暑假的作文6篇[熱門]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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暑假的作文 篇1
這是個(gè)不一樣的暑假，它帶給我許多歡樂(lè)與激動(dòng)，假期中，我與大自然親密接觸，欣賞了福壽山令人魂?duì)繅?mèng)繞的景象，觀看了緊張精采的奧運(yùn)賽事，享受了各種各樣的美食，體驗(yàn)了令人焦慮而又欣喜的獨(dú)立生活。這些讓人興奮的事情，使我們的暑期生活精采紛呈，美不勝收，但那一天的經(jīng)畫最為難忘，那山，那人，那身影更是給我的人生增添了濃墨重彩的一筆。讓我如此為之動(dòng)容。
這天，天陰陰的，天空被灰黑色的烏云壓得很低。但這絲毫不影響我的興奮的心情。因?yàn)榻裉煳覀儨?zhǔn)備去仙姑崖燒烤。帶上工具，大咕一聲，“出發(fā)嘍！”漸漸地，車子從街上轉(zhuǎn)到了郊外，天似乎明朗了許多，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，偶爾出現(xiàn)一道閃電，把山的白色紗衣劈開(kāi)一道縫，露出碧綠爭(zhēng)的肌膚，但很快又合上去了。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了仙姑崖，真美��！站在高峰俯視群山，一種“一覽眾山小”的自豪感油然而生。淡白色，虛無(wú)縹緲的云霧，仿佛一個(gè)溫柔美麗的白衣天使，撫摸著高山，與大山緊緊相擁。山谷若隱若現(xiàn)，消失在一道絢麗的彩虹中。整個(gè)仙姑崖呈現(xiàn)著一種神秘的色彩。
終于來(lái)到了我們的燒烤目的地——“一線天”，門口有一塊巨大的石頭，像一個(gè)孤獨(dú)的守門人堅(jiān)守在這個(gè)崗位。一線天，被兩座山夾在中間，只看得見(jiàn)一線的天空。進(jìn)入里面，每個(gè)人都有失落的表情，這里地上全是垃圾，塑料袋，易拉罐……一片狼藉。我們踏著垃圾，追逐打鬧。我向后面的妹妹大喊“快點(diǎn)”！一不小心狠狠地撞到了一個(gè)人，回頭一年，是一個(gè)年過(guò)半百的老人，他趔趄了幾步，瘦弱的身體差點(diǎn)倒下，丙鬢花白，一條洗得褪了色的短褲，神情卑微一臉滄桑。我生氣地埋怨了幾句，他沒(méi)有吱聲，走到不遠(yuǎn)處，慢慢地彎下弓似的腰，撿起一個(gè)塑料瓶，打開(kāi)一個(gè)塑料袋，雙手顫抖著放了進(jìn)去。然后拖著麻袋，緩緩向一伙青年人走去，青年人周圍全是垃圾，他像一個(gè)身份低微的下人，為別人收拾飯后的.殘局，我怔住了，眉頭緊鎖起來(lái)，吃著美味的燒烤，眼睛卻追隨著他，我多想拿幾串給他，但又停住了不知不覺(jué)，我竟悄悄地將身邊地垃圾撿起來(lái)，裝在袋子里，放在石階旁。
天已經(jīng)很暗了，我們也將告別這個(gè)美麗的地方。我不禁回頭看看，一片暮色中，他仍然不停地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，彎曲的背在空中副出一個(gè)又一個(gè)完美的弧線，他的背影，與夕陽(yáng)的光芒，交相輝映。
這個(gè)世界上，有許多人肆意揮霍，破壞。但又有許多像他那樣的普通人，正在用他們微弱勢(shì)群體，誰(shuí)又來(lái)幫助，關(guān)愛(ài)他們呢？又有誰(shuí)來(lái)尊重他們？
這個(gè)暑假，更多的是快樂(lè)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，而他給了我最溫暖，最為之動(dòng)容的感受。
暑假的作文 篇2
暑假雖已過(guò)去，但有一件事總是在我的腦海中盤旋，揮之不去，那就是暑假去海邊游玩的事，你就隨我去感受那一刻吧！
那天，我們正要上車去海邊，可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了，但是并沒(méi)有擋住我們?nèi)ズ＿叺南蛲Ｒ宦飞�，我們都懷著�?lè)不可支的心情，恨不得直接飛到海邊。終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，我知道快到了，霎時(shí)，我感到熱血沸騰，有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里，在我的心頭激蕩。同時(shí)，車上也沸騰起來(lái)，車子也好像很激動(dòng)，搖搖擺擺地向前飛馳。啊，到了！我們陸續(xù)跳下車。那時(shí)，“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致，知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽，它們親吻著我們的臉頰，讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們光著腳丫在沙灘上奔跑，我也迫不及待地去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)：腳底下，像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩，低頭一看，則是遍地晶瑩剔透的'沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái)，海水沖到我腳上，就像慈祥的母親用手撫摸著我的腳丫。