暑假的作文300字

時間:2024-03-03 09:38:08 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  今天可真是熱呀!屋外驕陽似火,樹上的蟬知了 知了地叫個沒完沒了,吵得我心煩意亂,叫我怎么能靜不下心來練習毛筆字呢?最后我終于被它給打敗了,一氣之下放下筆,決定不寫了。

  我躺在沙發(fā)上吹著風扇,可還是覺得熱,心想出去買一個冰淇淋吃吃,降降暑氣同時也好解解饞,一舉兩得嘛!可是,當我走到門邊看到窗外那炎炎烈日時,我不禁猶豫起來,仿佛外面的太陽瞬間就可以把人給融化似的。就在這時廚房里傳來媽媽那響亮的聲音:楠楠,到前面的超市里去給我買包鹽回來,我的鹽用完了。母親大人下達的任務,我可不敢違抗,只好拿起一把太陽傘飛快的向超市跑去。

  哇!外面好熱哦!簡直就像是一個大火爐。我就像是在熱鍋里的螞蟻似的,閃電般的`速度來到超市,買了媽媽要的鹽和我最愛的冰淇淋。就在這時,我看到馬路上有一位身穿橘黃色上衣的清潔工,只見她彎著腰,頂著火一般的烈日在清掃著滾燙的柏油馬路。她的臉上全是豆大的汗珠,身上的衣服全都被汗水給濕透了。

  回到家,我吃完冰淇淋頓時覺得涼快不少,回想起馬路上的那位清潔工,我立馬拿起筆繼續(xù)練字。我的腦海里想起一句話:吃得苦中苦,方為人上人。可我的這點苦和那位清潔工比起來又算得聊什么呢?

暑假的作文300字 篇2

  在我的眼里,暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡單,但是,一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡單。

  那時,老師帶著我們去了一趟四川,那兒炊煙迷蒙,許多孩子在山上摘野果,那些孩子對我們說:“這種野果很甜,可以當點心吃。”隨后我們在山上玩起了捉迷藏,野果也摘了不少。

  終于到開飯時間了,我們吃著自己帶的便當,災區(qū)的孩子們看著我們,我想:他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當分給了孩子們,看著他們狼吞虎咽的樣子,我心里很欣慰。

  睡覺時,他們就把我們領進了板房,里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子,其他的一無所有。他們把幾塊布拼起來,就變成了毯子,真的是很簡樸啊!

  第二天,我伸了伸懶腰,看見孩子們和自己的父母親早在忙活了,又想到自己還在睡懶覺,覺得不好意思。馬上起床,幫助他們。

  在災區(qū)的'一天,讓我刻骨銘心的感受到:他們不容易!

暑假的作文300字 篇3

  去年暑假時我來到姑姑家小住幾天。姑姑家新搬來了三位“小朋友”——三只只有三個月大的小野貓。

  它們非?蓯,總愛喵-喵-地叫著,我給它們喂奶時,它們就用它的小乳牙來咬我,弄得我很癢癢,就這樣,僅僅過了兩天,我們就結下了深深的感情。

  這時,姑姑卻要提出把小貓咪全部放回貓媽媽的身邊去,我非常非常的`不樂意,也舍不得。可這件事姑姑已經(jīng)決定了,是無法改變的。就在送走小貓咪以后,我傷心地哭了,此時此刻我心想:既然姑姑你要送走小貓咪,那當初為什么還要把小貓咪抱回家呢?而且如果不想要小貓咪了,也可以等我走了以后再把它放回去啊,這樣我就不用看到三只小貓瞇臨走時可憐巴巴的眼神了。

  這件事至今令我記憶猶新,也難過了許久。這件事也許是我做的不對,自然界中,小貓咪是不應該隨著人類一起生活的,它就是應該跟著貓媽媽一起生活的,也許是我太自私了,太喜歡小貓咪了,所以才會哭,才會傷心… …

  但是現(xiàn)在我只僅僅希望三只可愛的小貓咪在貓媽媽的懷抱中,生活得快樂安定!

  【完】

暑假的作文300字 篇4

  暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。

  暑假是藍色的,雖然暑假十分的酷熱但是我們卻可以在風中或書中體會涼意,在‘環(huán)游地球八十天’里的北極,我們體會到一絲熱意,撲面而來的涼風打在我們的臉上感到無比清爽;在‘海底兩萬里’中我們沉靜在幽靜的海洋里看著一條條魚兒讓你大飽眼福。所以暑假時藍色的`。

  暑假是紅色的。大家早上是背著太陽出去玩的,傍晚又要背著太陽會來,大家總是像澆水一樣在一起開開心心,快快樂樂,熱熱鬧鬧的。蓑衣暑假是紅色的。

  紫色的暑假是最美麗的。暑假里最容易看到星星,夜晚的天空如一條黑色的裙子,一個個的小星星正在上面裝點著,你一邊數(shù)著星星一邊進入了夢鄉(xiāng)。

  暑假更是生機勃勃的綠色天堂,荷花妹妹莫去了濃妝,展出了本來的面貌,小草裝它脫下了春天的嫩綠,長出了鋼筋的墨綠,樹木也變的像一個哨兵,挺拔的站著。

  暑假的生活是多姿多彩的只要我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

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