我的暑假作文

我的暑假作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假作文1

　　我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難……

　　我真是搞不懂，就因?yàn)榻裉炱谀┏煽儾槐M人意，就因?yàn)轳R上進(jìn)入初三了，這兩個(gè)簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復(fù)雜。這不是嗎，我看一會(huì)電視被媽媽說得一無是處，玩一會(huì)兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學(xué)習(xí)成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這么想過。唉！有時(shí)看一本小說，是我很難得的奢侈。

　　玩耍變成夢(mèng)

　　記得以前考不好時(shí)，媽媽只是簡單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒想到，幸運(yùn)女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”，連“放風(fēng)時(shí)間”都沒有，人家監(jiān)獄好歹也有放風(fēng)時(shí)間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實(shí)在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的學(xué)習(xí)大計(jì)，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比啊！畢竟，我已經(jīng)不是個(gè)孩子了，我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高中生了，這種時(shí)候，更不能松懈��！

　　全家總動(dòng)員

　　假期里，我敬愛的，可愛的，雖然嚴(yán)厲但不失和藹的老爸給我補(bǔ)了點(diǎn)兒“營養(yǎng)“，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，并且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對(duì)是史無前例，我這番感慨�。豪习治抑�道你希望我考好，但是，你需要買化學(xué)這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的指使，竟然破天荒的跑到我家來“陪我”，陪我？你會(huì)這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對(duì)歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫作業(yè)的時(shí)候才來“陪我”好吧？你當(dāng)我是白癡看不出來啊……說是陪我，其實(shí)只不過是監(jiān)督罷了。這年頭，連個(gè)小屁孩也可以當(dāng)我的“小老師”了，我先忍著，看我以后怎么收拾你……不過，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……

　　“小小”的壓力

　　牢騷也發(fā)的差不多了……確實(shí)，即將進(jìn)入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認(rèn)真、不開小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等，雖然說是很辛苦，但總是會(huì)得到回報(bào)的.。無論如何，內(nèi)心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來品了。

　　馬上就要進(jìn)入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會(huì)有多辛苦，但仍要振作，笑對(duì)初三，笑對(duì)壓力！面對(duì)壓力，我就是強(qiáng)者！

我的暑假作文2

　　伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了！

　　暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開始了。

　　不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋�(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績拿出，不讓工作白費(fèi)。

　　緊張的考試過后，我們進(jìn)入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

　　暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的`，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。

　　工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧！

　　我的暑假就是不一樣

　　走出校門，離開校園，開啟我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學(xué)時(shí)一樣早早起床，洗漱打扮，全副武裝，出門跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，仿佛強(qiáng)壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著火紅的朝陽向前奔跑，朝露滋潤著的鮮花綠葉搖曳著，早起的鳥兒盤旋在如洗的碧空中，歡快地高歌著。我從未這樣地觀察清晨的美景，原來一切這樣美麗！新的一天開始了！

　　我坐在書桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫著我的暑假計(jì)劃表。時(shí)間一分一秒過去了，我的計(jì)劃表完成了！“每天運(yùn)動(dòng)30分，每天做預(yù)習(xí)，記筆記，讀課外書……”真是張完美的計(jì)劃表��！

　　我的暑假就是不一樣！這個(gè)暑假我為自己制定了計(jì)劃，每天完成計(jì)劃，在計(jì)劃表上畫著代表完成的笑臉，心里別提多自豪！

　　這個(gè)暑假不僅有縝密的計(jì)劃，還有一場(chǎng)短暫而充實(shí)快樂的旅行。一個(gè)周末，爸爸帶著我和弟弟來到天津歡樂谷。我們首先來到了歡樂谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲著，在刺激的水上項(xiàng)目中狂歡著！接著我們又來到了陸公園，看著眼前各種稀奇古怪的玩意與項(xiàng)目，我們大呼過癮！最后我們來到文化演藝中心，聽相聲，看歌舞。真是一次難忘的游行！

　　假期即將接近尾聲，回憶這個(gè)暑假，有周密的計(jì)劃，有美好的見聞，有太多太多難忘的時(shí)光。這個(gè)暑假是斑斕的，是充實(shí)的，是與眾不同的。

　　我的暑假就是不一樣！

我的暑假作文3

　　愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

　　8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的'綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。

　　大巴車在高爾夫會(huì)所門前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

　　李嘉政先打，只見他雙手握住球桿，對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。

　　好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀，看著又細(xì)又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中�？墒菞U太重，在我手里根本沒有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后，說：“兒子，來，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中。”媽媽一邊說一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

　　接下來，我自己按照媽媽說的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好�？磥碜鍪裁炊家�不斷實(shí)踐，熟能生巧。

　　正打得起勁，媽媽說：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏�嘴不愿意，媽媽又說：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過球桿，過癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。

　　不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部，踏上歸途。回去的路上，我對(duì)爸爸媽媽說：“下次我們還來打高爾夫球�！�

　　這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘，因?yàn)樗�是我假期中最開心的一件事!

