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【精選】有趣的暑假作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的暑假作文3篇,希望對大家有所幫助。
有趣的暑假作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來這兩個月來的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個月中充滿了歡樂,充滿了激情。在整個暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識,也學(xué)到了許多社會常識,而且還開拓了視野。
在放假的第一個月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級上冊的課課練,由于我用心認真練習(xí),所以我想我的字有了很大進步;每天堅持寫口算題,大約一個月時間,這對于我以后的口算計算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認真完成語文和英語暑假作業(yè),期間有不會的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫完;每天堅持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來,但是中間由于錯過了看新聞的時間,所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國內(nèi)、國際及我們安陽市的好多事情,我計劃開學(xué)后還要堅持下去;在7月5日—11日,我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對于來說是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團隊精神,如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個月里,我主要是參加了一些活動和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業(yè)集中時間完成,比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個小時時間是時間讀書,我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等,并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的.人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進行半個小時的踢毽子強化訓(xùn)練,取得了好成績;到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動,通過這次活動讓我開拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識;由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個月里專門參加了一個大山英語學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會了騎自行車,并且能夠單獨在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說:“我可以自己單獨參加一些校外活動了!痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過得是多么的豐富多彩,有意思極了!已經(jīng)開學(xué)了,我將會以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
有趣的暑假作文 篇2
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中,有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰,還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了,經(jīng)過我們倆激烈地討論,我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒,我們登上小船,船開始緩緩的移動了起來,周圍美景數(shù)不勝數(shù),真是讓人賞心悅目?!首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的`花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮,這樣的蓮映著這樣的荷,真是人間美景何處尋,請來西湖看荷花。
從遠處眺望,翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘,擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點頭微笑,有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾,保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水,這樣的水映著這樣的山,真是讓人心曠神怡,留戀忘返。∵^了好久好久,我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
有趣的暑假作文 篇3
這次的暑假不同尋常。因為過了這個暑假我們就進入六年級學(xué)習(xí)了。所以這個暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個暑假了。假期里有趣的事,數(shù)不勝數(shù)。
最可笑的,應(yīng)當是我向常子磊借書時,發(fā)生的一件事情。
那是一個炎熱的傍晚,我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區(qū)門口時,媽媽突然打電話說她有事,要加一會兒班。我嘆了一口氣想:“我也別指望回去了!币驗槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本,因為上次巧遇而認識的`六年級同學(xué)常子磊,就住在我家對面的小區(qū)里。想著,就拿出手機聯(lián)系他。接電話的是個女中音,估計是他的媽媽。我先問了聲好,報上我的姓名后說找常子磊。不一會兒,他來接了電話,我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了,并說:“我馬上來。”掛斷電話,我就開始等他。估計只有五分鐘的路程,可是10分鐘、20分鐘……半個小時過去了,他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭:他會不會被綁架了?因為他們家小區(qū)里有一段路很暗,又有許多低矮的灌木,可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗,連忙又打電話去常子磊家。他家長說他早就走了。我心想:奇了怪了,早走了,人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去,突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲,他應(yīng)聲跑過來。我們終于見面了。
就這樣的擦肩而過,害得我們彼此多等了半個小時。因此我想,做每件事,我們都要細致。否則,都要付出很大的代價的。隨后的幾天里,每每想到這,就會不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?
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