暑假的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
在這個暑假中,我游玩了許多地方,例如:風景秀麗的仙海風景區(qū),玩不夠的成都歡樂谷,的重慶萬州青龍瀑布……,但最讓我記憶猶新的還是長江三峽之旅。
七月下旬一個陽光明媚的早晨,艷陽高照,我們開始了歡樂的長江三峽五日游。
第一天
我們經(jīng)過長途拔涉,傍晚時才到達重慶的萬州碼頭。由于上船的時候已經(jīng)是晚上八點多了,再加上坐車時間過久而疲勞,一上船,我就開始呼呼大睡。
第二天
我們剛一睡醒,就聽到船上的廣播通知讓我們準備下船,去游覽歷聞名遐邇的白帝城。到了白帝城,這些古代就能建成這么漂亮的房屋讓我感到吃驚,經(jīng)導游介紹才知道,原來為了把白帝城修得更好看,現(xiàn)在專門維修過的',是我自己大驚小怪了。到了白帝城城頂上,最醒目的是一塊杜甫題的門匾。
下午,我們乘船來到了三峽中的小三峽和小小三峽。到了小三峽,兩邊連綿不斷的山峰像尖刀一樣銳利地矗立在長江兩岸,這宏偉的景觀不禁讓我震撼。讓我最感興趣的就是豬八戒拜菩薩這一景觀,也就是江兩岸相對的山峰一側(cè)的像豬八戒跪拜的樣子,另一側(cè)像觀音菩薩樣的自然景觀。船一進入小小三峽,忽然間我似有似無地聽到動聽的笛子聲,隨著聲音往山崖上一看,是一位山上的村_在吹笛子,像主人似的向我們問好。在游覽途中,我還看見了一只猴子在山邊巖石上跳來跳去,樣子十分可愛。
第三天
今天,我們在船上吃過早飯后,就準備下船參觀三峽大壩。三峽大壩于1998年竣工,成為中國歷的水電站。雖然它建成后把長江中下游的洪澇災害減到了最少,但它還是有不利的一面,那就是建這個工程的首要條件是要把水位提高一百多米,長江兩岸很多老縣城的人們不得不依依不舍地離開他們世世代代居住的家園,搬遷到更高的山上的移_新縣城。
第四天
早上六點過,我一早就起了床,因為我們今天要去宜昌市內(nèi)游,而且還要去兒童公園。經(jīng)過一個多小時的車程,我們來到了宜昌市文化廣場,在那參觀完博物館后,我在肯德基美美地吃了頓早餐。隨后我們?nèi)チ藘和珗@,兒童公園非常大,我和弟弟玩了許多項目,非常的有趣開心!
第五天
今天是旅游的最后一天,我們乘船回到了萬州碼頭,又改乘汽車回綿陽,結束了高興又難忘的旅程。
暑假的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課是美術課,我們將迎來開學以來的第一堂美術課,也將迎來我們新美術老師:丁老師。
很快,丁老師來了,她先讓我們看美術書里的內(nèi)容,并親切地說:“我們今天要學的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’。”接著,老師給我們看了PPT,我被畫面上生動的作品吸引住了,很想親手試一試。
很快開始做陶泥臉了,我想:做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長的還是短的.?頭發(fā)長一點好還是短一點好?鼻子大一點好還是小一點好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋,我只能慢慢地邊做邊想。
我先把小塊陶泥拿出來,然后將大的那塊打成平平的一片,像個燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀,用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上,又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下,像是頭上長了一些細細短短的頭發(fā)。接著,再用多出來的泥做了幾樣東西:兩只眼睛,一張嘴,一個鼻子,兩只耳朵,我小心翼翼地一個個粘上去,很快,一個泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪,我絞盡腦汁,后來,在他的臉上畫了一條疤痕,像個海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。
我把這個“怪臉”給老師一看,老師很滿意,還給我的作品“閃”了一張照片。
暑假的作文 篇3
暑假就要結束了,這個暑假過得怎們樣?我得好好總計總結了!
