暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
緊張鎖在教室了，
我們的背起滿書(shū)包憧憬，
走出學(xué)校的嚴(yán)肅，
走進(jìn)暑假的活動(dòng)。
夏天的太陽(yáng)，
流光溢彩。
我們到郊外做一回陽(yáng)光的兒女
歡騰跳躍，
采花摘果，
我們來(lái)感受，大自然真切的呼吸，
重拾書(shū)本外的童年。
歡樂(lè)的.笑聲，
驚飛了覓食的小鳥(niǎo)。
撲啦啦，
幾只雀掠過(guò)藍(lán)天，
生動(dòng)的畫(huà)面，
比圖書(shū)畫(huà)上的還要美麗。
跳進(jìn)清涼的海水，
我們是一群無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒，
相互潑灑著海水，
快樂(lè)便四處飛濺。
大人們驚覺(jué)：我們放下沉重的書(shū)包，
仍是那群率真的小孩。
喜歡蹦蹦跳跳，
喜歡唱唱笑笑，
對(duì)著藍(lán)天上飛過(guò)白鴿，
齊聲呼叫。
在陽(yáng)光下，
自由的成長(zhǎng)，
那是我們放飛的心愿。
暑假的作文 篇2
在豐富多彩的暑假生活中，參觀二朝帝師翁同和故居，別有意義，受益匪淺。
八月中旬，暑期培訓(xùn)班才結(jié)束。我和幾個(gè)同學(xué)走在綠蔭蔽日的人行道上，一路欣賞著“亮山工程”之美和欲與虞山試比高的大廈。一種小城大步走的驚喜由然升起。不一會(huì)，我們來(lái)到了慕名已久的狀元坊。但見(jiàn)氣勢(shì)雄渾的石碑樓，上面寫(xiě)著《狀元坊》三個(gè)大字，金光閃閃。獨(dú)這三字，意境全岀，那一路上的景象也仿佛不足媲美，自有一種敬慕的豪情在胸中激蕩。
翁同和故居前后共“七進(jìn)七重”，古樸典雅。古色古香的“踩衣堂”是故居中特具代表性、標(biāo)致性的建筑之一，她風(fēng)貌依舊，巋然不動(dòng)，似頂天立地的'矗立著。她別具幽靜、氣宇大度，雕鑿如意。踏進(jìn)大堂，抬頭便看到當(dāng)年題跋的“彩衣堂”扁額，濃重恢弘。大堂中央掛著當(dāng)年的猛虎下山圖和當(dāng)年翁公親手書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“緜世澤莫如為善，振家聲還是讀書(shū)�！辫蜩蛉缟H顯不凡。清代的紅木家具依然在那里散發(fā)著當(dāng)年的氣息，也似乎在等待著、迎接著客人光臨。我們?cè)谔蒙媳M情地品賞著。不一而足，意境橫生，好像有一種不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元門(mén)”，是翁同和故居的第七重，那里既有意境又有現(xiàn)實(shí)的韻味。從“三元門(mén)”望開(kāi)去，“獨(dú)占鰲頭”四個(gè)大字猶如磐石屹立著，巍巍然，凜凜然。此情此景仿佛在告誠(chéng)我們：人生只有刻苦學(xué)習(xí)，努力前行，只有一門(mén)一門(mén)地去闖；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信自己，敢為天下先，才能成為皎皎者，才能成為有用之材，才能成為稱(chēng)崇的人。
三元門(mén)東側(cè)有一口“三元井”，悠悠歲月，那井水清澈依舊，欄圈上一道道井繩槽痕，便知她歷經(jīng)滄桑。三截二米多高的巨石，分別刻著“解元、會(huì)元和狀元”，它們?nèi)缇奕�、幾何形地聳立在一邊，我們便明白這井名的由來(lái)。這“三元”由天光倒影在井中，意境迭出，觸景生情。我們步韻著當(dāng)年朱熹的《觀書(shū)有感》，便詠吟起“觀井有感”來(lái)，“翁氏古井一鑒開(kāi)，天光三元共徘徊。問(wèn)井哪得明如鏡，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀儙讉�(gè)同學(xué)還伸開(kāi)雙臂相互手?jǐn)y著手，繞著井圈朝下看，大家會(huì)心地笑著，樂(lè)此不疲。
“狀元坊”，充實(shí)了我的暑假生活，她有著用之不盡、取之不竭的源泉，我很受教育，為之奮發(fā)。
暑假的作文 篇3
