暑假的作文7篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
北京的頤和園你去過(guò)了嗎？我現(xiàn)在就要坐船進(jìn)入頤和園了。
等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因?yàn)橄胱谝慌牛晕矣米羁斓牟椒パ杆僮谀繕?biāo)位置上，坐好后仔細(xì)的看了一下船內(nèi)，首先進(jìn)入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的`窗有點(diǎn)不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅造型獨(dú)特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂?shù)倪吘壙讨脦讞l龍。
船開(kāi)始緩緩的前進(jìn)，我望著窗外，一棵棵柳樹(shù)從船的兩邊掠過(guò)，一邊聽(tīng)著船上導(dǎo)游的講解，據(jù)說(shuō)這條水上航線(xiàn)過(guò)去是皇家的專(zhuān)用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進(jìn)入頤和園的。頤和園的水上航線(xiàn)，形成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項(xiàng)目，在乘船旅游的同時(shí)還可以看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了“天壇看松，長(zhǎng)河觀(guān)柳”的佳話(huà)。
這次，使我體驗(yàn)了一次坐船觀(guān)景，感覺(jué)真是好�。�
暑假的作文 篇2
暑假的時(shí)候,我去了柳州的一個(gè)葡萄園摘葡萄.媽媽讓我自己親手去摘,她說(shuō)自己親手摘下的葡萄會(huì)更加香甜爽口.當(dāng)我摘第一串葡萄時(shí)，沒(méi)注意葡萄根的下面有一顆葡萄,"咔嚓"，葡萄被我摘下來(lái)了,然而,有一個(gè)又大又紫的葡萄被我剪爛了,好可惜呀！嘻嘻，我汲取了第一次的教訓(xùn)，接下來(lái)的采摘工作就完全由我這個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的“懶羊羊”擔(dān)任主角，媽媽只能做我的'跟班小助手了。不一會(huì)兒的功夫,籃子里的葡萄已經(jīng)滿(mǎn)了,我用了九牛二虎之力才把葡萄搬運(yùn)到桌子上.看著那滿(mǎn)籃水靈靈的“小精靈”們，我的口水都忍不住偷溜了出來(lái)。實(shí)在受不了“小精靈”的誘惑了，我和媽媽就開(kāi)始津津有味的吃著我們親手摘下的葡萄.
那天，我玩的很開(kāi)心！希望下次還可以再去“咔嚓，咔嚓�！�
暑假的作文 篇3
我們告別緊張的學(xué)校生活，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，我的心里特別高興，不用趕著時(shí)間去上學(xué)，也不用天天上課，我的暑假我可以自己安排。
暑假我有三件事，一件是休息。上學(xué)的時(shí)候，我每天早晨在迷迷糊糊的時(shí)候，鬧鐘就把我吵醒，我不得不起來(lái)刷牙洗臉上學(xué)去。上完一天的'課，回到家還要做家庭作業(yè)。但是現(xiàn)在不一樣了，每天我可以睡到自然醒，讓我真正的休息好。休息好，就是身體好，就是長(zhǎng)身體。
另外一件就是學(xué)習(xí)。按時(shí)完成暑假作業(yè)，補(bǔ)一補(bǔ)平時(shí)不太擅長(zhǎng)的科目，比如寫(xiě)作，比如數(shù)學(xué)。
最后一件是健體。我可最喜歡運(yùn)動(dòng)了。我參加民族舞、拉丁舞的學(xué)習(xí)，我還要學(xué)仰泳，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，我還練習(xí)乒乓，這些都是我最?lèi)?ài)參加的活動(dòng)。
時(shí)間像流水一樣，暑假只是短暫的兩個(gè)月，我的暑假我安排！
暑假的作文 篇4
暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，就在我邁出校門(mén)的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。