我的暑假作文4

　　我這個(gè)暑假過得開心而又充實(shí)。

　　假期中的一天，我和爸爸、媽媽、以及姨媽一家人來到了咸寧的隱水洞游玩。那天驕陽似火，但這并沒有影響我們出游的好心情，我們一路上有說有笑，不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地。隱水洞前人山人海，光排隊(duì)就花了近一小時(shí)，而且我和媽媽差點(diǎn)被擠得分開了。不過我們沒白站，進(jìn)洞之后，我被洞里神奇的景觀給驚呆了！這個(gè)洞很高很深，無數(shù)的乳石自上而下，遍布四周，形成了各種各樣千姿百態(tài)的景觀，如：“觀音送子”、“女媧補(bǔ)天”、“金盆洗手”等等。我忍不住伸手在石頭盆里洗了洗，一股清涼的感覺立刻沁入了我的心底。

　　洞里還有一個(gè)大瀑布，抬眼望去，一條條水柱“從天而降”，非常壯觀！這是我第一次看到瀑布，很是興奮，趕緊讓爸爸給我照了張像，證明本人到此一游了。洞中非常涼爽，跟外面完全是兩個(gè)世界，我們邊走邊看，不知不覺中過了隱水洞中的九道關(guān)：正陽關(guān)、龍門關(guān)、山門關(guān)、喉門關(guān)、旋門關(guān)、金山關(guān)、陰陽關(guān)、金剛關(guān)、朝陽關(guān)。有趣的'是每道關(guān)中都設(shè)有幾道小關(guān)，給我留下印象最深的是一個(gè)叫做“重石關(guān)”的小關(guān)。剛進(jìn)關(guān)口，就聽見前面有人在喊：“快看，好大的花生！”我連忙跑過去，一對(duì)“巨型花生”展現(xiàn)在我的眼前，圓圓的，超可愛！用手摸一摸，還真有點(diǎn)花生殼的粗糙感。告別了“大花生”，我們繼續(xù)往前走，前面的路越來越窄，光線越來越暗，最后完全是漆黑一片了。我不由得緊緊抓住了媽媽的手，兩個(gè)人小心翼翼地向前走。幸好后面有位陌生卻好心的大哥哥用小手電筒給我們照了點(diǎn)亮，使得我們順利地通過了“重石關(guān)”……走出隱水洞，我一直在想：大自然真是奇妙啊！ 竟然能創(chuàng)造出這么美麗而又讓人驚嘆的景觀！

　　暑假里家里人還帶我觀看了電影《唐山大地震》，這部電影講述了一個(gè)普通家庭在這場(chǎng)災(zāi)難中的經(jīng)歷。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我想我這一生都不會(huì)忘記：有一個(gè)叫元妮的媽媽，她的兩個(gè)孩子方登和方達(dá)被壓在了同一塊水泥板下，如果救姐姐方登，水泥板就會(huì)壓死方達(dá)；如果救弟弟方達(dá)，方登就會(huì)被壓死。聽到方達(dá)的叫聲，元妮媽媽不禁流下了痛苦的淚水，她大聲喊著：“我求求你們了，都救吧！”可是事實(shí)不允許這樣，最后元妮媽媽做出了艱難的抉擇——救弟弟方達(dá)�？吹竭@里，我再也忍不住，鼻子一酸，流下了眼淚：哎！手心手背都是肉，失去哪一個(gè)，元妮媽媽都會(huì)痛苦一生呀！不過最終女兒還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，跟媽媽團(tuán)聚了�？赐赀@部電影，我由此想到：誰都不原意面臨這樣的災(zāi)難，可它就是發(fā)生了。如果世界上的每一個(gè)人都愛護(hù)大自然的一草一木，那么災(zāi)難是否就會(huì)減少呢？珍惜大自然，珍惜生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做的事。

　　這就是我快樂而又有意義的暑假生活。

我的暑假作文5

　　7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級(jí)班的學(xué)員，是來旁聽的。

　　我們?cè)诠珗@門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個(gè)是蘇湖采訪，萬事開頭難！因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮�，所以都比較緊張。我的同學(xué)對(duì)我們的采訪很重視，他每一個(gè)回答都很認(rèn)真，很仔細(xì)，相對(duì)而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度，我對(duì)我們小隊(duì)采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓(xùn)練，作業(yè)不多。

　　然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。

　　接著我們陪他找采訪對(duì)象，結(jié)果不是這個(gè)不滿意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來一個(gè)就躲開�？粗鴦e的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對(duì)象，焦急��！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對(duì)象。

　　很運(yùn)氣，我一下子同時(shí)采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動(dòng)；第二位彩衣姐姐，她似乎對(duì)我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時(shí)，看得出來，彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因?yàn)榫o張過度(嘿嘿,姐姐,請(qǐng)放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專業(yè)攝像機(jī)的原因；當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺一點(diǎn)也不緊張，非常自然。

