暑假的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
池塘里的荷花爭相開放，嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風吹過，樹葉們紛紛向它點頭。太陽公公也出來了，暖洋洋的陽光普照在萬物上，連微風中也帶著些許暖意，知了在樹上“吱吱”的叫著，湛藍的天空中一覽無余。夏天，來了。
為了迎接這個美麗的夏天，各個學校的師生們都放了暑假，而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧，就是“免作業(yè)”。對于我來說，是件不錯的消息。
背起輕巧的背包，帶著愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個時候我們都會一起去海邊，只因我和夏日的.海洋有個約會。當然，還帶著我們的家人。
暑假，一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光，讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。
來到海邊，你會發(fā)現(xiàn)，海邊的沙粒比以前更燦爛；貝殼比以前更完美；人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的旅程更加“完美無缺”，所以，我決定“下�！眫！
這次的下海，我可是做好了充分的準備。我要和海底世界來個“親密接觸”。
穿上泳衣，帶上泳鏡，徒手準備出發(fā)！下海前，先要試試溫度，我和我的姐姐一起跑到淺海邊，慢慢的，慢慢的，把自己的身子放下去。初入海里，感覺冰冰涼涼的，不過久了也就習慣了�？�！我拉著姐姐的手，興奮的指著前方的小丑魚，姐姐帶著我向前進發(fā)~來到小丑魚身邊，我用手碰了碰它，它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑，就上去換氣了。第二次下海時，我拿了個小面包，想去喂小魚。姐姐看見了，也拿了一個。不過下海以后，沒什么小魚會吃。都是看了看聞了聞，就走了。于是我和姐姐打算去前面一點看看新鮮。在海底旅游時，我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以后，我把貝殼交給了爸爸媽媽，之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了，喝足了。當然就想睡覺了，換好衣服舒舒服服的洗了一澡，我便懶洋洋的躺在床上開始我的“夢游之旅”咯！
太陽公公落山了，月亮姐姐也出來了，海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚，誰不留念白天那歡樂的海洋呢？
暑假的作文 篇2
暑假每一天都是那么充實，每一天都是那么快樂。暑假是輕松的，是多姿多彩的.，它讓我感到作為一名小學生是多么快樂的一件事啊!每天我都有干不完的事：比如看電視，寫作業(yè)，寫日記，作文，玩電腦，幫媽媽干活……暑假的快樂，我感受到了!
暑假的作文 篇3
窗外的樹林，簌簌的沙響著，告示著風的存在。陽光在樹葉上閃爍，散發(fā)翡翠色的光芒。讓人陶醉，不，或許只讓我陶醉。大家都忙著有誰去看它們的成長，聽它們的訴說。就像我一樣，獨自的行走在消逝之中，有誰懂我�；蛟S一千年以后，就沒人知道我在這個世間漂浮過。那一千年后我留下過的什么就什么也不是了吧？我不要，我希望窗外的這一片樹林可以活到永遠，永遠到底有多遠？我也不知道�？墒撬鼈儾辉S比我還早的消逝，一百年不過分吧？它們詮釋著風化正茂，一百年之后它們也應該這樣對吧！見證我成長的`它們也要見證我的逝去，假若人真的有靈魂的話，我不要參加生命的輪回，我要和這里的生命同在，早晨歡歌，午間與陽光同舞，晚上我一定要在天空找到屬于我的那顆星星，一定不會與流星錯過，一定不會再有沒有見過流星的遺憾，一定不讓更多的沒有在我的生命里肆無忌憚。我要活得精彩，把無限留給明天。
房間里的第一縷陽光有在對我微笑，今天真好！
暑假的作文 篇4
昨天，王顥博邀請我和他一起出去玩，但沒有告訴我時間、地點，只說讓我在家等著。我感覺莫名其妙。
不知不覺到了中午，我已經(jīng)等得迫不及待了。電話突然響了，王顥博讓我馬上下樓。我覺得愈發(fā)奇怪。走到院門口，發(fā)現(xiàn)老王（王顥博）家的車在那里停著。原來他的意思是來接我！我上了車，王顥博就告訴我我們要去溜冰。哎，知我者，顥博也。老王說還要接他哥哥。車子直奔曼哈頓。突然，豆大的雨滴落了下來。下雨了！到了曼哈頓，只見老王的哥哥胡蹦亂跳的，像只落湯雞。一見車，便飛速跑到車上�！皳溥辍币宦曌铝�。車直奔寶龍廣場而去。
到了廣場，叔叔扔下我們就開車走了。我們三人便直奔超市。買過水后，我們“急急如喪家之犬，忙忙如漏網(wǎng)之魚。”直奔溜冰場。不料，去的`時候王顥博見了熏肉大餅，要買，我倆就下去了。誰知，當王顥博下來時，竟然說我們不講義氣。