在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的`玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè)的海洋里。
不過(guò)，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，
哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門(mén)功課差一些，就把差的那一門(mén)功課，作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門(mén)功課的成績(jī)好一些。
那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫(xiě)，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，
如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。
在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。
暑假的作文 篇5
“滴滴滴，滴滴滴......”鬧鐘還是像往常一樣準(zhǔn)時(shí)響起了，似乎平淡的一天又開(kāi)始了，只是一向賴(lài)床的我竟準(zhǔn)時(shí)的起床了，簡(jiǎn)直不可思議！但更不可思議的還在后面呢。
我準(zhǔn)確無(wú)誤的將衣服套在了身上，飛速的穿戴整齊。精神抖擻地沖進(jìn)衛(wèi)生間，迅速地抹了一把臉。這才得意洋洋的走出了衛(wèi)生間。弟弟用那不可思議的眼神望著我，我朝他挑了挑眉，揚(yáng)了揚(yáng)下吧，大搖大擺的走回了臥室。
我為什么這么得意呢?當(dāng)然是因?yàn)槲覀兗乙鋈ヂ糜�，弟弟因�(yàn)橐パa(bǔ)課所以沒(méi)有獲得去的機(jī)會(huì)。對(duì)此我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槊看螏鋈�，他一直嚷嚷著去這去那，吃著吃那，聒噪極了！這次終于擺脫掉他了，這是可喜可賀。
百無(wú)聊賴(lài)地度過(guò)了一上午，終于踏上了去旅游的路。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，無(wú)不象征著這時(shí)一個(gè)好天氣。我坐在車(chē)上，哼著歌，好不愜意，腦袋中幻想著沒(méi)有弟弟的`旅游生活，嘴角又上揚(yáng)了幾分。
到了旅游地點(diǎn)，真是人山人海，人們都有條不紊的做著自己的事，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)サ礁鱾�(gè)地方游覽各處風(fēng)景。吃完午飯，跟著隊(duì)伍走到馬路邊，午后的陽(yáng)光暖暖的灑到馬路兩旁的樹(shù)上，再?gòu)臉?shù)葉之間的小小縫隙中露出來(lái)一抹，好不溫馨。
該買(mǎi)紀(jì)念品了，我從玲瑯滿(mǎn)目的商品中挑選了幾件心儀的商品。就樂(lè)呵呵的跟著爸爸媽媽回家了。
回到家，我將我的所見(jiàn)所聞寫(xiě)到了我的日記本里，以便日后細(xì)細(xì)回憶。
暑假的作文 篇6
今天中午媽媽帶我去看黃浦江，黃浦江本來(lái)晚上是露出一塊的，是濕的沙灘哦，現(xiàn)在全部都被水蓋住了，真好�？蔀槭裁磿�(huì)蓋住？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼胝f(shuō)，因?yàn)槭侵形�，所以�?huì)全蓋住，潮起潮落的緣故吧？！
我們?cè)诮呎业首�，沒(méi)凳子，都被人坐了。我們找到一個(gè)很像鉤子，海盜用的鉤子，一豎一橫一個(gè)圓弧。
我們就坐在上面，我和媽媽看見(jiàn)了很多很多的船，比如說(shuō)拖鞋船，是輪渡，看起來(lái)很像拖鞋的樣子，也會(huì)變成賽車(chē)，賽車(chē)又變成遙控拖鞋了。還有很大很大的貨船，后面跟著兩艘小船，小船上掛著中國(guó)的國(guó)旗，大貨船上掛著中國(guó)的國(guó)旗和另一個(gè)國(guó)家的'國(guó)旗，是一道黃色一道藍(lán)色一道白色，我問(wèn)媽媽是哪個(gè)國(guó)家的？媽媽說(shuō)不知道！我說(shuō)那是英國(guó)的，我覺(jué)得就是英國(guó)的，可為什么它要掛兩個(gè)國(guó)家的國(guó)旗呢？