　　三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的'小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨(dú)自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

　　最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆?和林雨潔。顧歆?：上午做作業(yè)聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。

　　這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴�？磥硗瑢W(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富！

我的暑假作文6

　　放暑假啦！我真是太高興了，每天再也不用那么緊張辛苦的學(xué)習(xí)了，可以格外放松一下。

　　每天我可以睡懶覺了，不用那么早就起來上學(xué)了，再也不用擔(dān)心睡過頭而上學(xué)遲到了，想睡多久就睡多久。

　　我每天起床后，在暑假里第一件要做的事情就是玩電腦了，我迫不及待的跑到電腦前，按下電腦的開關(guān)，電腦隨著一聲音樂就打開了，我坐在電腦前津津有味地享受著我的“暑假電腦之旅”。我使用電腦玩游戲、聽音樂、看電視、上qq，電腦的每一分鐘都少不了我，我玩著玩著電腦簡直入了迷，媽媽每天上班時(shí)，還經(jīng)常提醒叫我不要只顧著玩電腦，要有控制的能力，每天就應(yīng)該拿出一段時(shí)間來預(yù)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，方便下一個(gè)學(xué)期老師上課時(shí)，對(duì)知識(shí)容易理解，容易聽得懂。盡管我是一個(gè)“電腦迷”，非常喜歡玩電腦，但是還是爽快的答應(yīng)了媽媽，有時(shí)候我玩了一段時(shí)間電腦，關(guān)了機(jī)，準(zhǔn)備去自己的房間里學(xué)習(xí)，剛踏進(jìn)房間一步，卻又走出了房間，我實(shí)在是控制不住了，不完一分鐘電腦，心里就覺得癢癢的。我心想：“既然我這么喜歡玩電腦的`話，干脆就趁著這個(gè)暑假來玩，要玩的開心點(diǎn)，不然等暑假過了，開學(xué)了，媽媽可就沒得我玩了，畢竟開學(xué)可是要把全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，哪有時(shí)間來玩電腦呀！況且媽媽每次一見開學(xué)，就會(huì)把電腦鎖住，連看都看不見了，管不了那么多了，不如先別著急著學(xué)習(xí)，先玩電腦。我又跑回電腦前坐在，我又開始津津有味地玩著電腦了。

　　媽媽下班回家后，看到的不是學(xué)習(xí)中的我，而是電腦中的我。就急忙問我：“你有沒有學(xué)習(xí)？”我說：“學(xué)了�！眿寢層终f：“你根本就沒有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)機(jī)連動(dòng)都沒動(dòng)一下，那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)還是趴在那張你房間里的學(xué)習(xí)桌子的原處上面睡覺，你不學(xué)習(xí)的話，我就連暑假都沒得你玩電腦了，整天就知道玩電腦，不用學(xué)習(xí)的。我說：“媽媽，我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)。”媽媽說：“這還差不多！”記住，你每天都要學(xué)習(xí)一段時(shí)間，才準(zhǔn)你玩電腦。”我只好忍著電腦的吸引力，跑去房間里學(xué)習(xí)了。

　　到了第二天，媽媽去上班后，我還是坐在家里高高興興地玩電腦，我本來不想學(xué)習(xí)的，這么好的暑假機(jī)會(huì)，我豈能錯(cuò)過！可是，我考慮到如果我不學(xué)習(xí)的話，被媽媽知道了，我肯定再也沒得玩電腦了，怎么辦呢？我只好把學(xué)習(xí)機(jī)開著，一邊聽學(xué)習(xí)機(jī)講課，一邊玩電腦了，等到差不多了，再把學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)上。這天，媽媽回家后問我有沒有學(xué)習(xí)，我說：“學(xué)了�！眿寢層挚吹�，學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)了一下位置，就知道我已經(jīng)學(xué)習(xí)了。

　　有很多次，我為了玩電腦，把精力都投入到電腦之中，竟讓把學(xué)習(xí)這件這么重要的任務(wù)給忘了�？磥�，我是一個(gè)陶醉在電腦之中厲害的“電腦迷”。

我的暑假作文7

　　夏日的第一聲蟬鳴，好像是在太陽光中流動(dòng)著的小精靈，隱匿于灼眼的“珠光寶氣”之中，穿過蘆葦叢，響徹草地，回蕩在樹梢間，雖有些噪鬧，但也不乏這生活的——

　　閑情

　　天實(shí)在是熱啊！灼光像掃帚似的，硬是把我們“掃”進(jìn)了游泳池，這里把“熱”拒之門外，只有“涼”才能在這兒嬉戲。

　　下了水，全身的干燥化為烏有，戴上泳鏡，猛地扎進(jìn)水里，然后憋著氣兒一動(dòng)不動(dòng)，就在水里看一個(gè)個(gè)小水泡“咕嚕咕嚕”地冒到水面上實(shí)施“爆破”，冒上水來換一口氣兒，再扎進(jìn)水里去，一下潛到水底，像條魚似的貼著瓷磚，身置水境，四周猶如水晶般的幽邃，除了“咕嚕咕嚕”的吐氣聲，一切都靜得如夜，連水面上人們的嬉戲聲也遠(yuǎn)在天邊，那一刻，我覺得自己真是個(gè)閑人。

