暑假的作文

時(shí)間：2024-06-05 15:10:27 暑假作文我要投稿

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暑假的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文合集8篇

暑假的作文篇1

　　暑假是一年中最長的一個(gè)假期，是我們學(xué)生最喜歡的一個(gè)假期，也是一個(gè)最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)假期。有些人沒有打算，毫無目的，渾渾噩噩的度過了兩個(gè)月；而有些人暑假第一天就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，井井有條的。我記得有位名人說過：虛度光陰的那不是生活，只是生存；充實(shí)而又有意義的度過每一天那才叫生活。我下定決心要成為后者而不是前者那樣的人。

　　暑假第一天，我就制定了合理的生活作息時(shí)間表。由于自己的知識面比較小，我決定要好好利用暑假的機(jī)會拓展一下。我從書店買了許多書回來，有高爾基的《童年》和《在人間》還有《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想多讀讀這些書絕對是百利無一害的。這個(gè)暑假我覺得我是和阿廖沙一起度過的。每天下午，捧著高爾基的.著作，仔細(xì)評讀，我仿佛走進(jìn)了書中，回到19世紀(jì)，陪著阿廖沙一起在外祖父的染坊里工作，一起摘野果，一起當(dāng)繪圖師的學(xué)徒，還一起在船上當(dāng)洗碗工。讀了這本書我深刻體會到高爾基對俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征的無情揭露和批判，還有對勞動(dòng)者的尊重，對文化知識的渴求，對美好未來的憧憬，以及敢于同惡勢力抗?fàn)幍恼x感

　　這個(gè)暑假雖然還沒有成為后者說的那樣的生活，但是這個(gè)暑假我努力了，我的暑假生活是有意義的。

暑假的作文篇2

　　在我的暑假生活中有許多有趣的事情，但令我印象最深的要屬去媽媽公司參觀了，這一直是我心中一個(gè)小小的愿望，我想了解工作中的媽媽。

　　那天早上，我很早就起床了，因?yàn)槲移谂我丫玫脑竿诮裉鞂⒁獙?shí)現(xiàn)了。我懷著激動(dòng)的心情來到了媽媽公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的內(nèi)在了。

　　接待我們的叔叔阿姨向我們介紹了今天公司參觀的大致行程以及注意事項(xiàng)。首先，我們進(jìn)行了一輪自我介紹，大家相互之間有了初步的認(rèn)識。接下來，進(jìn)行的是車間參觀，我們換上了公司為我們精心準(zhǔn)備的小工作服，個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐跟隨著我們的領(lǐng)隊(duì)丁阿姨和齊阿姨。生產(chǎn)車間非常干凈整潔，有序。我們首先參觀的是手工生產(chǎn)線，產(chǎn)線的員工在那忙得不可開交，一刻不停的操作著手中的產(chǎn)品。然后，我們又去參觀了自動(dòng)化生產(chǎn)線，先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)作輕快精準(zhǔn)的機(jī)器人，使我們看得眼花繚亂，不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)展之壯大。

　　最后，齊阿姨向我們介紹了公司的產(chǎn)品之一油泵，在齊阿姨的介紹下使我了解到油泵的的組成部分以及作用。油泵有兩個(gè)功能，一是將油箱內(nèi)的`燃油供給發(fā)動(dòng)機(jī)使用，另外一個(gè)功能是油泵上裝配了油位傳感器，它的作用是將油箱內(nèi)燃油的多少用信號傳遞給汽車儀表，這樣我們就能隨時(shí)監(jiān)控油箱內(nèi)的燃油的多少，來及時(shí)給車輛加油。聽完這些，我們受益匪淺，小小產(chǎn)品盡然有這么強(qiáng)大的功能。

　　時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼到了午餐時(shí)間了，食堂的叔叔阿姨們精心為我們準(zhǔn)備了營養(yǎng)可口的午餐，使我們的食欲大增，美美的吃了一頓別樣的午餐。

　　吃完午飯，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了小游戲，就是拼圖大比拼。我們分成四人一組，一共四組。游戲開始了，大家爭先恐后的拿起拼圖，七嘴八食的各抒己見，時(shí)間一分一秒的過去了，可是我們的拼圖還沒有完成。這時(shí)我想起媽媽的一句話，做任何事情都要有耐心，要講究方法。于是，我靜下心來，努力尋找方法，最終我們得了第三名。