暑假里,我去了聞名中外的天柱山。天柱山是大自然的一處奇景,真是鬼斧神工,山勢陡峭險峻,美不勝收,讓人流連忘返。我還去了位于和縣的烏江,它是當年項羽自刎之地。烏江的水清澈見底,在歲月的永恒里寂寂流淌,似乎在為人們訴說當年的英雄故事!我還去過許多名勝風景區(qū),這讓我的心靈得到陶冶,視野變得開闊了,我愛我美麗的祖國!
每天傍晚,我都會和小伙伴們相聚在江邊大壩,一起運動,一起玩耍。最讓我引以為豪的就是我被伙伴們譽為幽默大師啦!他們都問我的腦子里怎么有哪么多的囧人囧事,那么多的'笑話,我聽了非常高興。我和可愛地伙伴們快樂地成長著。
這個暑假,我更是全力突破數(shù)學難關。為什么呢?因為我馬上就要升六年級了,而小學的畢業(yè)考試更是異常重要。況且,我家靠近二十七中,聽說那里的數(shù)學如同奧數(shù)一樣難,如果我沒有好好打好基礎的話,那么,我初中的日子就更不好過啦!可是,我總是覺得我頭腦不發(fā)達,遇到難題時腦子總是轉(zhuǎn)不了彎,我很煩惱!而爸爸常常安慰我說:“兒子,不要急,所謂“熟能生巧”,只要多練習,一切都會變好的!
在暑假中 ,我還在作文上下了很大的功夫,每天不管我多累,我也會多多少少寫一兩篇的。閑暇時,我還會寫些武俠小說以及偵探小說,而《龍虎泰山斗》都已成為我的"代表作"啦!功夫不負有心人,在《大江晚報》的《小記者周刊》上,我已登了六篇文章啦!
這就是我快樂又辛苦的暑假。新學期即將到來,讓我們以嶄新的面貌去面對它吧!加油!
暑假的作文 篇4
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學們閑話家常談論著他們所謂的「如同水深火熱的暑假」,因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓練課程,難怪會有同學們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!
就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然、音樂、美術、第一。我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界。若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味。
第二,我在自然課學到了認識植物和如何繁衍植物,因此對植物產(chǎn)生了很大的興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根……等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的`蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測,也可以邀請好友一起喝茶談天說地,真是感覺很愜意。
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進我的畫紙里,在暑假的時候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變?nèi)f化的云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時的課業(yè)壓力一掃而空。這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風景畫了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了。
暑假的作文 篇5
夏,總是很燥熱,一絲風來得也不易。樹上的蟬在互相傾訴著。桌子上的時鐘變得有些懶散,似乎總想停下來歇會兒,一旁的書安靜地躺著,依舊是那一本,依舊是那一頁。暑假里看書的熱情似乎有點兒減少,滿耳都是那嘈雜的蟬鳴聲,容不得別的東西。
酷暑是難熬的,我總會搬出小板凳在門前那棵龍眼樹下納涼。那棵龍眼樹已有些年頭了,配同我一起納涼的還有年邁的曾祖母。陽光透過葉的間隙照射下來,斑駁絢爛,我最愛這美景。蟬是這個時期標志性的昆蟲,它們在黑暗中度過那漫長的歲月,在這個炎熱的夏季選擇破土而出,耗盡它們生命的最后一點光陰。有時我會納悶:明明在黑暗中可以生活得更加愜意,為什么要出來?為什么要用生命最后一點光陰去鳴叫?為什么它們不脫殼于萬物復蘇的春天?為什么它們不吶喊于涼爽的秋天?為什么他們不選擇在冬天安然的安息?或許是它們不忍心打擾春天牧童的短笛?或許它們不想讓秋收的農(nóng)民覺得聒噪?或許他們?nèi)淌懿涣硕斓睦淝?夏,多可愛,到處一片濃綠,萬物生長的何等茂盛!它們棲息在枝頭,它們肆無忌憚地演奏,努力要過一個有意義的夏天,努力著讓自己的一生畫一個完美的句點。
抬頭望蟬,就會看到濃密的樹蔭。這棵龍眼樹已經(jīng)太高大了,我爬不上去了,只能每天坐在樹下看著被龍眼壓得下垂的枝頭,口水直流!曾祖母見我這般,總會變戲法似的給我掏出些吃的解饞:有時是鄰居家墻頭那紅得半透的石榴,有時會是略帶些澀味的荔枝。即便如此,我依然渴望那滿樹的龍眼,看這一樹的龍眼被烈日烘烤著,吃不到嘴里,怪心疼的!