　　不禁想到蘇軾的自嘲“但少閑人如吾兩人耳”，但轉(zhuǎn)念一想，此“閑人”非彼“閑人”，不禁啞然失笑：我還道蘇軾也愛這份自在閑情呢！

　　毅

　　雖然太陽已經(jīng)回家，但我還是覺得全身都在火里烤似的'。

　　呼哧呼哧……還剩一圈了，挺過去！自己的心里在當(dāng)啦啦隊(duì)加油助威，腿腳卻是在打退堂鼓，思慮著要不要當(dāng)逃兵。這可不行，要想打好籃球，練好體能才是硬道理！心里的啦啦隊(duì)在不停地吶喊。腿腳似乎被說動(dòng)了，奮力邁動(dòng)，在火紅的塑膠跑道上烙下永不消逝的印記。

　　“最后一百米，沖起來！”老師在吶喊。頃刻間，一陣清風(fēng)……

　　每天一千米的跑步考驗(yàn)，這是暑假生活輝煌的毅力篇章！

　　志

　　夏日的日光，如一根微微顫動(dòng)的棉線，輕柔地劃過窗邊，寧靜的暑期，我手捧課本，輕輕翻動(dòng)。

　　翻開英語書，成堆的英語單詞以泰山壓頂之勢(shì)襲來；捻動(dòng)語文書，冗長的古文、凌亂的注釋以繁重之韻調(diào)展現(xiàn)；輕展數(shù)學(xué)書，散亂的數(shù)字與符號(hào)相間跳躍于眼簾中。

　　點(diǎn)開QQ群，聽到不少同學(xué)的抱怨，我的心情又何嘗不是呢？然而，單詞再多，古文再長，數(shù)字再亂，總有夢(mèng)想在領(lǐng)航，既然這是夢(mèng)想延伸出來的道路，那么還管什么繁、亂、雜、難呢？一路向前，堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信，積少總會(huì)成多，百川終能匯成海，每一分努力總會(huì)有回報(bào)，每一聲蟬鳴總有蛻變。

　　暑假，正是縱情歡唱之時(shí)。

　　于是……

　　“composer，作曲家，composer，作曲家，composer，作曲家……”

　　“從小丘西行百二十步……”

　　這，也是夢(mèng)！

　　又一聲蟬鳴，草叢為之輕顫，天空為之湛藍(lán)。這個(gè)暑假，充滿“閑情毅志”，在這個(gè)飄滿花香與蟬鳴的夏天，有沁人心脾的味道，有無限的熱情，我亦堅(jiān)信，更會(huì)有在蟬鳴之中悄然而又美麗的蛻變。