暑假就要結(jié)束了，我回想起自己的暑假，感受到一個(gè)充實(shí)而有意義的.暑假，因?yàn)檫@兩個(gè)月我收獲了很多。
暑假里，我沒(méi)有像其他孩子一樣每天都出去玩，我請(qǐng)媽媽幫我申請(qǐng)繪畫(huà)課，我上午學(xué)習(xí)繪畫(huà)，下午做作業(yè)，我在繪畫(huà)課上也遇到了很多孩子，但也掌握了更多的繪畫(huà)技巧，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了繪畫(huà)這一技能，而且在學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。
我是今年夏天的收獲真不小。
暑假的作文 篇4
盼著，盼著，暑假終于到了。我姑姑帶我去廈門(mén)白城海灘上撿貝殼。我脫掉鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！姑姑一會(huì)兒就撿了貝殼，姑姑撿的貝殼有的像羽毛，有的像號(hào)子，還有的蝸牛，大大小小、五顏六色特別漂亮。而我一個(gè)都沒(méi)有撿到，我失望地說(shuō)。姑姑聽(tīng)到了我的失望說(shuō)：“你要用手挖下去，會(huì)有貝殼等著你呢�！蔽彝谙氯ヒ豢�，真的撿到了貝殼，我高興地大聲叫喊：“我撿到貝殼了�！蔽覀儼褤斓截悮ざ佳b進(jìn)袋子里，不一會(huì)兒裝得鼓鼓的`。
天色已晚，我看著裝滿貝殼的袋子，呀，重重的啦！我和姑姑提著貝殼的袋子高高興興地回家了。
暑假的作文 篇5
暑假里風(fēng)和日麗的一天，我們一家人來(lái)到了貴州旅行。貴州著名景點(diǎn)很多，每一處都是景色如畫(huà)，讓人流連忘返！
早上，我和爸爸媽媽來(lái)到了這次貴州行的第一個(gè)景點(diǎn)“大七孔”。大七孔景區(qū)位于荔波縣南部，因有一座七個(gè)孔大橋而得名。這座橋修建于清朝，因橋被洪水沖毀一孔，交通中斷。重修復(fù)改名雙溪橋，是解放前荔波縣境內(nèi)第一大石拱橋。而我最喜歡看的是景區(qū)內(nèi)的妖風(fēng)洞，我們一進(jìn)入里面，已經(jīng)人山人海了，熙熙攘攘了。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，美麗如畫(huà)，果然名不虛傳。在行走的路上，旁邊的江水已經(jīng)涌上小路上了。沿著蜿蜒的小路進(jìn)入妖風(fēng)洞，我們看到了一個(gè)巨大的洞，洞內(nèi)長(zhǎng)滿了鋒利的鐘乳石。這些石鐘乳奇形怪狀，形態(tài)各異，造型很美。走著走著，突然一陣風(fēng)吹過(guò)妖風(fēng)洞，耳邊便響起了讓人不寒而栗的聲音，就像是一只妖怪在洞里大叫。我緊張得豎起了耳朵，小心翼翼地行走著，好不容易才出了洞口……
中午，我們來(lái)到了貴州最出名的地方“黃果樹(shù)大瀑布”，黃果樹(shù)大瀑布既雄偉又壯觀，像一幅巨大的'銀布掛在山那邊。奔騰的水由上直瀉下來(lái)，發(fā)出震天巨響，如戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬，又如天上傳來(lái)的陣陣?yán)坐Q！幾里外不見(jiàn)其影，已聽(tīng)其聲！走近瀑布，瀑布形成的水霧，撲向人們，真像是一位小姑娘在親吻著人們的臉蛋呢！
下午，我們又來(lái)到了黔靈山，我們坐在里面的一個(gè)小亭子里休息，卻跑來(lái)一只淘氣的小猴子向我們討食。有些游客拿出來(lái)餅干給它們，它們拿到東西后，卻頭也不回地逃之夭夭了，真讓人忍俊不禁。這些猴子有時(shí)三五成群，有時(shí)單只出沒(méi)。聽(tīng)說(shuō)這里的小猴子很機(jī)靈的，很聰明，當(dāng)游客給的東西不喜歡，還會(huì)傲嬌地扔掉，只有喜歡的東西才會(huì)高高興興的拿回林中慢慢享用。沒(méi)想到就在我們流年忘返的時(shí)候，時(shí)間到了，我們只好留待下次的游覽了。
貴州還有很多美不勝收的地方，我們下次再來(lái)貴州，你們來(lái)嗎？
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