　　在游戲中我們結(jié)束了這次愉快的公司參觀活動(dòng)，我們在公司的大門口留影，記錄下了這次完美的體驗(yàn)。經(jīng)過這次參觀活動(dòng)，不僅讓我學(xué)習(xí)到媽媽公司的產(chǎn)品知識，同時(shí)也讓我體會到媽媽平時(shí)工作的辛苦和勞累，我一定要好好學(xué)習(xí)，來分擔(dān)媽媽的辛苦。

暑假的作文篇3

　　人們都知道醫(yī)生能治病，你聽說過能治病的老師嗎？可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師，她不用打針，也不用吃藥，卻治好了我們很多的毛病。

　　這學(xué)期，我們升入了四年級，又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。劉老師中等身材，有一雙大大的眼睛。開學(xué)的第一天，劉老師自我介劉老師自我介紹時(shí)說：“我是一位不怕麻煩的班主任。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶力非常好，如果誰有什么‘毛病’，我都一定能記住，并且會不怕麻煩地去幫助他改正�！�

　　果然開學(xué)第一周，劉老師就給我們找了很多的麻煩：有的同學(xué)不寫作業(yè)，還有的`同學(xué)把作業(yè)亂做一氣，字跡潦草，劉老師就麻煩他們重寫，這些同學(xué)望著作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出。” 當(dāng)他們再次交上作業(yè)本時(shí)，字跡工整了，答案也正確了，這時(shí)的劉老師一副勝利的樣子，高興的笑了。

　　劉老師還是一位特別愛干凈的老師。在教室的地板上只要有一點(diǎn)紙屑，劉老師的眼睛就能看到。這周，輪到我們組當(dāng)值日生，我們生怕劉老師找麻煩，分工打掃得非常認(rèn)真。誰知?jiǎng)⒗蠋熞粰z查，還嫌桌椅排得不整齊，我們只好重排。

　　劉老師找麻煩是不管對象的，平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)要找，班干部也照樣要找，她不講情面，人人一律平等。說來也真奇怪，隨著劉老師不斷找同學(xué)的麻煩，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃了，課堂紀(jì)律變好了。學(xué)校也經(jīng)常請我們班做公開課，連日本的教育專家也來聽我們班的課，我感到非常自豪。

　　經(jīng)過劉老師的治病，我們改了很多的缺點(diǎn)，你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢？

暑假的作文篇4

　　放假啦！放假啦！我興高采烈地跑回家，可是又要品嘗到那暑假里的酸甜苦辣酸：作業(yè)堆積如山剛回到家，拿起搖控器，正想度過一天中那美妙的時(shí)光，可是又被那只“知了”——媽媽，煩得頭暈?zāi)X漲，只好乖乖地去寫作業(yè)了。我從那鼓鼓的書包里，掏出厚厚的一打作業(yè)本，語文、數(shù)學(xué)、英語……，看著那么多的作業(yè)，我的心可真酸呀。甜：大量作業(yè)寫完，真開心！

　　過了十幾天，我的.那一打作業(yè)，已經(jīng)變“瘦”了，只剩下孤單的十篇作文啦！真開心！按照和爸爸、媽媽的約定，我可以去北京參加夏令營了：看清華，觀北大，爬長城，走故宮，看海洋館，游頤和園……心里像喝蜂蜜一樣甜滋滋的�？啵鹤魑奶y寫了大量作業(yè)寫完了，雖然很開心，但是我遇到了十大強(qiáng)敵――作文，它們很厲害，可以讓我頭暈?zāi)X漲，暈頭轉(zhuǎn)向，我只好去能降服它們的地方――“作文班”過了十多天苦生活才能解決完那十大強(qiáng)敵，唉，真苦啊！辣：暑假結(jié)束了經(jīng)過了那么多事，用掉了那么多時(shí)間，又是寫作業(yè)，又是遇上了十大強(qiáng)敵……

　　這些事，可辣得我真夠嗆！這個(gè)暑假真是個(gè)四味瓶，希望下個(gè)暑假能過得好一點(diǎn)。

暑假的作文篇5

　　愉快的暑假結(jié)束了，和大家一起分享女兒第一個(gè)暑假里的快樂與煩惱。

　　最快樂的三件事：

　　1、過7歲生日時(shí)，在湯姆叔叔拍了一套漂亮的照片

　�。▼寢屜雽δ阏f：祝賀女兒又長大一歲，照片上的你漂亮可愛，在我問你為什么把照相放在第一位時(shí)，你說：拍照的時(shí)候照相那個(gè)姐姐一直和我說話，我覺得的很有趣！我很高興！祝賀你女兒，因?yàn)槟阌忠淮误w驗(yàn)了與陌生人接觸的“新感覺”。其實(shí)與陌生人打交道，并不是一件特“恐懼”的事，希望你在新學(xué)期交到好朋友�。�

　　2、晨晨姐姐來家里和我玩了整整一個(gè)星期；

　�。▼寢屜雽δ阏f：很高興你找到了姐姐身上很多優(yōu)點(diǎn)：作文寫的很好，乒乓球打的超極棒！希望你總能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，如果能學(xué)到別人身的優(yōu)點(diǎn)那就更好了�。�

　　3、隱身小草莓音樂會

　�。▼寢屜雽δ阏f：全家人都喜歡你舉辦的音樂會和你的琴聲！媽媽更喜歡你準(zhǔn)備音樂會的那份認(rèn)真和專注，相信你能把這份認(rèn)真與專注發(fā)揮到極至！哈哈，聽不懂了吧，極至的意思就是最好）

　　最煩惱的事：

　　1、暑期愛心天使班沒有辦好，小朋友沒有來按時(shí)上課，真讓人......

　�。▼寢屜雽δ阏f：心心已經(jīng)做的很棒：有自己的想法，并把想法付之實(shí)踐，沒有辦下去原因有很多，有些可能是小孩子根本無法實(shí)現(xiàn)的，所以最重要的是：有想法，敢于去做，并盡力去做好，這已以夠了，如果愛心天使班有第二期，媽媽相信你會吸取這次經(jīng)驗(yàn)，做的更好哦�。�

　�。病⒚刻於家獙懽鳂I(yè)......

　�。▼寢屜雽δ阏f：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，況且寫作業(yè)也不是“風(fēng)雨”，對不對？每次寫作業(yè)的時(shí)候，只要想著我又多認(rèn)了幾個(gè)字，看課外書不用老問媽媽，翻字典了，這是件多么幸福的事�。�

　�。场⑽易畈幌矚g吃青菜，可姥姥每天都做�。�

　�。▼寢屜雽δ阏f：哈哈，知道大力水手的故事.......

　　心心說：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力氣了，可是我就是不喜歡吃青菜......

　　媽媽想小聲對你說：老媽我小時(shí)候也不喜歡吃青菜，所以現(xiàn)在長不高，臉色黃黃的，可不要學(xué)媽媽呀！）

　　暑假都學(xué)會了什么：

　　1、學(xué)會了兩只舞：《鈴兒響叮當(dāng)》《健康

　　歌》。

　�。▼寢屜雽δ阏f：這個(gè)暑假媽媽個(gè)人感覺你最大的進(jìn)步就是，小后背挺的越來越直，這都是跳舞給你的。而且，從學(xué)跳舞這件事上，媽媽意識到，你還身上還有很多潛質(zhì)沒有被發(fā)現(xiàn)，想想都有些害怕了，最愛你媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，別人怎么能發(fā)現(xiàn)呢，所以媽媽決定從現(xiàn)在開始帶上放大鏡找出你更多的潛質(zhì)。）

　　2、我的小靈通英語已經(jīng)學(xué)到二級了！

　�。▼寢屜雽δ阏f：你在英語中找到了快樂，并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你在新期把學(xué)英語的快樂轉(zhuǎn)化成學(xué)英語的動(dòng)力，將興趣進(jìn)行到底！暈了吧，具體一點(diǎn)就是，新學(xué)媽媽希望你早上讀快樂英語，晚上聽快樂英語�。�

　　新的`學(xué)期媽媽希望你健康、希望你快樂！

　　希望你體會學(xué)習(xí)帶來的快樂，友誼帶來的快樂，運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，親情帶來的快樂！

　　希望你用智慧的眼睛多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)心他們，和他們成為最要好的朋友。

暑假的作文篇6

　　姥爺從報(bào)紙上看到景山公園運(yùn)來了很多恐龍骨架，媽媽對我說：“一定要去看喲！”于是，我和哥哥一同去了景山公園。

　　首先映入眼簾的是一幅巨大的海報(bào)：景山公園變身侏羅紀(jì)公園。我們興奮得恨不得一步趕進(jìn)公園看見恐龍。

　　買票檢票后進(jìn)入公園，我們看見一座山，我們認(rèn)為恐龍一定在山上，三步并作兩步不費(fèi)吹灰之力就到了山上，可是卻沒看到恐龍的影子，只有一座涼亭。沒辦法只好在涼亭休息片刻，“哦～”一聲巨響傳入我們的耳朵，是恐龍的叫聲。我們聞聲而去，看見了一個(gè)龐然大物，細(xì)看，哦，是一只恐龍，還是霸王龍。我剛想給它照相，“突突突——”機(jī)器聲響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭也跟著搖晃著，尾巴擺了幾下，瞧，腿也在動(dòng)……恐龍的`幾個(gè)動(dòng)作，嚇了我一大跳，還以為是一只活恐龍呢！定下神才發(fā)現(xiàn)是機(jī)器恐龍。