我的暑假作文8

　　我左顧右盼，上盼下盼終于盼來了我夢(mèng)寐以求的暑假。剛開始那幾天，我整天沉溺在電腦和手機(jī)的深淵中，可是我卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，沒有擔(dān)心學(xué)習(xí)，沒有擔(dān)心成績，反而覺得天天這樣玩，真的很“爽”可是好景不長，正當(dāng)我玩樂的時(shí)候，我的老師告訴我，像我們這些自主招生的同學(xué)必須要提前上課！聽到這我感覺眼前突然一片黑暗，仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個(gè)月的暑假時(shí)光：天天學(xué)習(xí)，天天早起，天天寫作業(yè)，天天去上課……一想到這我就覺得頭昏腦漲，心中自然積滿了怨氣：“怎么這樣？為什么要上課？我這兩個(gè)月的暑假��！”哎！抱怨歸抱怨，終究逃不過命運(yùn)的審判，還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明！我們的暑假老師又告訴我們：“我們只上一個(gè)月，剩下的一個(gè)月，自由分配�！惫�哈！這也算是不幸中的萬幸了。在備受煎熬之中，我終于過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。“哇哦！終于可以盡情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手機(jī)電腦在身邊……哈哈！生活如此多姿�！蔽倚闹邪迪耄�簡直可以用欣喜若狂來形容。在最后一個(gè)月里，我打算在我姨家度過，因?yàn)樵谖乙碳�，才能達(dá)到我的理想目標(biāo)，雖然不能睡覺睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是這兩個(gè)都沒有最后一個(gè)重要。計(jì)劃果然按部就班的進(jìn)行著，每一天就在電腦旁，手機(jī)邊坐著�？墒怯袝r(shí)還會(huì)有一些意料之外的事發(fā)生。在一個(gè)悶熱的晚上，我正在手機(jī)上，連著神奇的無線網(wǎng)，激烈的打著游戲，可就在關(guān)鍵之處，竟突然停電了，房間突然變得漆黑一片，除了我那手機(jī)和空調(diào)放出微弱的光，但與這漆黑一片覺得小巫見大巫，太微不足道了。面對(duì)這突然地停電，我猛地一愣，然后就看見我的游戲完了。我怒火中燒，大聲的咒罵著電力局，可是卻于事無補(bǔ)。我走了出去，搬了一個(gè)板凳，坐在門口，放眼望去，眼前是無盡的暗夜，突然遠(yuǎn)方的一道光芒撕裂了無邊的黑暗，這讓我燃起了希望，但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星掛滿了天空，就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石，在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢(shì)均力敵，有時(shí)星星會(huì)壓過黑暗，散發(fā)出勝利的光芒，也有時(shí)一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著，出了神。不知何時(shí)，我被一聲強(qiáng)進(jìn)的'嘶吼所驚醒：“來電了！”我聽見了這一聲“福音”就趕緊起來了，一站起來，一股眩暈感襲上頭，我趕緊又坐了下去，又感覺脖子酸酸的，看來我真的看的有些時(shí)間了。等我感覺好些了，就慢慢地走進(jìn)房間，繼續(xù)玩！離開學(xué)還有十幾天的時(shí)候，又傳來了“噩耗”老師又告訴我們：“我們還有一次入學(xué)考試！”這一個(gè)消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門�！霸趺从忠�考試�。⊥炅送炅�，我該都忘了，學(xué)的快還給老師了。”我心中有一種莫名的壓抑感。嗯！好好學(xué)習(xí)，再?zèng)_一次！我扔了手機(jī)，忘了電腦，投入到學(xué)習(xí)大軍中。入學(xué)考試，我來了，我一定會(huì)打敗你的！

　　高一:吳良

我的暑假作文9

　　彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動(dòng)又緊張的八年級(jí)生活�；赝�這暑假，我感到十分自豪。

　　我有計(jì)劃，我自豪。都說這個(gè)暑假是個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，我早就想借這個(gè)借這個(gè)暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級(jí)的課程，到八月份主攻八年級(jí)課程。就這樣，這個(gè)暑假我有了明確的目標(biāo)與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的作息時(shí)間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少不會(huì)像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的，敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。

　　我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的'玩就是體育鍛煉了。在早上我會(huì)起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時(shí)我還會(huì)帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會(huì)拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書，這頓時(shí)我感到了朗讀背誦的樂趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評(píng)：好美，好有詩意）到了晚上我會(huì)做一些球類運(yùn)動(dòng)。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺(tái)球什么球都打。人的生命就在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運(yùn)動(dòng)。

　　我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬老師一起去家訪，我感到萬分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來，萬老師讓我單獨(dú)去家訪一位同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬老師對(duì)我的信任。來到那位同學(xué)的這中，我按照萬老師家訪的流程，用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達(dá)能力。這一次次家訪使我受益匪淺。

　　我有收獲，我自豪。就在這個(gè)暑假，我有很多收獲，覺得這是一個(gè)有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩，我相信這能使我的語文能力有所提高，并且我還復(fù)習(xí)完了七年級(jí)的英語，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對(duì)八年級(jí)的課程還有所預(yù)習(xí)，這使我對(duì)八年級(jí)的課程不再陌生，有了一個(gè)初步的了解，使我在八年級(jí)時(shí)自信滿滿，學(xué)起來也更加輕松。

　　想起暑假，我就自豪。這個(gè)暑假我過得充實(shí)，有收獲，很快樂。八年級(jí)以將是全新的考驗(yàn)，將會(huì)有更大的壓力，更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，我定會(huì)向班級(jí)前列沖刺！

我的暑假作文10

　　雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營養(yǎng)，收獲很多。

　　課外班富有成效。坐在英語教室里，聽著帶有濃郁口音的純正英語口語，欣賞輕松活潑的英語語法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽老師詳細(xì)的講解，觀察逐步解決問題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂與熱情而充滿活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。

　　家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語和漢語做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書法每天只有一頁，他們堅(jiān)持寫讀書筆記。除了練習(xí)書法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過的東西，徹底找出我學(xué)過的東西，我買了中文閱讀理解，每天都要寫一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問題的能力，買了一張字卡和應(yīng)用問題，每天做一頁。除了聽和寫之外，英語主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門課程中的每一門。在語言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來。中文:我事先聽了單詞和課文，背了前五課的內(nèi)容。

　　閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是:像書中的.金鈴一樣，雖然她的成績不在最佳之列，但她善良誠實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。