媽媽到處看了看，看見(jiàn)一個(gè)小店，上面有麥當(dāng)勞的標(biāo)志，媽媽說(shuō)：“等一下，我有驚喜哦”我跟著媽媽一起走，媽媽說(shuō)：“不用走，你等一下，我?guī)湍阗I(mǎi)個(gè)東西。”我說(shuō)：“什。。�！蔽也铧c(diǎn)說(shuō)是什么？可是我忍住沒(méi)說(shuō)。一會(huì)兒媽媽來(lái)了，手里拿著一個(gè)草莓圣代！我最喜歡吃的。
我先挖了一口給媽媽吃，媽媽嘗了一口說(shuō)：“好甜哦！”我又挖給媽媽一個(gè)草莓，然后又給媽媽一口白色的冰淇凌，讓媽媽一起吃，媽媽說(shuō)：“這樣子好多了，不甜了�！比缓�，我就這樣調(diào)著吃，真好吃！冰淇凌后來(lái)都融化了，變成了水了和泡沫了，我給媽媽嘗了一口，媽媽說(shuō)：“哎，太難吃了！是融化的冰淇凌！”我就直接把融化的冰淇凌都吞進(jìn)肚子里。
而后我們又去了正大廣場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我覺(jué)得好涼快哦。到三樓時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“如果我丟了的話(huà)，你應(yīng)該在我們進(jìn)來(lái)的入口門(mén)口等我�！眿寢屨f(shuō)：“好的！”媽媽又說(shuō)：“最好不要走散�！�
我和媽媽走到原來(lái)百思買(mǎi)的地方，哇，百思買(mǎi)的地方變成哆唻A夢(mèng)的地方了！媽媽還沒(méi)看出來(lái)呢，結(jié)果過(guò)去一看真的是的。
媽媽看見(jiàn)那里的筆袋，說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)筆袋，我說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)有一個(gè)了�！比缓髬寢尵蜎](méi)買(mǎi)。
哆唻A夢(mèng)的主題館要買(mǎi)票的，媽媽說(shuō)十塊以?xún)?nèi)就去，十塊以上就不去。結(jié)果是二十塊，媽媽就不買(mǎi)，說(shuō)不值。
后來(lái)，媽媽說(shuō)如果再不走就趕上高峰期了，順便還到樓下買(mǎi)了點(diǎn)月餅。
暑假的作文 篇7
也不知道是幾年前，馬蜂發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”，便在這里搭窩筑巢，繁衍生息，不停地采蜜；也不知道是幾年前，我在午睡時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)的屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“土塊”，馬蜂還經(jīng)常落在這個(gè)“土塊”上，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察，我斷定，原來(lái)那個(gè)“土塊”是馬蜂窩。
有關(guān)這個(gè)蜂窩的趣事可多著呢！
記得有一次，是即將過(guò)年之時(shí)，我們一家人在家里進(jìn)行著風(fēng)風(fēng)火火的大掃除，當(dāng)時(shí)，爸爸正在擦陽(yáng)臺(tái)的玻璃，擦完室內(nèi)的這一面后，爸爸把身子探出去，去擦另一面，擦的`途中，有幾只馬蜂在爸爸身邊飛來(lái)飛去，我想了想，說(shuō)：“爸爸，你看有幾只馬蜂在你身邊飛來(lái)飛去，是在示意你不要捅了它們的家呢！”
這樣的事情還不止一次，有一天，我玩了一會(huì)兒電腦，玩兒完后，我打算放松一下眼睛，于是來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，眺望遠(yuǎn)處，沒(méi)想到，有幾只馬蜂，一直在我面前繞來(lái)繞去，我知道，他們還是在示意我不要捅了它們的家。
還有一件事，這件事發(fā)生不久，就在昨天下午。“呼呼”，外面刮著大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)�！爸ɡ病币宦�，為馬蜂們遮風(fēng)擋雨的遮陽(yáng)板被風(fēng)刮斷了，我想，這群馬蜂危了。它們還會(huì)搬遷到哪兒呢，或需向東，搬到我家陽(yáng)臺(tái)有遮陽(yáng)板的地方，或需搬到其它地方······
不管搬到哪兒，祝這群馬蜂好運(yùn)！
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