快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-01-11 12:08:41 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文5篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的暑假的作文5篇(優(yōu)秀)

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線(xiàn)的'頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線(xiàn)都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈。 蔽覀冏隽艘粋(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情,比如讀書(shū)啦、寫(xiě)作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。

  我們?cè)谙牧顮I(yíng),上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫(xiě)作業(yè),也可以讀課外書(shū),之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的`事情——游泳 了。

  夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了,我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的,我對(duì)乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂(lè)的五年級(jí)生涯馬上就要開(kāi)始了,我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了!

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  今年,我有一個(gè)非常愉快的暑假。

  今年夏天我們?nèi)胰apeCod露營(yíng),天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里,海水非常清澈。時(shí)而看到一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去,時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡,我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。

  我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我們修筑的沙灘城堡中,看著它們爬來(lái)爬去的樣子,非常有趣。晚上,我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰B?tīng)著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音,看著棉花糖慢慢烤成金黃色,再用餅干夾起來(lái),咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,聽(tīng)到帳篷外朋友們的說(shuō)話(huà)聲,我迫不及待地爬了起來(lái)。吃過(guò)早飯,我們一起騎自行車(chē),釣魚(yú),游泳……當(dāng)天晚上,當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候,天上突然下起雨來(lái)。這是我們多次露營(yíng)中遇到的'第一場(chǎng)雨,雨越下越大,我們?nèi)叶阍趲づ裰校?tīng)著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,雖然有一點(diǎn)兒遺憾,卻又覺(jué)得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

  如果沒(méi)有這場(chǎng)雨,我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么,就不那么完整了。第三天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到透過(guò)帳篷照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,我高興極了,看來(lái),我們又迎來(lái)了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營(yíng),也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

  暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢!备绺缟衩氐卣f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一走,雞蛋就會(huì)跟著走!惫!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

  回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的'笑聲,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

  會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  暑假又熱又歡快。早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。爸爸駕著車(chē),帶著我,一起去兒童公園。第一次進(jìn)門(mén)的時(shí)候,心里怎么也高興不起來(lái),也非常悠閑。

  一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),讓我想起了這里的池水。

  我飛快的向池水奔去,安靜的看著,不禁想起了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彪m然這沒(méi)荷但池就是荷。

  我再進(jìn)點(diǎn)看,看到一群鴨子在玩耍,咦?以前沒(méi)有鴨子。10只白10只黑。樣子特別多。一只鴨子在岸上,伸出常常的脖子,朝池里喝水;2只鴨子在池中歡快的游泳,瞧它那樣子,腳一搖一擺,好似一艘潛水艇。有時(shí)也會(huì)低下頭喝點(diǎn)水,仿佛它做錯(cuò)了什么;5只鴨子撲閃著翅膀;4只鴨子在岸上散步,可見(jiàn)鴨子走路像跳舞;兩只鴨子,在岸上做操,接著撲通一聲跳進(jìn)水里;5只鴨子在中心啃“食物”,吃的'津津有味;最后一只鴨子在“梳”毛呢!

  我看的正入神,一句:“走啦!”驚醒了我和鴨子,也打破了這美好的“鏡子”。我依依不舍的走開(kāi)了。

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