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暑假的作文400字【實(shí)用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
暑假的第一天,我想學(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)——燒菜,想挑戰(zhàn)一下自我。
我鼓足勇氣,穿上護(hù)衣,喊爸爸:“老爸同志,朱洛儀同學(xué)要學(xué)燒菜,請您做指導(dǎo)!”“可以,朱洛儀同學(xué),你先做著,我把工作做完就來!薄皁k”
我到了廚房,從地上拿起一節(jié)藕洗了起來,打開水龍頭,左手拿著藕,右手拿著刷子,左刷刷、右刷刷……洗好之后,老爸說:“你先拿著刨子,刨成一小片一小片的,我左手拿著藕,右手拿著刨子,一片一片地削了起來。“啊……”我把食指上的皮削破了,拿紙按了按,我都心疼我自己了,止血之后我繼續(xù)削藕,我一直把食指翹著削一會兒藕就掉到水池去了,沒辦法,我又把藕重新洗了一遍,沒一會兒又掉下去了,如此反反復(fù)復(fù)我已經(jīng)沒有耐心了,只好請老爸來幫忙。全部削好后,撒上一把糖,拌一拌,再嘗一下。哇!這種味道真是甜絲絲、涼絲絲的,夏天吃正好。接下來我燒西紅柿蛋湯,油和火都準(zhǔn)備好之后發(fā)現(xiàn)雞蛋沒打,趕緊打雞蛋,結(jié)果這時(shí)候油碰上了火,鍋里的火苗直往上躥,我嚇得趕緊喊老爸,我把火一關(guān)鍋蓋一蓋,活一會兒就滅了,等老爸趕來時(shí)危險(xiǎn)解除,我一身冷汗,但感覺自己像個(gè)英雄!
燒完之后,媽媽也回來了,我們一家三口吃上了“美味”的`晚餐!
暑假的作文400字 篇2
炎熱的夏天過去了,豐收的季節(jié)到來了。金黃的麥田掀起了層層麥浪,一片片落葉隨風(fēng)飄舞,樹上的果子挨挨擠擠的,仿佛在比力氣。
土地爺爺也豐收了,他拿著金黃可口的麥子來到了三位小動物的家里。小豬聞到了香味,首先竄了出來,看著金黃欲滴的大麥子,口水不經(jīng)意地流了下來,土地爺爺看著小豬這副饞嘴的樣子,笑彎了腰,麥子落到了小豬的手里,小豬高興極了,說道:“太好了,這些麥子可以做許多白饃饃和包子,夠我過一整個(gè)冬天了!毙『锖托∨B牭搅诉@個(gè)消息,也蹦蹦跳跳地趕了出來,小牛接過那黃燦燦的麥子,高興得一蹦三尺高,咧著嘴說:“這么多麥子啊,我可以儲藏著慢慢吃!毙『锱踔溩,謝過土地爺爺回到了家。三只小動物約定,來年的秋天一起去看望土地爺爺。
不知不覺又迎來了秋天,三只小動物遵守約定一起去看望土地爺爺,小豬興奮地說:“我做的包子和白饃饃可好吃了,每天都吃的飽飽的!”小牛說:“我家的.麥子分給了鄰居,大家都吃得可開心了!”小猴拎著一大袋麥子來到了土地爺爺跟前,說:“春天的時(shí)候,我把吃剩下的麥子種下了,秋天我也收獲了許多,這一袋麥子我送給您,您可以幫助更多的小動物。”土地爺爺高興極了,說道:“這是我收到過最好的禮物!
暑假的作文400字 篇3
我的暑假生活只有兩個(gè)字:“乏味!
每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的.鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫,但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。
中午,做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息,卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲!
終于結(jié)束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補(bǔ)習(xí)班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個(gè)假期,那該有多好!
第二天,仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個(gè)在家長控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩,有自己支配的時(shí)間,而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽,我希望你能還我一個(gè)真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)!
暑假的作文400字 篇4
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水,我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚:有的像手,有的像頭發(fā),有的像花,還有的像樹枝,好看極了!爸爸還撿了一個(gè)海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚:有的魚是彩色的,有的魚是銀色的,好看極了!忽然我又碰到了一個(gè)軟軟的東西,我一看原來是一個(gè)白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去,可真好玩呀!
潛完了水我一上岸后非常冷,可是我還想潛水。潛水真好玩。
教師評語:文章寫的完整通順。語言豐富,詞匯優(yōu)美,詳細(xì)地寫出了看到的、感受到的,真棒啊!