　　接下來還有一群恐龍：三角龍、原角龍、李氏蜀龍、禽龍……看得我眼花繚亂，心花怒放，我拿著相機(jī)不停地拍照，照下恐龍各種各樣的身姿。我還照了兩個(gè)飛衣大俠——翼龍，它既不是鳥類，也不是恐龍，而是飛行動(dòng)物類。

　　看到這些恐龍，真的好像是回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成侏羅紀(jì)公園了。

暑假的作文篇7

　　今年的暑假，我去過不少地方游玩，但唯有上川島令我流連忘返。

　　暑假的一天，我們一家來到了美麗的上川島，我們到的時(shí)候剛好是黃昏，于是，我們坐在沙灘上看夕陽。只見西邊天上一片通紅，橙黃色的太陽慢慢地落下山，我忍不住地叫了一聲：“落日，你太美了！”

　　第二天下午，天氣很熱，我們到島上各處游玩。我提議去游泳，大家積極響應(yīng)。我們換上了泳衣去沙灘玩，媽媽坐在沙灘上曬太陽，爸爸到海上游泳，我和姐姐一起在海邊撿貝殼。湛藍(lán)的海水清澈見底，沙子細(xì)嫩無比，貝殼五顏六色，鋪滿了整個(gè)沙灘。陣陣的海風(fēng)吹拂著我，讓我神清氣爽！刺眼的太陽繼續(xù)烘烤著大地，沙子變得熱烘烘的。突然，我看到一只小小的螃蟹，我伸手一抓，把它放在瓶里。沙灘上游人很多，他們有的'在打排球，有的在玩泥沙，有的在撿貝殼……好熱鬧呀！

　　正在我玩得盡興時(shí)，姐姐喊我了，我馬上跑過去。姐姐用手指著一個(gè)小水潭對我說：“快看，這里有小魚！”只見潭中有一條小魚在淺水里“噼噼——啪啪”地跳來跳去，痛苦地掙扎著，仿佛在說：“快救我，快救救我呀，這里沒有足夠的水，我要回到海里去！”我看著掙扎的小魚，心里很難過。心想：魚兒是不能離開水的，小魚好可憐，我不能讓它死去！于是，我把小魚捧在手中，可能小魚感受到我是救它的，就沒有亂跳。我小心翼翼地把小魚放進(jìn)大海里，小魚立刻活蹦亂跳，游來游去，興奮得想個(gè)野孩子似的。小魚游到我面前，仿佛在說：“謝謝你！如果不是你救了我，我早晚會變成魚干的，再也沒有機(jī)會回到美麗的大海了�！甭犃诵◆~的話，我開心極了，因?yàn)槲矣滞炀攘艘粭l小生命。

　　這件事讓我明白了：大自然中的動(dòng)植物都是有生命的，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，與它們和諧相處，這樣大自然才會變得更加美好。

暑假的作文篇8

　　暑假是每個(gè)小孩的天堂，也是有些小孩的地獄。不過，這個(gè)暑假對我來說則是一段既是天堂、又是地獄的時(shí)間。

　　說是天堂，是因?yàn)榻衲晔罴偈俏以诩亦l(xiāng)過的，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，農(nóng)村里孩子們的樂趣很簡單，比如我，最開心的一件事就是和媽媽一起去田地里給玉米掰岔子。你知道岔子是什么嗎？它其實(shí)就是玉米根部長出來的.玉米芽，但是這個(gè)玉米芽不結(jié)玉米，所以要把它給掰掉。我和媽媽從南頭掰到北頭，把整塊地都給掰完了。當(dāng)吃著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，甭提多開心了！

　　剛剛講的是天堂，現(xiàn)在該給你們講講“地獄”了。大家都知道，農(nóng)村樹多，蟲也多，而今年又是格外干旱，所以情況更嚴(yán)重。不知怎么了，今年我們老家的蟲子把楊樹的葉子全部都給吃了，而且我們家的廁所里也全部都是毛毛蟲，嚇?biāo)廊肆�。因�(yàn)榻衲甑母珊担衩椎氖粘梢膊淮蠛�，就算玉米成熟了，也有許多地方?jīng)]有玉米粒，都是螞蟻。而且家鄉(xiāng)電壓低，就連小風(fēng)扇都帶不動(dòng)，真是熱死了。

　　暑假的快樂和傷心是我永遠(yuǎn)忘不了的。

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