- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
我打開那個裝著我記憶的抽屜，呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾，它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐，并且有些絲被抽出來了，還小得讓我?guī)Р簧稀Ｄ憧赡苡X得有點(diǎn)好笑：干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ？！不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。
那時，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領(lǐng)巾；那時，在以前班主任沈老師和校長的`掌聲中，我們進(jìn)入了少先隊；那時在雄壯的國歌聲中，我們對著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手；那時，我們無憂無慮地、開朗地笑著；那時我們多么幼稚；那時，······
我撫摸著它——感覺是那么粗糙，是啊，經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演，到了四年級——唉，沈老師走了，兩個同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來，功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過氣兒來，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多么向往一年級小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子��！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，再過一年，我也要為 一年級的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾，為他們祈禱，為他們祝福。
我捧著它嘆息著，在這1460的日子里，我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾，我會永遠(yuǎn)保存；這些記憶，我也會永遠(yuǎn)保存。我雖然會丟三落四，但不會丟掉這條紅領(lǐng)巾，更不會丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我奮進(jìn)。紅領(lǐng)巾，我的朋友，你將永遠(yuǎn)陪伴我！
暑假的作文 篇2
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的還有幾個不認(rèn)識的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時候，他對我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的'就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式，對我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過，但是我很滿足，因為在這個暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會拖我的后退，它會成為我的驕傲。
暑假的作文 篇3
暑假里，我去世博園，讓我印象最深刻的是日本館。
日本館的外形看上去像個外星飛船。進(jìn)去后，先是走過一條長廊，長廊的兩邊是日本過去的一些家居布置。穿過走廊，我們來到了一個大廳，在那里，我們看了關(guān)于日本未來一些先進(jìn)通訊等設(shè)備的`影片，還欣賞了他們的智能機(jī)器人給我們表演小提琴獨(dú)奏——茉莉花。我真佩服他們先進(jìn)的創(chuàng)造能力。
然后我們又到了另外一個大廳，欣賞了一段日本的傳統(tǒng)舞蹈，同時，他們還把新型的環(huán)保小汽車開出來讓我們看，讓我大開眼界，我心里想，什么時候我也能開上這種車啊!
參觀完了日本館，讓我對他們先進(jìn)的技術(shù)印象深刻，我覺得他們太了不起了。我也要好好學(xué)習(xí)，爭取以后也能創(chuàng)造出新奇的東西。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我和我的兩個姐姐還有一個妹妹，玩了一個類似傣族“潑水節(jié)”的游戲。
那天，天氣熱的慌，大地滾燙滾燙的，好像手一摸上去就會被燙熟似的，我和姐姐還有妹妹坐在空調(diào)間里，什么也不干，呆呆地坐著。忽然，不知是誰說的，讓我們模仿傣族的“潑水節(jié)”，在家樓下就搞。于是，我們連聲說好。
說干就干，我們準(zhǔn)備了一大缸水，每人一個瓶子，如果水不夠了可以來灌。場地就在外婆家樓下的花園里。“潑水節(jié)”開始了。我拿了一個瓶子，灌滿水，開始尋找目標(biāo)。我選擇了平時愛拿我開玩笑的二姐，趁她和大姐“對打”時，我便偷襲，猛地把水向她灑去，二姐急忙改變應(yīng)戰(zhàn)對象，換我為敵人。我們比試了好長時間還是不分勝負(fù)。突然，二姐的`水沒了，她急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻樂壞了，忙把整瓶水噴在她身上，她頓時成了一只落湯雞。當(dāng)我正得意時，突然覺得全身濕淋淋的。糟糕，被擊中了。我回頭一看，正好看見在捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蟬、黃雀在后哪！我正想向妹妹進(jìn)攻，突然意識到自己的水也沒了，我趕緊向水缸飛奔而去，不然就要倒霉了……
“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……”在我們的歡笑聲中，太陽下山了，我們也成了名副其實(shí)的落湯雞。這件事我將永遠(yuǎn)難忘，因為它記載著我童年的歡笑。
暑假的作文 篇5
去年暑假，我和媽媽跟隨旅行團(tuán)去了蓬萊大黑山島。那里的景色很好，是天然的養(yǎng)生館，我們在那里度過了兩天快樂的假期生活。