　　為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活�！洞禾斓男切恰纷屛疫M(jìn)入了母愛、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛我的母親、自然和生活！愛麗絲夢(mèng)游仙境中愛麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書里，我學(xué)到了很多。

　　學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。

　　我的暑假生活就像萬花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無窮！親愛的你，萬花筒里你的暑假是什么顏色的？

我的暑假作文11

　　我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)暑假我過得既忙碌又快樂，既充實(shí)又非常有意義，而且各種活動(dòng)也給了我不同尋常的感受與收獲。

　　暑假里我經(jīng)常會(huì)去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體更加強(qiáng)壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂器練習(xí)更輕松，同時(shí)我還能得到運(yùn)動(dòng)后的快樂，真是“一舉三得”�。�

　　在暑假里各種作業(yè)與補(bǔ)習(xí)總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學(xué)習(xí)，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要完成學(xué)校里布置的暑假作業(yè)，鞏固已學(xué)習(xí)過的知識(shí)，還要按暑假奧數(shù)課的進(jìn)度，做奧數(shù)作業(yè)，打好奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還有就是每天要讀、背英語，完成英語老師的新概念作業(yè)。除此之外，我還要根據(jù)每天生活中對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，制作主題小報(bào)和“我來說”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學(xué)習(xí)困了累了，我就會(huì)覺得壓力很大，這時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)穆犅犚魳�，暫時(shí)放松一下自己，這樣更能提高學(xué)習(xí)的效率。

　　每年的暑假我們?nèi)�家都�?huì)一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯(cuò)落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那里，我還學(xué)到了許多動(dòng)、植物知識(shí)，了解當(dāng)?shù)氐臍v史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風(fēng)趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運(yùn)動(dòng)的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺每天都很新奇、快樂！

　　從神龍架之旅回來后，我就投入了補(bǔ)橋牌課和單簧管的緊張練習(xí)中。補(bǔ)橋牌課是因?yàn)橥獬雎糜�，拉下了幾�?jié)課，得抓緊時(shí)間把漏掉的知識(shí)補(bǔ)回來。而每天兩小時(shí)以上的單簧管練習(xí)是為了去北京參加全國比賽而做的準(zhǔn)備。之前因?yàn)槭芡衾蠋熗扑]去參加了上海特長生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎(jiǎng)，所以就有資格代表上海參加北京的全國比賽了，為了能取得好成績，為上海的單簧管兒童組爭(zhēng)光，我只有認(rèn)真練習(xí)。后來我終于去了北京，在北京的.**賓館參加了比賽的開幕式，還看到了宏偉又莊嚴(yán)的天安門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過一天緊張的比賽，我們結(jié)束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。

　　在這個(gè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，終于傳來了比賽的好消息，我的《蘇北調(diào)變奏曲》取得了全國管樂類單簧管比賽的金獎(jiǎng)，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息后，我激動(dòng)萬分，一方面我深深的感受到“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。

　　這些就是我精彩紛呈、節(jié)奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？

我的暑假作文12

　　什么是健康暑假呢？是不是注意安全、飲食健康、運(yùn)動(dòng)適量呢？對(duì)，健康就是要你不生病、不出事、快快樂樂地過好每一天。

　　今年的暑假，我將在杭州度過，爸爸給我在杭州健身中心報(bào)了一個(gè)夏令營班，學(xué)習(xí)跆拳道。我想，杭州健身中心離爸爸單位很近，我一個(gè)人回爸爸那兒不用擔(dān)心安全問題，又是鬧市區(qū)，路上也不用怕壞人，于是我就高高興興地去杭州過暑假了。

　　上興趣班的第一天，我很不自在，因?yàn)榕d趣班的每一個(gè)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)們都是杭州人，而我是紹興人，他們有的是結(jié)伴來學(xué)的，有的是同一個(gè)學(xué)校的，唯我是孤單一人。我向我們的班主任馮老師打聽有哪些同學(xué)是學(xué)跆拳道的，她告訴我連我共三女一男，這下我樂了，有同伴了！上午我們?cè)诮淌易鍪罴僮鳂I(yè)，玩游戲，同學(xué)之間很快就熟悉了。

　　到了下午一點(diǎn)半，我們學(xué)跆拳道的幾位同學(xué)就需換上跆拳道服裝去健身中心學(xué)跆拳道，我們的教練是個(gè)女的，姓蔣，很年輕，還是在校大學(xué)生，但跆拳道已是最高級(jí)的黑帶了，20xx年還參加過全國大學(xué)生跆拳道比賽。蔣教練對(duì)我們很寬松，讓我們?cè)诜潘傻男那橹袑W(xué)習(xí)，還不時(shí)地插進(jìn)一些小游戲，但她對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求很高，誰要是做錯(cuò)了，就要被罰做立臥撐。

