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暑假的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
記暑假里的一件事我在暑假里經(jīng)歷過許多事情，有高興、有傷心、有后悔......但有一件讓我悟出了一個(gè)道理。記得那一天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽一起去臨海爬長(zhǎng)城，當(dāng)時(shí)我心情高興的不知怎么形容。我們爬到一半時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，可是，我一直把“我不想爬了”這句，。又走了一段路，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，手腳麻痹，我終于說出了一直憋在心中的話：“我不想爬了�！迸赃叺陌职致牭搅�，帶著笑容的臉一下變得嚴(yán)肅了：“你怎么能半途而廢呢？爬長(zhǎng)城就是為了培養(yǎng)我們的耐心和毅力，可不能前功盡棄呀！”“是呀�！眿寢屢膊逶挼�，“有一句諺語(yǔ)不是說只要功夫深，鐵棒磨成針嗎？”聽了爸爸媽媽的.一翻話，我的臉頓時(shí)紅了起來，一直紅到耳根。同時(shí)，也讓我有了信心。終于，我們爬上了長(zhǎng)城的最高的地方。這件事雖然過去了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，什么事都可能成功！
暑假的作文300字 篇2
終于放了暑假，今天，爸爸要開車帶我和姐姐到蘭崗采摘西瓜。
我們上了車，路旁的柳樹隨風(fēng)搖擺，馬上就到了西瓜采摘園。爸爸帶領(lǐng)我和姐姐，來到了第一個(gè)大棚。這里長(zhǎng)滿了又大又圓的西瓜。姐姐先摘了一個(gè)西瓜，西瓜有點(diǎn)小，切開一看還沒有成熟，西瓜瓤是白色的，籽也是白色的`。我和姐姐連連嘆氣。這時(shí)，爸爸也摘了一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜又大又圓，爸爸使勁兒一拍，西瓜一下子就炸開了，里面的果肉紅紅的，還流出了鮮紅的西瓜汁。我和姐姐都流出了口水。于是爸爸把西瓜切下兩塊，分給我和姐姐。我馬上咬了一口，哇，太好吃了！
突然，天空下起了雨，爸爸只好帶領(lǐng)我們到了另一個(gè)西瓜大棚。我和姐姐走著走著鞋上就沾滿了大泥巴。這里沒有水，我們只好用雨水沖腳。我倆站到了水坑里，用腳互相潑水，不一會(huì)兒就滿身都是泥湯了，真是越洗越臟。最后，我把爸爸叫了過來，我們就回到了家。
今天太好玩兒了，我下次還想和爸爸、姐姐一起來這玩。
暑假的作文300字 篇3
在暑假里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了，每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂高機(jī)器人，我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子，上面寫著‘校長(zhǎng)’，然后還有老師的姓名。
我喜歡機(jī)器人編程班，就拿第一節(jié)課來說吧，我剛進(jìn)教室，老師就開始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂高：一輛遙控電動(dòng)小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動(dòng)樂高需要用到的`一些設(shè)備，有主控、電機(jī)、配件等。
第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車，就像小汽車一樣，電動(dòng)小車一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個(gè)小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來，帶動(dòng)了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子，小電動(dòng)車飛快的跑了起來，我為我們的電動(dòng)小車高興的跳了起來。
我好期待接下來的機(jī)器人編程課啊！我喜歡這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。
暑假的作文300字 篇4
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
只是說筆。我是學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生。程老師教我們寫筆，是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后，我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個(gè)下午都在吸墨，寫作，墨水，寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來時(shí)，她看到我時(shí)非常生氣。媽媽生氣地說：“別胡鬧了，讓程老師教你怎么用！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了筆，坐，寫以及如何吸墨..現(xiàn)在，我的筆太棒了！
在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級(jí)等級(jí)的.變化，我報(bào)道了“寫作輔導(dǎo)班。”在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文并不難，材料就在我們身邊，看看誰(shuí)在乎，誰(shuí)仔細(xì)觀察�！崩蠋煄覀冏鲇螒�，一邊寫。我們學(xué)會(huì)了寫在不知不覺中，從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
啊！暑假生活真有趣，可以玩，也可以學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大！！
暑假的作文300字 篇5
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期迎來了又一個(gè)暑假。
暑假第一天，媽媽說：“用幾天時(shí)間把暑假作業(yè)本寫到一半。”結(jié)果我們用了四天時(shí)間寫完了暑假作業(yè)本，過了好幾天，我們要回老家，我活蹦亂跳的`，因?yàn)槲液芨吲d！媽媽把東西整理好，我們坐上車，過了一夜了早上到了，過了一會(huì)我們下車了，到老家我們聽別人說，我們的人在蓋房子，我們就連忙跑到那里去，去看。呀！真的啊！我們爬上去玩。原本，我很害怕，慢慢我就不害怕了。我們就在上面玩追認(rèn)，就是我們拿那種硬邦邦的土，只要抓的那個(gè)碰到一個(gè)人那個(gè)人就要給他一個(gè)土，只要那個(gè)人已經(jīng)沒土了，就要他來抓。我們已經(jīng)開始玩了，是我們的大哥哥來抓，大哥哥先數(shù)十秒，之后再來抓我們。十秒到了他開始抓人了，我們哥哥都離大哥哥很遠(yuǎn)。大哥哥碰到了我，我給他一個(gè)土，慢慢一個(gè)個(gè)人都給他一個(gè)土，弟弟的先沒有了，就是他來抓，開始他一個(gè)人也沒有碰到。后來，他生氣了，碰到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我的土先沒有，所以說是我來抓。我們就這樣玩下去。
最后玩得我都好累！不過我很開心！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，也不會(huì)忘記我的小伙伴！
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