快樂的暑假的作文5篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假到了,也就是我的世界。因為我想干嘛和想玩什么都可以。暑假的時光過得太快了?扉_學(xué)的'前三天,爸爸和媽媽帶著我度過了愉快的日子。
第一天,媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好,媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里,等油燒開了,再把貝殼倒入了鍋里,然后放入醬油炒半分鐘,再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會就OK了。
媽媽把炒好的貝殼盛入盤子里,我嘗了嘗,嗯!好香!
第二天,媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想,對媽媽說:“媽媽,聽說那里有娃娃機,我能去玩嗎?”
媽媽笑瞇瞇地說:“可以!”
說著車就到了,我們下車了。我們來到了鴻通城的南大門,一進門就看到了海洋館。哇!有魔鬼魚!媽媽看了看說:“那有娃娃機你去玩嗎?”“當(dāng)然要去啦!”媽媽給我買了兩個游戲幣。我先夾一只小熊。噢!沒夾到!我打算第二個幣不夾了。
第三天,媽媽說:“我要做香蕉奶昔!眿寢屵說要讓我?guī)兔。天哪!我太開心了!我把香蕉和皮洗了洗,去掉香蕉皮后,把香蕉切成塊放入榨汁機里,再放入酸奶。開始榨汁了。
等一分半時就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說:“如果你喝一杯就可以增加體力哦!”聽到這話,我就趕緊喝下了一杯。!太好喝了!
這三天是我這個暑假最開心的日子!
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城,還不知道?里城會是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會是什么樣子的呢?”想著想著可到?里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“?里城”,于是,我和妗妗就進去了,一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
……
我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了?里城。
這是我第一次去?里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認為這很難忘,也給我留下了深刻的`記憶和印象。
快樂的暑假的作文 篇3
我期盼已久的暑假開始了,可面對我的卻是每天上不完的培訓(xùn)班。
今天,我很好奇地問媽媽:“媽媽,你們小學(xué)放暑假的時候也要上很多的培訓(xùn)班嗎?”
媽媽笑了笑說:“我們一年級的時候還沒有培訓(xùn)班呢!所以,我們也不用上的!
“那你們暑假都做些什么啊?”我急切地追問到。
“我們那時候放暑假了,就去同學(xué)家玩,幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的`水果;丶衣愤h的話,晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會去操場上玩游戲。比如老鷹捉小雞,丟手絹,捉迷藏等好多游戲。累了,就坐下聽大人們講故事,講牛郎織女啊。我們會邊聽,還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星,滿天的星空,我們一顆一顆地數(shù)著,可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了,實在是太多了。大人們會指著天上那幾個最亮的星星告訴我們哪幾個是北斗七星,就像把勺子。北極星最亮,它一直是北方,可以幫助人們辨別方向…”
媽媽說得故事是那么的吸引我,這些都是我從來都沒經(jīng)歷過的,更沒法體會那是怎樣的一種快樂?晌艺娴暮芰w慕媽媽小時候的童年可以那么的簡單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓(xùn)班,去果園摘摘果子,去池塘邊釣釣魚,和小伙們一起玩玩游戲,晚上一起數(shù)天上的星星,那該多快樂啊!
為什么我們的童年是這樣過的呢?為什么我們的暑假不是可以我們自己支配,想怎么玩就怎么玩的呢?為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢?
我多希望等我長大了,也有個美好的童年回憶呀!
快樂的暑假的作文 篇4
剛開始放暑假,英語老師Mr.Huang就來了個“夜貓子”笑,準(zhǔn)是沒安好心,果然不出我所料,他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱啊!暑假剛開始,就來了個冷門。7月13日,我去了英語大課堂,長一番見識,又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流,令外校的人目瞪口呆。也讓那個Mr.Hang沾了點光,還拿了一樣紀念品——一把“破傘”,總算是沒白跑!
快樂的暑假的'作文 篇5
今年炎熱的暑假,就由我來規(guī)劃行程吧!為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績變好,我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域,讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué),看他們有沒有全都忘記了,嘿嘿嘿!
我們跑進了一本書,那本書的數(shù)學(xué)難得要命,正當(dāng)我們想要逃回去時,那扇大門又關(guān)了起來,讓我們無路可逃。這個魔域未免太難過了吧!我看到一位木乃伊,它說:“嘿!不是要練習(xí)math嗎?怎么了!怕嘍!”它這句話感覺在挑釁我們,讓我感到很火大,不禁地瞪它一眼,并且回:“要禰管喔!我們沒打你,你就要感謝我們了啦!”聽了這句話后,它也不甘示弱的說了一大串有的沒有的.話,我們光聽就知道,這位“木乃伊神”很沒水平哩!
接著我們來到了自然魔域,自然的守護神真是一位大美女。∷龁柫嗽S多問題,且都是關(guān)于“水溶液”的問題,我心想:“幸好我上課都有在聽,否則可能會死在這關(guān)呢!”回答完,她就放人了,這次的暑假真的是刺激過頭了!
數(shù)學(xué)魔幻之旅超級刺激地,我到底有沒有比較沒那么害怕數(shù)學(xué)了呢?就看下次月考的數(shù)學(xué)成績就知道。
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