暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
放暑假的時(shí)候我回了外婆家，我在外婆家呆的可開(kāi)心了。
我和舅舅一起登山、摘李子、在山上玩撲克牌，我和哥哥弟弟們一起踢足球玩水槍大戰(zhàn)，我還和他們一起寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)字。我們一起幫外婆鋤辣椒地里的草，外婆弄了噴灑式的水管澆辣椒，看起來(lái)像噴泉還挺美呢！
這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)、很快樂(lè)。體驗(yàn)做農(nóng)活真的`很不容易，讓我也自己成長(zhǎng)了很多。
暑假的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼之間，盼望已久的暑假生活終于來(lái)到。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局蟮�，坐在家里望著窗外，總不知該做些什么有趣的事�?/p>
媽媽看我無(wú)聊，就給我出了一個(gè)兩全其美的辦法——去農(nóng)村的奶奶家玩幾天。即可以去干啥自然，又不用那么無(wú)聊的在家里呆著。事不宜遲，說(shuō)干就干，我收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)，我飛也似的奔向車(chē)站，坐上了開(kāi)往奶奶家的公交車(chē)。望著車(chē)窗外那些綠樹(shù)成蔭，挺拔筆直的樹(shù)木，一眨眼就到了奶奶家。
奶奶見(jiàn)到我，喜悅之情溢于言表，吃過(guò)午飯，我聽(tīng)爺爺說(shuō)下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去，奶奶本來(lái)不想讓我去的，但后來(lái)還是答應(yīng)我了。爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)開(kāi)往山上，一排排鮮綠的青草之間不時(shí)的有幾只翠綠的螞蚱在之間來(lái)回跳躍，幾只漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。
不一會(huì)就來(lái)到了奶奶家的玉米地，看過(guò)奶奶做示范，我也學(xué)著種了起來(lái)。先拿手在土上挖了一個(gè)洞，把玉米種子放進(jìn)去，再把土蓋在種子上，再把洞上的土踏平，再澆點(diǎn)水就大功告成了。中了不一會(huì)，我就熱得汗流俠背了，再回想起在餐廳吃飯的時(shí)候，有些同學(xué)就把自己不愛(ài)吃的飯菜隨手倒進(jìn)垃圾桶，他們卻不知道那些糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的暑假早已過(guò)完，“但這次的暑假之旅”。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。令人期待的暑假已經(jīng)過(guò)去了。在這一段像五味瓶的暑假中，有開(kāi)心；有失望，使人深刻難忘。，但其中的那一段，像一塊烙印刻在我心里，它永不褪色。
回憶起那段起來(lái)，使我哭笑不得。
哭——哪一個(gè)疤痕永遠(yuǎn)無(wú)法抹去
笑——我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也無(wú)法抹去
那段不褪色的正是我學(xué)游泳的那段經(jīng)歷，留下的酸，甜，苦，辣，咸……未考試前，我就抱著期望的態(tài)度抱了暑假的游泳學(xué)習(xí)班，我天天的的期盼著，心情也很復(fù)雜，時(shí)間說(shuō)謊似的走了，默默的，默默地，很快很快。
到了學(xué)習(xí)游泳的那一天，時(shí)間還沒(méi)到我就“飛奔”向?qū)W習(xí)游泳的地點(diǎn)，我們?nèi)谇⒌耐嬷�，鬧著，學(xué)著。一切的進(jìn)展都很順利可是“那”一天，它令我無(wú)不恐懼。
那天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)習(xí)有用的地方，照常換好了泳衣，教練有照常教著我們，我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認(rèn)真練習(xí)，我們嬉戲著，玩耍著，這也許是暑假生活中最快樂(lè)的時(shí)光了，后來(lái)我們又進(jìn)行游泳比賽等許多劇烈運(yùn)動(dòng)，雖然都在哈著氣，累的小臉通紅，可大家臉上都不缺少的就是——笑容。上岸后，太陽(yáng)公公發(fā)火似的火辣辣的照著大地，我漸漸的開(kāi)始感到頭暈，我滿(mǎn)不在乎，與同伴走著，談著，笑著。漸漸，兩眼開(kāi)始發(fā)黑，沒(méi)有知覺(jué)了。我依然頑固堅(jiān)持的走著，可是這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了——我已經(jīng)站不住了，掉下了水中，冰涼涼的水讓我清醒了許多，我立刻爬上去坐在岸上。突然，我的左腳異常的疼一看，天哪！我的腳后跟被擦破了一大塊，鮮血在水中一直蔓延……
后來(lái)，我一直堅(jiān)持著去學(xué)游泳，我一直用塑料袋包住我的腳，使水無(wú)法侵染我的傷口后再下水，雖然教練不讓我下水，但我知道，要堅(jiān)持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……
這件事，給我的暑假帶來(lái)許多的不方便，但我從不后悔去學(xué)習(xí)游泳。
因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)會(huì)一門(mén)本領(lǐng)——堅(jiān)持
暑假在炎炎夏日中開(kāi)始了，又在第一陣涼爽的秋風(fēng)中結(jié)束了，時(shí)光匆匆逝去。但美好的記憶不會(huì)逝去，它永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。就像歲月在樹(shù)木上留下永久的痕跡。
