暑假的作文

時(shí)間：2024-06-02 14:31:43 暑假作文我要投稿

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【精】暑假的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】暑假的作文8篇

暑假的作文篇1

　　人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂(lè)的時(shí)刻，也有痛苦的時(shí)刻，每一時(shí)刻都令我銘記在心。

　　痛苦篇

　　暑假生活的第一天終于開(kāi)始了，我從沉重的書(shū)包中拿出作業(yè)登記本，翻開(kāi)一看，嘩，三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌，而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔梗　痹瓉�(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話。“我想問(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫�。俊毙』ń辜钡貑�(wèn)道。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過(guò)來(lái)了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

　　快樂(lè)篇

　　做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了�？墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更何況去做，不可思議！向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的'盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞，插進(jìn)一根木棒，在盒子中間分別割4個(gè)小方洞，做4個(gè)六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個(gè)創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準(zhǔn)備好所有材料：一個(gè)牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始動(dòng)工了！細(xì)心地包裝，小心地打洞，認(rèn)真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進(jìn)木棒，最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機(jī)，我的心樂(lè)開(kāi)了花。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

　　瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂(lè)，真令人難忘啊！

暑假的作文篇2

　　剛考試過(guò)了，暑假來(lái)啦，新的學(xué)期也要開(kāi)始了。

　　在這個(gè)期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，沒(méi)能考滿分。做錯(cuò)了一個(gè)填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí)，把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過(guò)了。

　　數(shù)學(xué)考試之前，我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍，還把做錯(cuò)的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的，沒(méi)想到……這說(shuō)明影響這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢！

　　其中，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒(méi)有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。

　　我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問(wèn)題難，很難找到缺口入手。從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，因此，做次題型應(yīng)用題的.前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

　　在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。

暑假的作文篇3

　　假期停止，學(xué)習(xí)不止----題記

　　花的凋零是為了再次靚麗的開(kāi)花；寒冬的過(guò)去是為了生機(jī)的春天；暑假的逝去是為了迎接嶄新的學(xué)習(xí)旅程。這個(gè)暑假，雖然說(shuō)與原想去打工的.計(jì)劃完全不掛鉤，但是同樣也認(rèn)識(shí)了形形色色的人，看了這色彩繽紛的世界，學(xué)會(huì)了很多生活經(jīng)驗(yàn)，換而言之，有收獲！這個(gè)暑假看淡了許多“世塵凡俗”，很難得！同樣，希望良好的心態(tài)能一直保持下去，不為所動(dòng)，專注學(xué)習(xí)！為了將來(lái)的夢(mèng)想，為了滿載的希望，努力奮發(fā)，加油！

　　但有一點(diǎn)美中不足的是沒(méi)有完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有堅(jiān)持自己對(duì)的理念，后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，只能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加的努力吧！“一日不讀書(shū)，無(wú)人看得出；一月不讀書(shū)，智商輸過(guò)豬�！崩卫斡涀∵@句諺語(yǔ)，相信你會(huì)在湛藍(lán)的天空展翅高昂。

　　暑假，謝謝你；生活，謝謝你；最好的自己，謝謝你。

暑假的作文篇4

　　唔，這個(gè)暑假終于結(jié)束了！

　　在假期里，也許你會(huì)會(huì)同學(xué)，走走親戚，也許你會(huì)出去旅游，擁抱大自然，也許你會(huì)讀讀書(shū)，做做作業(yè)，裝進(jìn)更多的姿勢(shì)……可這個(gè)假期帶給我的不是歡樂(lè)，而是更多地?zé)⿶馈?/p>

　　“嗚嗚嗚，頭好痛，好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來(lái)一句話：“可能感冒了……”

　　“就你？哈哈，喝幾杯白開(kāi)水還不解決問(wèn)題？”爸爸幽默起來(lái)。我聽(tīng)得出來(lái)里面更多的是鼓勵(lì)。

　　可爸爸的話今朝不比往日，我的病越發(fā)嚴(yán)重。一量體溫：39度！爸爸的心立即就提了起來(lái)。

　　這一天，爸爸媽媽都不在家，我頭上敷著冰袋，直到挨到爸爸回來(lái)，頭越來(lái)越暈。我立即就被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院的診斷真是讓人不看不知道，一看嚇一跳：我我……我竟被判為腦炎？！

