開心暑假的作文300字

時間：2023-06-08 17:11:47 暑假作文我要投稿

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【精華】開心暑假的作文300字匯總八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開心暑假的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】開心暑假的作文300字匯總八篇

開心暑假的作文300字篇1

　　暑假我去了世博會,我印象最深的館是意大利館、太空家園館。意大利館里面有一些樂器和建筑，有的建筑比如說橋。有的橋樣子像英文字母A，有的像一輪輪新月。樂器的種類有很多，有鋼琴、小提琴、黃管等。意大利館里還會播放一些音樂的演奏呢！

　　太空家園館里有人類發(fā)射到太空的衛(wèi)星、空間站和宇宙飛船。我知道了第一個飛往太空的'人是俄羅斯的加加林。第一個登上月球的人是阿姆斯特朗。我覺得他們都非常了不起。因為他們能第一個飛上太空的人和第一個登上月球的人。我以前只聽說過嫦娥奔月的神話故事，現(xiàn)在可以見識到真正的登月宇航員。真令人心奮呀！

　　還有一個太空模擬實驗室里面有很多儀器可以讓我們坐登太空的實驗，那里吸引了很多小朋友。它的形狀像一個箱子顏色是灰黑灰黑的像下雨的烏云。我感到很神奇，登上太空艙里面像個圓桶，空間很小只能坐3個人。我剛坐好太空船就緩緩的轉(zhuǎn)動，接著就是提速了越來越快我感到了頭暈眼花。我覺的刺激又好玩。

　　在世博的太空館玩是這個暑假里最開心的事。

開心暑假的作文300字篇2

　　今天是星期天，我一早就起床了，因為今天我們要去朱家尖玩，爸爸也很早做好準(zhǔn)備來接我和外婆他們。

　　我們一路開車，到了朱家尖快中午十一點了，我們在沙灘上盡情的玩了起來，連吃午飯都忘記了，我玩沙子、玩水、拍照，爽死了。時間過的很快，爸爸說去旅館了，我們就一起去了賓館。

　　下午，我們?nèi)チ恕盀跏痢�，因為我上次去過了就沒進(jìn)去，在外面玩了會，不知道現(xiàn)在“烏石塘”里面會變成什么樣？晚上我們看了精彩的“印象普陀”。

　　第二天，我們?nèi)チ恕澳仙场蹦抢锏纳碁┖么�，爺爺給我搭了座“沙橋”，我換上泳衣去海里沖浪，在海里玩水可很舒服呀！玩得累了我們?nèi)チ恕昂ｕr市場”大家買了許多海鮮產(chǎn)品。接著，我們開上高速滿載而歸的`回家了。

開心暑假的作文300字篇3

　　暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。

　　忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。

　　我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的.樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了�！�

　　我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。

開心暑假的作文300字篇4

　　我的暑假生活豐富多彩：學(xué)游泳、釣魚、捉螃蟹、……其中最讓我難忘的還是我和爸爸媽媽在暑假一起去蘭州的游泳館學(xué)游泳。

　　我們吃完晚飯后就去游泳館學(xué)游泳，老師先教我們怎樣跳水，可是，剛開始我沒敢跳下去，心里面特別猶豫，想跳又敢，不跳又很感興趣。不過幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師。他沒有放棄教我，而是耐心地鼓勵我，對我說：“學(xué)游泳，做重要的就是要勇敢，你沒有勇氣去嘗試，是學(xué)不會游泳的`�！甭犃死蠋煹墓膭睿夜钠鹩職馓讼氯�，我在心里得意的說了句：“也沒那么恐怖嗎？”接著老師又叫我們學(xué)蛙泳，我學(xué)得很開心，老師也夸我學(xué)得快而且動作很標(biāo)準(zhǔn)。最后，我們還去了兒童租的游泳比賽，我榮獲了“兒童組”的金牌。從那以后，我就沒有讓老師教我了。我會提前把動作練習(xí)一下，如果有不會的地方，我才會讓老師教我。通過這樣的訓(xùn)練，我的游泳水平越來越好了。

　　在這個假期里，我不僅學(xué)習(xí)了許多知識而且開拓了視野，我多么期望下一個假期的到來��！

開心暑假的作文300字篇5

　　一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，快來看看我的暑假生活吧！

　　在暑假里，閱讀是我的休閑方式之一。一有空，我就拿出《怪物農(nóng)場》津津有味地看起來。當(dāng)我把一整本書看好后，我的摘錄也已經(jīng)整整一本了，每一頁都記滿了好詞好句。我閱讀時，總是一直沉浸在書的世界里。記得有一次，我一個人在家看書，媽媽外出回來，按了半天門鈴，我也沒有聽見。我發(fā)現(xiàn)，閱讀使我的.生活充滿了快樂！

　　在閱讀過中，我還積累了許多名言警句，如“紙上得來終覺淺”，“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”等……

　　旅游，也是我暑假生活必不可少的。記得去年夏天，我們一家四口去杭州姑姑家玩，那會兒，每天去一個名勝古跡，可好玩了！我們?nèi)チ撕贾菸骱抢镲L(fēng)景真優(yōu)美，荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。若把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起。我們還去了杭州博物館，看了許多標(biāo)本，雙頭嬰，還有兔唇。后來又去了杭州動物園參觀了好多可愛的小動物：有肥嘟嘟的小熊貓，有長腿火烈鳥，還有森林之王大老虎。杭州之行讓我流連忘返。

　　�。∈罴贂r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假又將過去了，我能做的只有好好珍惜。

開心暑假的作文300字篇6

　　暑假期間，我爸爸媽媽帶我和朋友一起去青海湖游玩，我們車上有一個3歲的小朋友名叫浩浩，我們一路玩的很開心。在車上，我一直在想，青海湖的景一定很美，天空和大海一樣藍(lán)，伸手就能摸到白云，我很高興，盼望著早些到達(dá)！

　　到了青海湖，下車一看，��！美極了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，湖水一眼望不到邊，綠油油的草地上一群群牛兒，一群群羊兒在吃草，還有黃燦燦的油菜花，辛勤的蜜蜂在花叢中忙著采蜜，如畫一般，我簡直陶醉了！

　　晚上，我們在蒙古包里住了一夜，第二天，我們?nèi)ド掣C里開卡丁車，最好玩的就是玩滑沙了，坡度很高，第一次滑的時候很害怕，我鼓足勇氣滑了下去，一次比一次大膽，有一次我摔了一個狗啃屎，不過，玩的很開心！通過這次滑沙，我明白一個道理，很多事情事前覺得很害怕，真正去做了，才能體會到過程是非常開心，非常刺激的`！凡事應(yīng)該敢于嘗試！

　　我玩的很開心，也很有意義！

開心暑假的作文300字篇7

　　這個暑假是個快樂而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是歡樂谷。

　　那天早上，我一醒來就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂谷玩，一想到可以去歡樂谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來到歡樂谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的'各種游樂設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn)，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過山車，有兩部列車同時運(yùn)行，如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的時候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，車子慢慢啟動后，先前沒什么感覺，后來突然很快，我覺得很暈，接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來，濺起的水花有一二米高。我覺得很刺激!

　　這個暑假我過得很開心很充實!

開心暑假的作文300字篇8

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的'地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

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