在暑假的大多數(shù)日子里。我都是坐在床也，吹著電風(fēng)扇�？粗娮�，手里拿著一瓶可樂(lè)，嘴里還在舔著五角一根兒的廉價(jià)冰棍兒。很是悠閑，隨之，一個(gè)不速之客打破了這份寧?kù)o，它發(fā)出的響聲讓我無(wú)法集中精力，它用那六只我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。于是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走，但無(wú)濟(jì)于事，這引起了我的'極大興趣。我瞇起眼睛仔細(xì)觀察。這是一只蟬，確切地說(shuō)是一只全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關(guān)上窗戶(hù)，把這只金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來(lái)。
我將它拿進(jìn)屋，此時(shí)它還在反抗，因?yàn)槲业哪粗负褪持付寄芮宄馗杏X(jué)到翅膀頂端的震動(dòng)。我用一個(gè)玻璃杯將它蓋住，它在玻璃杯中亂飛亂撞，直到它終于明白自己被囚禁了之后，它便呆在玻璃杯的中心，時(shí)不時(shí)震下翅膀，表示自己不甘被奪走自由，隨后我將杯子移開(kāi)，它卻依舊呆在那里沒(méi)有飛走，真是只笨蟲(chóng)子。
后來(lái)我留下那只金蟬在我家呆了好幾天，它好像很喜歡這樣的生活，我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子，不再懷念翅膀拍打空氣所帶動(dòng)的微小氣流。只可惜后來(lái)我還未來(lái)得及將它放生，它便與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)了，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，死因不明，這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，我確信，它死前的那一秒強(qiáng)烈渴望著自由。
看著它小小的尸體，我的心中涌出一股強(qiáng)烈的負(fù)罪敢，要是我在捉到它的那一刻就放了它，著一幕將不會(huì)出現(xiàn)，或許它就是想趁著我不在時(shí)逃走，在向外面的世界飛去時(shí)，因?yàn)榭床坏讲Ａ�，而樣撞再撞，撞死的�?/p>
我不可能再遇到一只和它一樣的蟬，因?yàn)闆](méi)有一只蟬可以和它相比，我在一番懺悔后，把它埋在了它生時(shí)向往的樹(shù)林里，這位小小的夏日歌手，在它生前沒(méi)得到任何東西，但它死后得到了尊重和永久的自由。
秋天到了，耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音，它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。
暑假的作文 篇3
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見(jiàn)到了我夢(mèng)想中的清華大學(xué)，參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，登上了壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還跟天安門(mén)城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書(shū)上得知圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱(chēng)號(hào)。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費(fèi)了大量真金白銀，請(qǐng)來(lái)了無(wú)數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個(gè)勁地催司機(jī)叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。
終于到了圓明園，我跳下車(chē)，從入口沖了進(jìn)去一瞧，這不就是普通的`公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著周?chē)翢o(wú)特色的樹(shù)，我悶悶不樂(lè)地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來(lái)，指著前方的殘?jiān)珨啾趯?duì)我們說(shuō)：“這就是著名的西洋建筑群�！蔽液�(jiǎn)直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說(shuō)了圓明園的歷史，用語(yǔ)言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：身著正裝的樂(lè)師拿著各種各樣的西洋樂(lè)器在奏樂(lè)。隨著音樂(lè)聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說(shuō)：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國(guó)聯(lián)軍。他們搶奪了財(cái)物，還摧毀了這座奢華的皇家園林�！�
講解員阿姨教給我們一個(gè)道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國(guó)恥”。我看著滿(mǎn)目瘡痍，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要努力為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)，更繁榮！讓歷史不再重演！
暑假的作文 篇4
我們來(lái)到上海，就是為了參加陳麒光老師的課程，他非常有名，也是我的榜樣！
