暑假的作文

時間：2024-01-15 12:29:17 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

　　在這個暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教，負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級的`課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅(jiān)持做到一周寫三篇日記，每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇�，�?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

　　通過總結(jié)，我覺得這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

暑假的作文篇2

　　開學(xué)了，雖然一個快樂的暑假已經(jīng)成為過去，但是我們在暑假里卻有著十分快樂的回憶令我們難以忘卻。

　　這一天，小姨丈開車帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家，就看到了舅舅和舅媽在家門口迎接我們。一下車，我和弟弟就直沖進(jìn)舅媽家，左瞧瞧，右瞧瞧，這個摸一摸，那個碰一碰。正看得起勁的時候，舅媽笑著對我們說：“你們先坐下來吃點(diǎn)東西吧，待會有你們可玩的呢！”玩？玩什么��？舅媽怎么這么神秘��？

　　到了下午，舅媽所謂的好玩的東西一直都沒有出現(xiàn)，到底是什么��？就在這個時候舅舅提著一袋飲料回來了，我好奇地問舅舅：“舅舅，你買這些飲料要干嘛用啊？”“待會去釣魚，天氣又這么熱，當(dāng)然要帶飲料啦，不然你們打算渴死��！”原來舅媽說的好玩的事情就是釣魚啊！

　　過了一會，我和弟弟跟著大人們拿著魚鉤，端了一盤魚餌，來到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿著魚鉤準(zhǔn)備給我們做示范，小姨丈用力地把魚鉤拋入水中，靜靜地等待著，突然，魚竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一條魚啊！小姨媽、爸爸媽媽也先后釣到了魚�？粗笕藗兊靡獾臉幼�，我和弟弟也迫不及待地各拿了一根魚竿，學(xué)著大人們的樣子，拿住魚鉤，用力拋到河里，站在那里一動不動地等待著。

　　弟弟的魚竿有動靜了，弟弟往上一拉，又是一條大魚。我著急起來，可是心急吃不了熱豆腐，越著急我就越等不來魚。過了許久，我的.魚竿輕微地動了一下，我趕緊拉上來，啊！由于我用力過猛，魚一下子沖我臉“飛”了過來。還好舅舅在后面及時接住了“飛”起來的魚，放到桶里呼！虛驚一場！

　　我們釣了許久，釣的都是同一種魚。小姨丈說：“誰要是能釣到一只大草魚，我就給誰100元�！蔽液偷艿鼙憬M成了一對，共同拿著一根魚竿，齊心協(xié)力準(zhǔn)備戰(zhàn)勝大人，可是我們每次釣到的都是另外一種小魚。突然我們耳邊響起一聲大叫：“我釣到草魚了！”原來是小姨媽，哎呀！我為什么不是我和弟弟釣到大草魚呢？不過我和弟弟雖然沒有釣到草魚，不過我們都很高興，因?yàn)橥砩嫌腥~大餐吃咯！

　　今天真是暑假里最刺激、最快樂的一天！

暑假的作文篇3

　　你們知道嗎?在暑假里我發(fā)生過一件趣事，讓我來說給你聽聽吧!

　　那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽在我家的廚房里，好像有什么大事要要發(fā)生似的，是什么?虛驚一場，原來是媽媽要我今天學(xué)會做飯。

　　首先，要把火打開，再放入一些油，等一下再放入辣椒，這時鍋里發(fā)出了很大的.響聲，我馬上把一勺鹽小心翼翼地放了進(jìn)去，再把辣椒又進(jìn)行了翻滾，然后再加點(diǎn)肉，好家伙肉到鍋里不到一分鐘就熟了，我利索地把鍋?zhàn)优e起來再將里面的菜放入碗中，一碗清香又香的牛肉伴辣椒就大功告成啦!

　　第二道菜是炒雞蛋，我把一只雞蛋拿到眼著一只手扶住碗，用力一敲，雞蛋就破了一個洞，然后再利用那個洞淫力一掰，雞蛋的汗就慢慢的流了出來接著就看見金黃金黃的蛋黃，然后再慢慢的攪拌，攪拌之后放入鍋里，這時我來個空中翻蛋，只聽見一聲響，只接了一半剩下的那一半沒有接中，這個雞蛋就這樣完工了。

　　最后我們的“品嘗師”爸爸迎面走來順用拿起筷子吃了起來，爸爸向我豎起了大姆指，“OH YEAH”我歡呼道。哈哈這一連串的笑聲流入我心房。

暑假的作文篇4

　　我的一個學(xué)期結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢？我看見小朋友在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！

　　姑父送我去學(xué)游泳。我們一到水邊，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)水里去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的`。

　　姑父當(dāng)我的教練，教我游泳。我們?nèi)チ撕芏啻尾拍軐W(xué)會游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。姑父說：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會換氣，下次我一定要學(xué)會。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。

　　我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。姑父說：“靠游泳圈很難學(xué)會游泳�！蔽矣X得有道理，所以我沒有買游泳圈

暑假的作文篇5

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的'目標(biāo)！

　　常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。