到了溜冰場，就覺得剛才的熱、汗，都被拋到九霄云外去了。王顥博，王相月就開始了比賽。一連比了好幾場，依然不分勝負。我卻是初學，扶著欄桿一點一點走。不料還是摔了幾跤。我并不氣餒，摔倒了，站起來，從頭開始。當我們都累了，略作休息，再滑，一直到五點都沒有結束。
晚餐時間還有一個小時，我們卻已經(jīng)吃過了。
今天真是高興極了！
暑假的作文 篇5
這個特殊的暑假，我積極響應學校號召，不去中高風險地區(qū)，不跨省途旅行，卻度過了一樣充實又有收獲的假期。
常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場，幾座下小上大的奇妙拱形建筑，組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁，遠遠望去就令人神往。
走進寬敞的閱覽室，拿出暑假作業(yè)奮筆疾書，寫完了抬起頭，發(fā)現(xiàn)身邊已有許多閱讀的人群。光透進大大的玻璃窗，溫暖明亮，“月亮橋”仿佛變成了一個有靈魂的巨人，源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書電腦，很快找到了學校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的教育》三本書。調皮機智最終成為抗日小英雄的雨來，身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙，都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動的是《愛的教育》，它通過記錄安利柯在學校、家庭、社會的聞，表達了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫上勸誡啟發(fā)性的文章，看著看著，我想到了爸爸給我寫信，教導我要懂得共情，與人為善，媽媽靜靜地陪伴我學習，支持我向需要幫助的人獻愛心，運動會上的.聲聲加油聲，遇到挫折時永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的細節(jié)浮現(xiàn)眼前，我的眼睛濕潤了，我也要給父母寫一封信，感謝他們的付出，包容，和榜樣的作用，謝謝他們?yōu)槲覙嫿艘蛔鶊詫嵉娜松畼颍涛易鲆粋�善良堅持，懂得感恩的人，有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠方。
窗外，云卷云舒的藍天之下，“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。
暑假的作文 篇6
7月7日晚上，我很早就睡了，因為明天要去上暑假班。
7月8日，我6點多就起了慶，去暑假班了。我的心沉甸甸的，因為我怕被分到五年級二班（因為這個班教室小，空調也有點不好）。
分班了，高一松，五年級一班，許棟，五年級一班。朱晨毅——終于輪到我了，我的心砰砰直跳，等待著下一句話�！拔迥昙壱话��！盰es！太好了，我一蹦三尺高，可以跟許棟和高一松一個班了！
我特意挑了一張桌子，旁邊的位置留給高一松�？墒�，誰知道，后面一個走進來的是許睿哲。不過，我并不失望。
早上，我和許睿哲講前幾天的'事情，中午在玩卡牌，下午在上新課。這一天過得很快。飯菜也很好，而且中午玩的時間特別長。我們每個人也過得非常快樂，非常幸福。
只是時光一去不復返，又是一天，真快呀！唉，明天就要寫作業(yè)了。
暑假的作文 篇7
七月的風，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍深遠;七月的景，欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學們的歡笑聲迎來了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的`鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景啊!微風拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺進了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時遲，那時快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢?打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂的天地中，在這個美好的七月中，在這個愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假啊，暑假作文03-27
暑假趣事暑假趣事作文03-08
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13