2假期,我去海南玩了。記得最清楚的是去一個(gè)島游玩。
我首先去海邊找貝殼。我撿到的`貝殼有大有小,有黑有黃,那兒的貝殼五顏六色,美麗極了。那的沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海,哇!真美!海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來我又去看樹,那有椰子樹、酸角樹……,這些樹的樹枝有的象鹿角,有的象大扇子、象劍……,它們的顏色大多數(shù)都是褐色。
最后,我去潛水了。我下到海底,哇!那的珊瑚千姿百態(tài),鮮艷美麗,多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣,有的是樹丫狀,有的是手狀,有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚,以及?、水母等等海底生物。只是水太冷了,我從海里出來,冷得哆嗦。
雖然很冷,但是我下次還想去玩。
暑假的作文400字 篇5
我不怕冷,卻最怕熱。
我和爸爸最怕熱,而媽媽卻不怎么怕熱,一到下午,我爸爸出去工作,媽媽就把空調(diào)給關(guān)了,我把它再開起來,媽媽又給關(guān)了,為這事我們吵過好幾次架。我說:“不開空調(diào)我會熱死的啦!”媽媽卻說:“不會吧,我看不至于吧!”每次吵架我都吵不過她,只有乖乖地寫作業(yè),坐在那里寫作業(yè),頭上全是汗珠,媽媽見我這樣了,這才把空調(diào)開起來,每次都要過一個(gè)下午以后才開空調(diào),也是爸爸回來的時(shí)候,可前面的熱是很難很難熬的。
外面一點(diǎn)風(fēng)也沒有,不開空調(diào),家里熱氣騰騰,好象空氣也是燙的,雖然有電風(fēng)扇。我自己真想泡個(gè)冷水澡,解解身上的熱,可是不行,盡管是夏天,冷水澡也容易“凍”出病來的。我的'衣服被汗弄濕了,汗從頭上流下來,苦啊!經(jīng)過冰條批發(fā)店,吵著要買冰條,媽媽也沒辦法,就給我買了。不開空調(diào)的那段時(shí)間就只能靠一根根冰條熬過去。幾天過去了,我感覺冰條解不了這么長時(shí)間的熱,因此我想了一個(gè)辦法,每次爸爸一出去,我也跟著出去,不過我是去朋友家寫作業(yè)(誰叫她們家有開空調(diào)呢。
我這段暑假不知什么時(shí)候才能過不熱的一天?
暑假的作文400字 篇6
有人會奇怪的問,暑假是令人快樂的日子,是每一個(gè)孩子盼望的日子,怎么會有煩惱呢?是的,我以前也這么想,暑假了,每天都可以呆在親人的身邊了,可以出去玩了,不我卻不一樣。
考試考玩完了,心想著希望快點(diǎn)回家,可是一個(gè)電話打來讓我還想待在學(xué)校里和同學(xué)們在一起。原來是媽媽從福建將樂打來說幫我報(bào)了4門課程,原本我還想說能不能參加學(xué)校的夏令營?555...怎么又這樣而且還怎么多。
來到福建將樂的第3天就開始了興趣班.....
第一天上午學(xué)素描。只見一個(gè)鼻子的'石膏像擺在一張桌子上,我在后面慢吞吞的削著筆看前面的同學(xué)都開始畫了,我削了兩只就匆匆的回到位子上,結(jié)果我畫的什么都不像。下午數(shù)學(xué)我像呆子一樣什么都聽不懂再說了我一個(gè)人都不認(rèn)識。
第二天上午學(xué)舞蹈。我媽媽是讓我練一下體形的,說我老駝背很難看,結(jié)果老師說過幾天要舉行個(gè)什么節(jié)目要排節(jié)目,我心想,呵呵,媽媽不用讓我在練舞蹈了。第二節(jié)課上鋼琴,天那媽媽干嗎要幫我培養(yǎng)成那么十全十美的人!回到家后媽媽聽了舞蹈課不是練體形的,馬上幫我換了個(gè)地方培訓(xùn)。555....為什么....
一個(gè)星期只能有一天一節(jié)課都不上的,我相信肯定有和我一樣的人,唉同病相憐!
暑假的作文400字 篇7
放暑假了,為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假,我制定了以下計(jì)劃:
一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過的'葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。
暑假的作文400字 篇8
炎炎夏日,同學(xué)們盼望的暑假向我走近了。親愛的同學(xué)們,你們的暑假過得怎么樣?哈哈,我的暑假"酸、甜、苦、辣、咸"樣樣俱全。同學(xué)們來聽聽我的暑假吧!
期末考試成績出來了,語文、數(shù)學(xué)都沒達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)。數(shù)學(xué)老師還在成績報(bào)告書上狠狠地批評了我:望這次期末考試能給你一個(gè)教訓(xùn)!我心里一酸,眼淚不爭氣的流了出來。唉!我的暑假是酸酸的。
雖然考試沒考好,但是媽媽沒有責(zé)備我:以后一定要努力。還特意給我做好吃的。有可樂雞趐、糖醋排骨還有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。
暑假對孩子來說是自由的時(shí)候,可我的暑假卻被爸媽管得緊緊的。上午寫作業(yè),下午就看一個(gè)小時(shí)電視,又要看課外書,吃了晚飯還要洗碗,接著又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的。
有時(shí)我想偷個(gè)懶,不洗碗。媽媽就會把我自己制訂的暑假作息表給我看,要求我說到做到。當(dāng)我寫作業(yè)開小差、吃零食時(shí),我家的母老虎媽媽就會發(fā)威,兇巴巴地說我。說得我面紅耳赤心里火辣辣的。啊!我的.暑假是辣辣的。
傍晚,我來到菜地里澆水。悶熱的天氣沒有一絲風(fēng),汗水從臉上一直往下淌。流到嘴邊,用舌頭舔了舔,汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。
我的暑假"酸、甜、苦、辣、咸",真是五味調(diào)和!但我覺得這是我過得最有意義的暑假!
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