雖然大黑山島屹立在茫茫大海之中，沒有大陸城市的熱鬧和喧嘩，但我們一行八人在島上玩得很開心，一點(diǎn)也不寂寞，因為，那是一個很好玩的地方。為什么呢?因為那里有龍爪山，有好客的漁家，有同行的伙伴，還有喂奶羊、趕海撿貝殼和爬山捉蝎子的活動……
我們?nèi)堊ι降臅r候，正趕上了漲大潮和平時難得一見的大浪，就是這些大浪，使我感覺到自己是多么的渺小。我目睹了海浪從遠(yuǎn)處一個個小小的白點(diǎn)變成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的山石上，并發(fā)出“砰、砰”的聲音。海風(fēng)很大，我站在壩口的觀望臺上，風(fēng)把我的'頭發(fā)吹得亂七八糟，讓我感到了陣陣寒意，似乎臺風(fēng)即將來臨！
在島上度假的時候，我認(rèn)識了一位好朋友—“骨頭”，他是我們同行的一個男孩，因為長得很瘦，我們住在漁家的時候就這樣叫他。我和“骨頭”在一起玩得很開心，就像親兄弟一樣。我們一起吃、一起睡，一起去海邊抓螃蟹，一起在觀望臺上拍照、在島上喂奶羊……棒極了！
第三天，我們參觀了蓬萊海洋極地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳動物和各種各樣的魚類，最可愛的就是海獅和海豚，它們一會兒拍手，一會兒跳躍，表演的節(jié)目層出不窮，令人百看不厭！
如果有人問你“誰是海洋里的音樂家？”我想，不是白鯨，也不是鯊魚，而是海獅樂團(tuán)。因為它們既會打鼓，又會敲鑼，還會唱歌彈琴呢！，你瞧，它們正在聚精會神地演奏《海獅之歌》呢！
除了海獅，海豚也很好玩，它們在水中盡情地表演，有時用尾巴打球，有時又一起高高躍起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飛揚(yáng)，漂亮極了！
最有意思的莫過于與這些海豚、海獅合影了，你瞧，我就照了，真好玩！
暑假轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，我也該上學(xué)了。真希望這快樂的時光能夠永遠(yuǎn)定格不變！
暑假的作文 篇6
要說我生活中最快樂的時光，非暑假莫屬了！暑假沒有了平時學(xué)習(xí)的壓力，可以開開心心地玩耍，無憂無慮地嬉戲，我的暑假生活充總是充滿了歡樂！
“媽媽！快起床啦！不然趕不上飛機(jī)了！”一大早，我興奮地喊道。不一會兒，媽媽起床了，我們立馬清點(diǎn)好行李。迎著朝陽，背著滿滿的行囊，懷著激動的心情，我們出發(fā)啦！
經(jīng)過兩個小時的飛機(jī)，我們到達(dá)了北京國際機(jī)場，正式開始我們的北京之旅啦！在北京住的這幾天，爸爸媽媽按照計劃帶我去游覽了很多地方：我好不容易登上長城，成了一名好漢；早早來到天安門看升旗儀式，感受到莊嚴(yán)和肅穆；南鑼鼓巷，讓我的味蕾樂開懷，美食一樣接一樣……游覽完首都，我們開始返程回湖南。在這里，我們游覽了我覺得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。
一進(jìn)黃龍洞，習(xí)習(xí)涼氣迎面而來，瞬間讓人心曠神怡，涼爽的微風(fēng)趕走了夏天的炎熱，感覺走進(jìn)到了天然的.“空調(diào)房”。熱情的導(dǎo)游給我們介紹說：“頭頂掛著的石頭叫鐘乳石，地上長著的叫石筍�！币粚右粚拥氖S，像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石和石筍，在五顏六色的燈光襯托下，可真像一個燈光燦爛、奇幻無比的舞臺。
走在石頭路上，兩旁旖旎的風(fēng)光引著我們來到了響水河，過響水河需要坐船，河水大概有六米深，水流時而湍急，時而平緩，我們也隨之忽快忽慢，接著我們又來到了迷宮，一根柱子緊緊地抓住了我的目光，那就是是龍王的至寶——頂天立地的“定海神針”。只見一根又細(xì)又長的鐘乳石聳立在眾石之間，高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他石頭，這可是黃龍洞里最長的一根鐘乳石，離洞頂僅有5、6米，也是黃龍洞的標(biāo)志性景物，來了黃龍洞不觀賞“定海神針”，那可就是遺憾了。我心想：孫悟空的金箍棒會不會就是這樣來的呢？一切都是那么有趣！
這個暑假，我們一起領(lǐng)略了祖國的的大好河山，各地的人文風(fēng)情，我收獲了許多快樂和知識，我愛我的暑假生活！
暑假的作文 篇7
生活中有許多令我難以忘懷的事，其中，使我最感動、最記憶猶新是一個星期前發(fā)生的一件事。
那天早晨，空氣清新、陽光明媚，屋頂上，汽車上……金光閃閃。趁著這大好時光，我想去爺爺家走走。我獨(dú)自一人邁著輕快的步伐來到了公交站口，循著“嘟嘟”聲一望，公交車已經(jīng)到了站。我迅速上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。
“嘀嘀”車開了，車在路上平穩(wěn)地行駛著。一站，兩站，三站……車門又開了，只見一位白發(fā)蒼蒼老人一手拄著拐杖，一手抓著車門艱難地上了車。司機(jī)叫道：“請給老人讓個座！”。車廂里未見什么動靜，老人踉踉蹌蹌?wù)驹诹艘晃磺嗄晷』锏能囎�，可小伙子視而不見。車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步，險些跌倒，此時，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，幾位站著的乘客憤懣地瞥了他一眼，欲言又止。
“老人家，你到這兒坐吧！”突然，一個略帶沙啞的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著幾道深深的皺紋�！皝戆桑 闭局睦先祟D了頓腳，難為情地說：“好吧�！保�'老人站了起來，走到門口。有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便爭先起身給老人讓座。那位青年小伙也紅著臉，欠起了身。稱贊聲、驚訝聲在整個車廂彌散開來……
此時的我，百感交集，淚眼朦朧……
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-21
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文12-17
暑假的作文12-17
暑假的作文12-17
暑假的作文12-17
暑假的作文12-17
暑假的作文06-16
暑假的作文[精選]07-04