參加陳麒光老師的課程有40個(gè)人，我們分成4個(gè)組，每個(gè)組10個(gè)人，每個(gè)組一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng),我非常積極，第一個(gè)競(jìng)選了隊(duì)長(zhǎng)，我第一次踩在凳子上，高聲的喊出我的想法，一點(diǎn)勇氣，讓我成功的選上了第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。王華是我們組的副隊(duì)長(zhǎng)！
我們做隊(duì)長(zhǎng)的第一個(gè)就上臺(tái)演講，同學(xué)們用期待的眼光看著我，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把要說(shuō)的全部的說(shuō)下來(lái)！通過(guò)這一件事讓我明白了一點(diǎn)，只要努力去爭(zhēng)取就會(huì)得到很多的.支持，如果自己沒(méi)有自信，就不會(huì)在這種舞臺(tái)上得到發(fā)展。
我們第一個(gè)任務(wù)是用左手寫(xiě)一段話，美國(guó)的孩子每個(gè)人都用左手寫(xiě)得很好！我寫(xiě)了幾段話，看了看，哎……還寫(xiě)得不錯(cuò)！哇，我好羨慕我自己，哈哈哈！用左手寫(xiě)字可以開(kāi)發(fā)右腦，同時(shí)可以體會(huì)到不一樣的感覺(jué)，我就想如果一雙手同寫(xiě)作業(yè)的話，那作業(yè)就會(huì)很輕松的做完。想想這些也是感覺(jué)非常高興的，所以我會(huì)每天練習(xí)的，爭(zhēng)取讓自己更加聰明一些。
第二個(gè)任務(wù)是做自己的夢(mèng)想板，這個(gè)任務(wù)是晚上做的！一天有三節(jié)課，上午和下午是4個(gè)多小時(shí)，晚上是2個(gè)小時(shí)！時(shí)間安排的很緊張，在很短的時(shí)間讓我們知道自己到底發(fā)自?xún)?nèi)心的想要什么，雖然我們每個(gè)人都不相同，但是我們這才知道，在我們內(nèi)心深處，我們是有夢(mèng)想的，我記憶深刻的一句話就是 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“早上起床要不趕緊起床去完成夢(mèng)想，要不就繼續(xù)做夢(mèng)”。
我們的夢(mèng)想板都各自各樣的，都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)億萬(wàn)富翁，我都寫(xiě)好我的35歲之前的人生規(guī)劃了！我相信自己會(huì)努力的，所以堅(jiān)持到底，永不放棄。
暑假的作文 篇5
暑假，一個(gè)代表著安逸生活的詞語(yǔ)，即將來(lái)臨的舒爽日子，恐怕讓每位學(xué)生都期待無(wú)比吧！可是，我不是。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假代表著痛苦與難熬的根源······
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路，我也一樣的興奮。走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。 晚睡晚起的日子終于要來(lái)臨啦！
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那劉長(zhǎng)興的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
但是，好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)，媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。 母命難為，我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)：幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的'安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完了，又接著上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
唉，每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。這樣悲催的暑假，什么時(shí)候才能過(guò)完呢？
暑假的作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我回到了老家。
晴朗的一天，大家來(lái)到了小河邊。我和姐姐剛看到泥巴，高興死了，就開(kāi)心地在一旁玩泥巴。剛要開(kāi)始玩，外公就問(wèn)：“要不蓉蓉(姐姐)和倩倩(我)比賽堆‘蛋糕’吧?”一聽(tīng)這話，我和姐姐立刻異口同聲地說(shuō)：“好!”
比賽開(kāi)始!我笨手笨腳的.堆了第一層：一個(gè)老土的圓形。然后再搓了一個(gè)小圓球，放在一層“蛋糕”上一壓，就變成第二層了!再看看姐姐，哎呀，真漂亮呀!可愛(ài)的心形“蛋糕”再加上“奶油”。再看看我的，哎，相差太遠(yuǎn)啦!沒(méi)關(guān)系，待會(huì)“奶油”和“水果”好看就行了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的“蛋糕”做好了：小草做“奶油卷”，一朵藍(lán)花和一朵黃花做“奶油花”，還用小樹(shù)枝在我的“蛋糕”上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”。正好，姐姐也做好了，她的蛋糕小巧玲瓏，還是心形，但她做的“奶油”卻很差勁。我和姐姐難過(guò)地說(shuō)：“怎么辦呢?”表舅說(shuō)：“你們各有各的好處!”
我和姐姐聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
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