水退了，卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非常可愛(ài)，有圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏；有圓形的，背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了，有的酷似桂林秀峰，有的宛如各種各樣的動(dòng)物，栩栩如生。我們都情不自禁地去撿，愛(ài)不釋手。但有時(shí)當(dāng)我們弓著腰去撿時(shí)，那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了，像是在與我們作對(duì)似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧，它們就像一群群野孩子，歡笑著，翻滾著，追逐著，樂(lè)此不疲。有時(shí)，我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè)家，用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè)去感染人，使人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。我們回去時(shí)，也是浪花奏樂(lè)送行的。
不知道為什么，直到現(xiàn)在，我的耳邊總會(huì)響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸，感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫，還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè)趣。
暑假的作文 篇3
小時(shí)候的課本比現(xiàn)在的學(xué)生課本要簡(jiǎn)單許多，作業(yè)也少。“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢�！庇X(jué)得有的是用不完的時(shí)間。放學(xué)回到家放下書包就出去瘋玩，吃完飯又出去玩。直到玩累了、跑不動(dòng)了、家長(zhǎng)的嗓子喊破了，才跟小伙伴們約定：明天早點(diǎn)。
當(dāng)學(xué)校放暑假時(shí)，對(duì)于小時(shí)候的孩子來(lái)說(shuō)，如同摘了籠頭的小野馬，盡可以無(wú)慮無(wú)憂，歡蹦亂跳。
小伙伴一起在大街小巷穿梭玩耍、挨家串門；在火車站、鐵路旁駐足觀望；在溪邊和溝塘里抓魚(yú)摸蝦；在山林和田野上徜徉游蕩。
尤其是山林里的`野果又酸又甜，紅紅的最好吃，小伙伴們少不了常去光顧。記得有一回，和伙伴們?cè)谡肮麜r(shí)，看到一只野兔，大家趕快圍追上去，兔子慌不擇路，躲進(jìn)草叢的一個(gè)洞里，一個(gè)伙伴剛脫下衣要堵住洞口，卻突然大叫，閃到一旁，原來(lái)草叢里有一條大蛇，兔子趁機(jī)跑了，我和伙伴們也慌忙丟下衣物，狼狽逃竄。
我們老師的家在校園里，門總是開(kāi)著的，她的學(xué)生們可以隨意地進(jìn)出。小院里一半是花草一半是樹(shù)木，散發(fā)著迷人的清香。屋里堆滿了書，讓我們這些工人子弟眼界大開(kāi)，感覺(jué)與自己的家有很大的不同。我們會(huì)隔三差五地到老師家去，老師見(jiàn)到我們總是熱情地?cái)[上花生瓜子，邊吃邊聊，有時(shí)還端上大西瓜，任我們吃個(gè)肚兒圓。
我最喜歡的是晚上。家家敞開(kāi)門，保持著通風(fēng)。這家涼席鋪地，那家門前支床，有的把竹躺椅放平了，門前的街面成了宿營(yíng)地。大人們?cè)谔焐系叵碌暮Ｕ勚『冊(cè)诓欢ㄉ竦馗Z來(lái)竄去。
我應(yīng)約來(lái)到好友家下棋。他開(kāi)著門，棋盤已鋪好，敲著棋子等候著我。二話不說(shuō)，一落座兩個(gè)低手便撕殺起來(lái)。高手不會(huì)這樣，他們只是圍。
到了下半夜，雙方已有倦意，于是封盤明日再戰(zhàn)。
夜晚的天空墨藍(lán)，月光如水，繁星閃爍。此時(shí)天上的銀河看得最清楚，牛郎織女星也可以看到。煤渣路被月亮?xí)竦冒装椎模÷分獾臇|西都只是線條起伏，朦朧無(wú)狀。蛙鳴和蟋蟀聲也格外響亮。路上還有乘涼之人。夜路走起來(lái)像腳下生風(fēng)一樣，格外地快，格外地輕松。
校園的東西二個(gè)門總是開(kāi)著的，我喜歡從校園穿過(guò)，老師窗前的燈依然明亮、柔和，此時(shí)，我的心感到平靜，眼前的路更加清晰。
回到家，家門半掩著，他們都睡了。
暑假的作文 篇4
暑假時(shí)最好的玩樂(lè)時(shí)間，同時(shí)也是家長(zhǎng)眼里最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我也不可避免的被家長(zhǎng)安排去補(bǔ)英語(yǔ)了。
