，只好找。找見了就給姐姐匯報(bào)，姐姐來捉。我先蹲下從樹上找，然后從樹邊的草上找，有些狡猾的，從膠帶的空隙處鉆了過去，我們也拿它沒有辦法，只好眼睜睜得看著它從我的眼皮子底下溜走。

　　我看見姐姐和哥哥捉的那么有趣，我的心開始癢癢了，我也想捉．我狠了狠心，咬了咬牙，懷者忐忑不安的心情捉到了一個(gè)，由于我還是有點(diǎn)害怕，給扔到了地上。姐姐鼓勵著我撿起來放到瓶子里。時(shí)間飛一般地過去了，回去時(shí)，瓶子里黑壓壓一片．我們數(shù)了數(shù)一共將近一百個(gè)，我們把知了猴賣了，掙到了９塊多，三個(gè)人平分。

　　我憑著自己的力量賺到了回老家以來的第一筆錢，我心里特別高興。在高興的`同時(shí)，我體會到了賺錢的不容易，更體會到了自食其力的意義。

　　我想奉勸大家一句：“花錢不要大手大腳，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在花的錢還不是自己掙的，而是父母的血汗錢，長大以后，你靠自己的勞動賺了錢，想怎么樣花就怎么樣花，因?yàn)檫@是你自食其力的報(bào)酬，而且你也將會體驗(yàn)到：錢是來之不易的！

暑假的作文 篇8

　　期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來了暑假。

　　暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的�？墒�，還會給人帶來頭疼的時(shí)候。

　　媽媽常說暑假過去了，一開學(xué)，我就是六年級的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會辜負(fù)媽媽的期望。

　　說起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂中國里盡情地玩，賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好��！我把計(jì)劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯(cuò)就按這樣做吧。

　　“哦！太好了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，開心地大叫起來。

　　我的`暑假我做主，希望我會有一個(gè)愉快的暑假。

暑假的作文 篇9

　　“歲月似水，生命如歌�！彼妥吡司o張的期末考試，迎來了輕松愉快的假期。

　　早起的鳥兒有蟲吃

　　這次暑假我一改往日一放假就睡得昏天暗日的壞毛病。以往的我用我媽媽的話來說，就是晚上睡不著，早上醒不來。對此，我痛改前非，晚上十點(diǎn)按時(shí)睡覺，早晨設(shè)鬧鈴強(qiáng)制自己六點(diǎn)半起床。當(dāng)然，前期是痛苦萬分的。每次鬧鈴響起時(shí)，總有一萬個(gè)不樂意，即使被吵醒了也得在床上賴個(gè)十幾分鐘。后來也就漸漸習(xí)慣了。慢慢地，我嘗到了早起的甜頭，還經(jīng)常和弟弟一起去跑步。對我這一改變，讓媽媽感到驚喜萬分，以前我可是怎樣都叫不醒的“小懶蟲”呀！

　　勞動田間

　　暑假的空余時(shí)間自然多了，總不能整天呆在家里吧，得出去活動活動。于是，我自告奮勇，到田間采茶。早晨還好，沒有太陽，時(shí)不時(shí)還有一陣陣晨風(fēng)襲來，倒也挺舒服。我得意地向媽媽吹噓說：“其實(shí)也沒你們大人說的那么辛苦，多大點(diǎn)事兒�！笨傻搅私�九點(diǎn)時(shí)，太陽在頭頂火辣辣地曬著，空氣中沒有一絲風(fēng)，悶熱難耐。為了面子，我勉強(qiáng)堅(jiān)持了一會兒，畢竟牛都吹在那了，現(xiàn)在就打退堂鼓多難為情呀！實(shí)在不行了，太熱了，豆大的汗珠如一條線似的滴落下來。媽媽見狀，笑著說道：“瞧你那樣，快回去吧！可別曬著了�！蔽移炔患按�地匆匆溜回了家。掙錢可真不容易呀，真可謂“誰知囊中錢，元元皆不易�！�

　　蓮葉何田田

　　八月份，我們一大家子一同去參加一位姐姐的升學(xué)宴，因知曉附近有個(gè)“雅女荷園”，又想到《江南》中所描繪的荷葉之美，不禁誘惑，便親自前去目睹了一番。

　　穿過一條長長的`鄉(xiāng)間小路，我們來到了雅女荷園門口。一條陡坡上去，我們正式進(jìn)入了園內(nèi)，猶如來到了一方世外桃源。放眼望去，滿是碧綠的荷葉，因時(shí)節(jié)不恰，錯(cuò)過了荷花盛開之景，只見蓮葉間偶爾有幾朵美麗的荷花。沿亭巷穿梭在荷葉之間，仿佛與世隔絕，一陣風(fēng)吹過，荷塘漾起一層層美麗的碧波。荷葉下，魚兒們歡樂嬉戲，在蓮葉間來回穿梭，開心地玩著捉迷藏。亭巷旁的水溝里流著從山上引來的溪水，清澈見底。如此景色，一點(diǎn)兒也不遜色于江南的荷塘。

暑假的作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試過去了，我期待的暑假也來到了。掐指一算，這個(gè)假期差不多四十多天吧。雖然有些短，但一些大人回憶中無憂無慮的暑假生活，早已成為我的向往、我的憧憬：

　　晚上，躺在院子里的躺椅上，聽著蟲鳴鳥叫，講著鬼故事；酷熱的夏日午后，跳到池塘里痛痛快快的游泳，順便摸幾個(gè)螺螄，然后到樹上捉知了；到瓜果飄香的時(shí)節(jié)，就三五成群的跑到樹下，一個(gè)在搖樹干，一個(gè)在樹上摘，一個(gè)在樹下用籮筐接住，成果可豐厚了！我真的好羨慕他們小時(shí)候的暑假生活！

　　如果，以上的`一切能成為我暑假生活的全部，我會約上三五好友，來到那依山傍水的鄉(xiāng)下：滿耳不是城市里車水馬龍的喧囂，而是蟲鳴鳥叫，或是小溪淙淙流水的嘩啦聲；周圍不是充滿喧囂的繁華都市、匆匆而過的忙碌人群，而是一群群臉上始終掛著微笑的樸實(shí)農(nóng)民，心中會油然而生一種親切感。在那里，我們隨時(shí)可以蹦到池塘里，自由自在地游泳；隨手放下東西就可以爬上樹，坐在樹杈上，品味著大自然特有的氣息；夜深了，我們可以隨便找一塊空地，鋪開席子，聽著蟲兒們的多重奏音樂會、互相講述學(xué)校的軼聞趣事別提有多愜意了！

　　這才是快樂的暑假，這正是我向往的暑假！可是，這，什么時(shí)候才變成現(xiàn)實(shí)呢？好期待這一切早日到來！

【暑假的作文】相關(guān)文章：

暑假暑假作文12-28

暑假暑假作文12-21

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

【經(jīng)典】暑假的作文09-25

暑假的作文[經(jīng)典]10-01

（經(jīng)典）暑假的作文10-17

暑假的作文（精選）07-09

暑假的作文[精選]07-04

(精選)暑假的作文07-05