　　下午三點(diǎn)半，我們回到教室上英語興趣課，英語老師風(fēng)趣幽默，能把課堂氣氛搞得很活躍，經(jīng)過她的'激發(fā)，我們都搶著發(fā)言，操著半中半英的語言、斷斷續(xù)續(xù)，有趣極了。

　　下午四點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)等在了教室門口，他還是不放心我一個(gè)人去他單位。

　　晚飯是在杭州的家里吃的，爸爸會(huì)做一些我喜歡吃的白煮基尾蝦、文蛤絲瓜湯之類的菜。飯后爸爸允許我看二十分鐘的動(dòng)畫片，然后就到我們小區(qū)的花園內(nèi)散步。

　　晚上8點(diǎn)，爸爸讓我聽新概念英語第一冊(cè)，練練英語聽力，聽錯(cuò)了要扣分的，我的成績經(jīng)常在70－80分之間徘徊，有時(shí)到了90分以上會(huì)讓我信心大增。

　　爸爸為了讓我的暑假再豐富一點(diǎn)，在每星期二、四、六的晚上會(huì)帶我到杭州游泳館去游泳，爸爸自己是個(gè)游泳愛好者，幫我糾正了很多錯(cuò)誤的游泳姿勢(shì)，使我的游泳很有長進(jìn)，已可連續(xù)不停地游100米。我還與我的幾個(gè)要好的杭州同學(xué)一起去游泳館游泳、戲水，為了不干擾我們，此時(shí)，爸爸只好在游泳館外面等我了。

　　日子過得很快，7月31日，我參加了跆拳道的進(jìn)級(jí)考試，跆拳道共有9級(jí)，我考的是第二級(jí)黃帶，那天有很多人參加了考級(jí)，有像我一樣白帶考黃帶的，也有黃帶考黃綠帶的，還有紅帶考黑紅帶的。他們大多和我年齡差不多，但也有不少大哥哥和大姐姐�？荚嚨臅r(shí)候我很緊張，在考太極一章時(shí)做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，希望不要影響我通過考級(jí)。

　　再過兩個(gè)星期我的夏令營就要結(jié)束了，我真希望日子過得慢一點(diǎn)，能與杭州的新同學(xué)們多相處一段時(shí)間，慢一點(diǎn)結(jié)束這快樂而健康的暑假。

我的暑假作文13

　　豐富多彩的暑假在一陣陣殷切的召喚中如約而至。結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我滿懷憧憬地迎來了久違的暑假——那長達(dá)兩個(gè)月的美麗日子�！跋娘L(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣�！逼咴碌南娘L(fēng)薰然，穿枝過葉迎面拂來，令人格外的舒心�！盎ㄖ芯�子來哪方，婷婷玉立展嬌容�！卑嗽卤躺�荷姿，迎風(fēng)展顏，凌水依波娉婷綽約。一切的一切，都是那么令人神往。如此難得一段假期，怎能虛度呢？因此，我隨著音樂的節(jié)拍度過了一個(gè)高質(zhì)量的暑假，尤其是音樂帶給我的快樂，讓我的暑期因音樂而精彩紛呈。

　　沉悶了一學(xué)期，是時(shí)候松緩神經(jīng)，向單調(diào)乏味說“不”咯！我的放松方式，不是去海邊度假感受海風(fēng)的清爽，也不是去熱鬧的夏令營結(jié)交朋友，而是安安靜靜地與音樂來一次親密接觸，在音樂的世界里盡情地遨游。

　　在我看來，音樂是一種極具魔力的東西，曼妙悠揚(yáng)的純音樂足以令我沉醉、安心又放松。我總是會(huì)重復(fù)一件事：獨(dú)自一人坐在院子里，戴上耳麥，傾聽音樂的美妙旋律，用心感受一首首輕音樂向我傾訴的.情感，沉浸在古樂悠遠(yuǎn)的意境，讓我的精神游歷在想象的空間里。等到何時(shí)參不透了，就沏上一杯茶，品著茶的悠然和馨香，變得安逸寧靜。這是一種享受，一種樂趣，一種生命的意義。此時(shí)此刻，我的心境與音樂的意境完美契合，產(chǎn)生了心靈上的碰撞，觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的一根弦，它挑起了我噴薄而出的情緒，一切一切的喧囂雜念，就在此刻頓消，我的心靈純美無比�！耙魳分粚�(duì)安寧的心境具有魅力�！毙撵o則人靜，安逸的我恣意地飛翔，毫無羈絆，心靈隨著音樂的旋律飄向了遠(yuǎn)方……

　　我想，純粹的“聽”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也酷愛“彈”。以前，我彈古箏是不帶任何情感，只是想著完成任務(wù)，所以總覺得彈琴是這般乏味。現(xiàn)在恰逢在這個(gè)難得的暑假，我攜著最真實(shí)的感情，摒棄所有雜念，走進(jìn)純美安逸的音樂世界。