　　滴答，滴答，時(shí)間在流逝，可我已根本沒(méi)有了時(shí)間的`概念。吊瓶一個(gè)接著一個(gè)換，化驗(yàn)針一個(gè)接著一個(gè)打，我的手早已“千瘡百孔”了。為什么，為什么病魔會(huì)這樣眷顧我？

　　第二天，我們換了一家醫(yī)院，結(jié)果讓我們松了一口氣的是：我不是腦炎，只是病毒性感冒而已。這可是讓我又高興又懊惱，高興的是只要對(duì)癥下藥，我很快就會(huì)恢復(fù)健康，懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯(cuò)了，搞得人心惶惶的。真不知道這家醫(yī)院是怎么開(kāi)的，他們把病人的生命開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑！

　　過(guò)了幾天，我的病終于好了。

　　同學(xué)們，你們有像我這樣一波未平一波又起過(guò)嗎？唉，這個(gè)暑假真難忘啊！

暑假的作文篇5

　　一個(gè)學(xué)年終于不知不覺(jué)的過(guò)去了，后頭想一想，也許是很有趣的的一年，但是我最期盼的是我的暑假。它讓我快樂(lè)，讓我難忘，讓我幸福！七月，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，但是仍有許多的小朋友們?cè)陂_(kāi)心地戲耍，那快樂(lè)的聲音響徹云霄，好想讓這個(gè)炎熱的夏天充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也在和我的好伙伴們?cè)谕嫠�，我們躺在草地上，仰望藍(lán)天。

　　�。∧翘炷敲此{(lán)！��！那云那么軟！還有一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂砂肯�。藍(lán)天。白云小朋友的笑聲……交織在一起，繪成了一副夏天的美景畫(huà)。夜晚，月光如水，一瀉千里。迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的`夏風(fēng)，伴隨著絲絲涼意。仿佛白天的炎熱頓時(shí)消失至九霄云外，我們?cè)诓莸厣险勌煺f(shuō)地，愜意極了。有一個(gè)同學(xué)忽然提議說(shuō)：“咱們做一個(gè)游戲吧！”我們說(shuō)：“好呀！”“什么游戲？”“猜謎語(yǔ)”！一個(gè)個(gè)都出了一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們有的很聰明，有的抓耳撓腮，有的則左思右想。

　　大家一起笑這個(gè)謎語(yǔ)有趣，那個(gè)謎語(yǔ)很難。笑聲此起彼伏，回蕩空中……這是一個(gè)愉快的暑假，它很美好，也在我童年的螺殼里譜寫了一首首歡快之歌�！�

暑假的作文篇6

　　難忘的暑假生活二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè)、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。 (整理)在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的'孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè)和收獲。但是，快樂(lè)的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。

　　她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來(lái)寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來(lái)：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(zhǎng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫，將來(lái)也能寫出像徐老師那樣的作文來(lái)。 (整理)對(duì)了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì)和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話。我與它說(shuō)話時(shí)，它聽(tīng)得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè)。這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

暑假的作文篇7

　　炎熱的夏季把大地烤得象個(gè)火球一樣的熱，到了晚上我和爸爸、媽媽上山吃飯，我看見(jiàn)樹(shù)上掛著五顏色的燈，燈光照亮了大地，大地穿著五彩繽紛的衣裳。

　　山上有一棵棵挺拔的'松樹(shù)，清澈的小溪嘩嘩嘩地流淌著，就好像是給柳樹(shù)姑娘梳頭一樣。我爬上山，山上很涼爽，我趟在草地上一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這時(shí)我心情格外的高興，我看著白白的云朵，像綿羊，還像一匹駿馬……然后我們就去吃飯，而且是坐在涼亭那里吃的飯，那里的飯菜可豐富呢！飯桌旁邊的樹(shù)上還掛著紅彤彤的燈籠，這里的風(fēng)景真美！