在那段時(shí)間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會(huì)影響上課，下課時(shí)和另外的小朋友玩，不亦樂(lè)乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語(yǔ)接龍，輸?shù)萌艘琛傞_(kāi)始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)，可惜，我們準(zhǔn)備不全，輸?shù)梦乙瓒疾恢酪裁�，好容易想起一首�?jīng)常的的'歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來(lái)的幾次，我找著了規(guī)律，憑借著記憶力輸多贏少，不過(guò)也有些同學(xué)耍賴不唱，我們也沒(méi)辦法，有時(shí)候聽(tīng)著幾個(gè)同學(xué)五音不全的唱歌，我們也能開(kāi)懷大笑。隨著時(shí)間的流逝，我們的課程也要結(jié)束了，一個(gè)個(gè)接著離開(kāi)曾經(jīng)給我們留下了許多歡樂(lè)的補(bǔ)課班。
轉(zhuǎn)眼間，又要到開(kāi)學(xué)的日子了，不管暑假的苦與樂(lè)，現(xiàn)在都要應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，還會(huì)有的。
江西贛州信豐縣四中一年級(jí):瑪?shù)?/p>
暑假的作文 篇5
在這個(gè)暑假，有人在為一件事而傷心，有人在為作業(yè)而煩惱，而我這個(gè)暑假是因?yàn)榭梢匀ヌK州玩而感到開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我們一家人去蘇州樂(lè)園玩，早上七點(diǎn)半出發(fā)，十點(diǎn)到達(dá)目的地。一進(jìn)門我就看到了鬼屋，我和姐姐都很想進(jìn)去玩，但是我們真的膽小，不敢進(jìn)去，所以我們就遺憾地走了。
走著走著，我們看到了空中飛椅，感覺(jué)很好玩，我們就趕緊去排隊(duì)了，排了十幾分鐘，終于到我們了，我們麻溜地坐上椅子，系好安全帶，突然有一種莫名的緊張。稍后，椅子慢慢升起，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，升得也越來(lái)越高。在上面感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)從椅子上掉下來(lái)，一接近旁邊的樹(shù)木或建筑物時(shí)，就感覺(jué)要撞上去一樣，等停下來(lái)的'時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界正在瘋狂的旋轉(zhuǎn)。
然后我們又玩了過(guò)山車，又要開(kāi)始排隊(duì)了，哎，等了差不多一個(gè)小時(shí)，終于到我們了，我剛上去的時(shí)候，感覺(jué)沒(méi)什么可怕的，但是到后面轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就感覺(jué)自己快要掉下去了，但是真的很刺激。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們一家人走在夕陽(yáng)下，向蘇州告別！
暑假的作文 篇6
我的暑假愉快的暑假雖然過(guò)去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說(shuō)我的暑假趣事吧!暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺(tái)小記者小主持夏令營(yíng)，在那里由許多老師教我們很多關(guān)于小記者、小主持的'知識(shí)，給我們上課的老師大都是我們?cè)陔娨暽峡吹降娜宋�，如：劉妍老�?、建偉叔叔。還有中山的火炬手：黎勝昔叔叔！在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩(shī)歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運(yùn)動(dòng),而且, 我們嘴的肌肉可以讓我們說(shuō)話更洪亮。暑假里,我還學(xué)會(huì)了滑輪，以前，我看別人滑起來(lái),要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來(lái),身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動(dòng),誰(shuí)知,步跨大了,收不回來(lái),一摔,摔了個(gè)跟頭,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動(dòng),這樣,就會(huì)學(xué)得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學(xué)會(huì)了滑動(dòng)滑輪,每當(dāng)滑起來(lái)的時(shí)候,旁人總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光!在暑假,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團(tuán)體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!在這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多東西，過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)！
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