　　手指輕輕一挑，余音猶自裊裊，行云流水般的琴聲已婉轉(zhuǎn)而起。我喜歡徜徉于一根根具有魔力的琴弦中，享受每當(dāng)手指輕挑琴弦時(shí)帶給內(nèi)心的悠悠娉婷之意。安詳雅致的曲調(diào)中如有暗香浮動(dòng)，似置身空谷蘭風(fēng)之間，曠我之心，怡我之神。雙目微閉，指下弦音如同點(diǎn)點(diǎn)芷蘭在山間沿上搖曳生姿。無論秋分颯颯，冰霜層層，猶自氣質(zhì)高雅，風(fēng)骨傲然。多變的曲調(diào)或輕快自由，或洶涌澎湃，或隱隱約約，種種都使我思緒紛飛，優(yōu)哉游哉�！巴铰勔衾@梁，寧知顏如玉�！睙o言之處自生縷縷幽情，典雅的溫柔，又不失一絲靈動(dòng)，總是叫人回味無窮。

　　伴著音樂的節(jié)拍，我穿梭在一個(gè)空靈的世界，任思緒牽動(dòng)，盡情享受琴韻的精妙與魅力。

　　沉靜、典雅的音樂使我思緒萬千；清澈、高亢的音樂使我肅靜清爽；活潑、熱情的音樂使我有熱情飛揚(yáng)；流暢、奔放的音樂使我精神振作……在音樂的指引下，我徹底地放松，沉醉于一番別樣情趣，在音樂的陪伴下，我的身心都備受洗滌，空靈澄澈。

　　這繽紛的暑假，因音樂而更加精彩！

我的暑假作文14

　　自從放暑假到現(xiàn)在，發(fā)生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經(jīng)發(fā)生了。

　　我現(xiàn)在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗(yàn)一下！而我所說的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！

　　前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀光一下，可就是沒那個(gè)膽兒。有一次，我?guī)缀豕淖懔擞職�，�?zhǔn)備爬上去�？墒莿偱赖降谌龑�，我就灰溜溜的跑了下來。后來，也沒有嘗試過。

　　這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動(dòng)，想爬上房頂看個(gè)究竟。我朝梯子走去，信心滿滿的準(zhǔn)備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著是右腳，左腳，我可以加上省略號(hào)，但我卻偏偏。

　　寫成了逗號(hào)，因?yàn)槲矣幸淮问�敗了，并且迅速從梯子上撤回來，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒有放棄，而是有一次重拾信心，準(zhǔn)備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒有成功。

　　我有些想放棄了，有點(diǎn)想認(rèn)輸了�？晌矣植恢�哪里來的勇氣，我的內(nèi)心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時(shí)，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對(duì)不能下去，也許上面的景象會(huì)讓我吃驚，不要泄氣，繼續(xù)爬上去。我憑著這種信念繼續(xù)爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去。看到上面的景象，我真的感覺很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個(gè)可笑的念頭：半夜時(shí)上來，躺在房頂上看星星。不過，這個(gè)念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話，那一定不是來看星星的，而是來喂蚊子的！我向爸爸走過去，欣喜的對(duì)爸爸說：爸，讓我噴會(huì)兒唄！我爸連眼睛都沒眨一下，就把水管交給我了，還對(duì)我說了一句話，讓我當(dāng)時(shí)很震驚每個(gè)地方都噴到了�。∥疫�在想：老爸��！您難就不能等我下去之后，您在下去嗎？因?yàn)檫@樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問我一下呢！

　　我還是很高興的，畢竟我還有這么一個(gè)光榮的`任務(wù)呢！剛開始，感覺很好玩兒，手里拿了個(gè)噴水槍，就好像回到了兒時(shí)。不久后，我已經(jīng)結(jié)束了戰(zhàn)斗�？捎钟幸粋�(gè)超大的問題擺在我的眼前：我該怎么下去啊��？哎呀！有一句話說得真是好呀！上梯子容易下梯子難��！下梯子之前，必須要在第九層的時(shí)候轉(zhuǎn)個(gè)身，這種高難度動(dòng)作，我又怎能受得了呢？想著想著，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開始心不寧的亂噴起來，腦子里全是在想該怎么下去。后來，經(jīng)過四五次的反復(fù)折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。

　　經(jīng)過這次的上房頂?shù)氖录�后，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！

　　這是我有生以來，第一次上房頂，玩兒過山車都沒有那么強(qiáng)烈的恐懼感！說句比較切合實(shí)際的話吧！我下次再也我不敢了！

我的暑假作文15

　　我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。

　　在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：

　　那是在八月份下半旬的事。

　　一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計(jì)劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我聽見老爸說的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來說可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!

　　于是，在老爸工作之余，我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。

　　等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……

　　“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門的一眼就看見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的`差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。

　　我頓時(shí)又感到了大自然的無限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂趣的。

　　在這個(gè)暑假，我過的非常充實(shí)與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。

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