暑假的作文

時(shí)間：2024-05-13 13:03:54 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　我家的電腦是去年爸爸在杭州打工時(shí)買的。去年暑假，爸爸把我?guī)У搅撕贾�。爸爸、媽媽都在服裝廠里做車位，每天早上8點(diǎn)鐘上班，一直到夜里10點(diǎn)鐘才下班。天天就我一個(gè)人留在出租房里，十分寂寞。于是我天天用電腦看VCD�！痘粼住贰ⅰ镀邉Α�、《無極》，還有《情顛大圣》都是我那個(gè)時(shí)候看的。有時(shí)我也打開電腦“附件”中的“游戲”，玩“蜘蛛紙牌”。

　　今年暑假，爸爸從杭州回來把電腦搬回來了。于是在暑假里，我天天守著電腦聽CD。跟著電腦，我學(xué)會(huì)了唱一首歌《我賺錢了》。后來爸爸裝了軟件“打字通”讓我練指法。每次我練得成績好的時(shí)候，就有一個(gè)娃娃在里面“嘿嘿”傻笑。我最喜歡聽這個(gè)笑聲了，所以我最喜歡練指法。

　　我愛畫畫兒。雖說我的畫技不怎么樣，不過，我每畫好一幅畫兒，都會(huì)用數(shù)碼相機(jī)拍下來，拷進(jìn)電腦里。我在桌面上建了一個(gè)文件夾“安艷芳的美術(shù)作品”。我把我的`畫兒都放進(jìn)了這個(gè)文件夾里。我跟爸爸學(xué)會(huì)了“photoshop”中的一些簡單技巧。我能對(duì)圖像進(jìn)行“亮度”和“對(duì)比度”的調(diào)整，在圖層上創(chuàng)建“文字”，我還會(huì)利用“橢圓形”和“矩形”工具切割圖像，并能對(duì)切割后的圖像進(jìn)行移動(dòng)。

　　新學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)給我們的新書中有一本《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)。一放學(xué)回到家里，我就迫不及待地打開電腦，把配套光盤放進(jìn)了電腦光驅(qū)里。后來在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用“word”編排報(bào)紙。于是我自己編了幾期《作文報(bào)》：我把報(bào)頭“作文報(bào)”五個(gè)字用了“初號(hào)”，選擇了“琥珀”字體，還套了紅。我把自己寫的作文都編到了報(bào)紙上，還把我的照片和我畫的畫兒都插進(jìn)了報(bào)紙里。

　　更好玩的是，電腦“程序”里面還藏著一個(gè)錄音機(jī)呢！我有一次偶然間打開了這個(gè)東西，還錄下了自己的聲音呢。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我還準(zhǔn)備開自己的博客呢！

暑假的作文篇2

　　暑假生活就像一個(gè)漂亮的萬花筒，里面充滿了許許多多的趣事。今天，我就選出里面最好玩的一件事，給大家講講吧。

　　這是一個(gè)好玩的游戲，名字叫“勇闖僵尸陣”，游戲的'規(guī)則是先把參加者分成兩個(gè)“僵尸”和挑戰(zhàn)者兩組，挑戰(zhàn)者必須躲過“僵尸”的“捕殺”，闖到終點(diǎn)才算成功。

　　游戲開始了，“僵尸”們一個(gè)個(gè)瞪著“紅眼”盯著我們挑戰(zhàn)者，嘴里不斷地發(fā)出“呢呢”的聲音，嚇得我的心怦怦直跳。突然，陳磊第一個(gè)沖了過去，“僵尸”們紛紛圍了上去，陳磊被抓住了，抓住他的“僵尸”高興地手舞足蹈，趁他們得意忘形的時(shí)候，我抓住機(jī)會(huì)發(fā)起了沖鋒。當(dāng)“僵尸”們緩過神來的時(shí)候，已經(jīng)晚了，我成功地沖到了終點(diǎn)。我高興地一蹦三尺高。

　　這個(gè)游戲讓我懂得了做任何事先要冷靜地思考，找出最佳的方法，就能成功。同學(xué)們，你們覺得好玩嗎？要不要一起加入勇敢者的隊(duì)伍里呢？

暑假的作文篇3

　　這個(gè)暑假，對(duì)我來說是多姿多彩的，尤其是去了一趟水云間！在那里，我們都很開心。

　　剛開始，老師叫大家先集合，再創(chuàng)建隊(duì)伍，讓我們必須在10分鐘之內(nèi)完成，有的隊(duì)伍的名字是火箭隊(duì)，有的是王者隊(duì)……我們隊(duì)就是坦克隊(duì)了。我們創(chuàng)好了隊(duì)名，就要開始做游戲了，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣……

　　比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是不倒森林，我們先圍成了一個(gè)大圓圈，只要隊(duì)長說走，我們就要走過去，但是每個(gè)人的棒子不能倒下去，而且另外一個(gè)人也要接住棒子，就以這些人都每次把別人的棒子接住了，一旦你接錯(cuò)了棒子，別的人也會(huì)跟著你們接錯(cuò)棒子的，我們弄了幾次終于成功了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是滴水不漏，我們每一個(gè)人的嘴里都咬著一個(gè)杯子，然后老師把水倒向其中一個(gè)杯子里，然后讓那個(gè)人傳給下一個(gè)人，傳到一半的時(shí)候，那個(gè)人就不想傳給下一個(gè)人了，我們一看，原來他的下一位是女生，我們看了就說讓他快點(diǎn)傳過去，他只好傳給那個(gè)女生，那個(gè)人的`嘴巴碰到了那個(gè)女生的鼻子，接著又傳給了下一個(gè)人。

　　接下來，我們開始下一個(gè)項(xiàng)目：擊鼓傳球了。比賽開始了，每個(gè)人都拿著一根繩子，上面綁著一個(gè)大鼓，大鼓上面又放了一個(gè)球，比賽要求是要把球給弄起來，要讓球不能落地，不然就輸了。

　　玩著玩著，就到了最好玩的游戲了，那就是游泳了，一想到要去游泳，我就特別特別的高興。我就穿著游泳褲直接向游泳池跑去了，一下水的時(shí)候，我就整個(gè)人都在發(fā)抖著，直到在水里待了一會(huì)兒，就感覺一點(diǎn)兒也不冷了，待了一會(huì)兒，我就把頭探到水里面去，在水里游來游去，過了一會(huì)兒，我就把頭探出水面來。慢慢地走過去。

　　來到了岸上，坐在滑滑梯上，滑下來，感到非常的刺激，我就一下子沖向了水面，在水里泡到了一個(gè)澡，澡泡好了，我就向水里面游過去，游了大概有一個(gè)小時(shí)了吧，想到這里，我就游到了岸上。

　　最后，老師就把一天的經(jīng)歷，用圖片的形式展示給我們看，大家別提多開心了！

暑假的作文篇4

　　暑假的味道是什么，隨著時(shí)間的流逝，味道也在不斷地變化著，幼年時(shí)，是愉快的，是甜津津的`，少年時(shí)，是煩惱的，是酸酸的，青年時(shí)，是苦惱的，是苦苦的，當(dāng)然我的暑假是火藥味十足的。

　　早上起來，一看才七點(diǎn)，我在嘴里默默地把所有補(bǔ)習(xí)班都罵了一遍，狼吞虎咽地把早餐吃個(gè)了精光，背上沉重的書包，很不情愿前往數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。上課了，我只聽見了老師那如洪水一樣的聲音，那音量定有100分貝，我只看到老師的嘴一張一合，好似在吃偷來的東西，老師每問一個(gè)問題，都沒有人回答。只聽“啪”地一聲巨響，我們?nèi)w被罰站了，由于我昨晚跟數(shù)學(xué)暑假作業(yè)決一死戰(zhàn)，凌晨1點(diǎn)才睡。不好，睡魔來了，后面就記不得了，只記得我站著睡著了。后來老師叫我把作業(yè)抄一遍。

　　剛回到家，我兩三口地吃完飯，又去做語文暑假作業(yè)了，突然，只聽老媽大叫道：“張澤遠(yuǎn)，1點(diǎn)了�！蔽疫B忙飛奔到圍棋補(bǔ)習(xí)班，每天就這樣循環(huán)著規(guī)律。

　　天氣更讓人快死了，每到中午，太陽火熱熱地烤著大地，如果打了雞蛋仔地上都能熟了。一到中午就必須得開空調(diào)。那熱可真叫個(gè)難受，身上的汗都往外冒，渾身濕得難受，好似螞蟻在身上爬。讓人真想涼快一下，可是書房沒有空調(diào)。我總?cè)滩蛔≡谙�，古人的夏天是怎么過的。

　　所謂一份辛苦一份甜，終于，在我作業(yè)全部OK和補(bǔ)習(xí)班全部結(jié)束時(shí)，我們一家都去廬山瀑布玩了，所以，火藥十足的暑假終于結(jié)束了。