有時,舅舅會過來玩,這可是千載難逢的好機會啊!我總纏著他,叫他爬樹摘龍眼給我吃。當龍眼近在咫尺的時候,我的`口水已經(jīng)不知道咽了幾回。輕輕剝開果皮,期待已久的、透亮的果肉露了出來。此時垂涎三尺的我迫不及待地往嘴里塞,可一個不小心,我連核也一同吞下去。小的時候遇到這種情景,舅舅總會恐嚇我:“慘了咯!龍眼核會在你肚子里發(fā)芽,然后吸收你的營養(yǎng),最后在你的肚子里長成樹,樹枝就會從你嘴里長出來的!”年幼的我聽了這些話,總是傻了眼,哇哇的哭起來,任憑他怎么安慰,我都沒有停歇。事后,曾祖母訓斥了舅舅一番:“你都這么大人了,還逗小孩兒!”
吃過龍眼后,我總愛挑上兩三顆漂亮的核埋在土里,然后每天給它們澆水,期待它們能夠發(fā)芽,長成樹,結果子;期待它們長得矮點兒,這樣我就用成天眼巴巴地看著那高高在上的龍眼了!可日復一日,埋在土里的龍眼核始終沒有發(fā)芽,每每讓我失望。
夏,蟬在鳴;夏,龍眼在枝頭搖曳;夏,給我美好的暑假!
暑假的作文 篇6
我的暑假除了寫作業(yè)、出去旅行……剩下的精彩事情就是上舞蹈課了。
跳舞對于其他人來講,就是一個女生的特長,可在我看來,不管你是男生還是女生,都可以學習。這個暑假我又開啟了痛苦的旅程。
暑假我一天要上兩個小時的舞蹈課,記得有一天下午,老師讓我們練豎叉,把我挑出來,我不知道要干嘛,誰知老師搬出一個半米來高的凳子,我的媽呀!我要死定了。我慢慢悠悠的把腿放到凳子上,忽然咔的一聲,那種聲音我一輩子都不會忘記。這邊痛死了,那邊傳來一聲∶“別動啊,讓我拍張照,需要兩分鐘!卑パ綃屟剑业拿趺茨敲纯。又過了三天,我看到了一個小姑娘在下豎叉,咦,這個人不是我嗎?頓時,覺得心里美滋滋的,還有點小激動呢!
我想說的是,我是非?釔畚璧傅,有時候感受到練功的痛苦時,看到果實,又感覺這一切都是值得的',這就是我練功的最大動力。不管發(fā)生了什么事,我都會全力的奮斗,因為我選擇了他,我就一定會為他而拼搏,媽媽告訴我U“選擇任何事,都要經(jīng)過大腦的三思,既然選擇了,就要學會堅持,不能半途而廢,種瓜辛苦,得瓜甜!
這就是我的暑假生活,舞蹈著我的身體,收獲著別樣的精彩!
暑假的作文 篇7
人們都聽過上有天堂,下有蘇杭。我來到西湖印入眼簾的有:柳樹,石凳,花草與湖水。
柳樹垂下萬條柳枝,人們坐在石凳上,觀賞著西湖。西湖上,游船來來往往的開向?qū)γ娴陌哆叀R魂囷L吹過,柳樹隨風舞動著自己長長的頭發(fā),游人的頭發(fā)也被吹得像爆炸了一樣,是個典型的“爆炸頭”。原本平靜的湖水,現(xiàn)在泛起了層層波紋;ú輦円蚕袷窃跒橛稳苏惺。
沿著馬路,走上斷橋,會情不自禁的想起《白蛇與許仙》。人群中,有一位老大爺最起眼,他放的風箏在天空中自由翱翔,人們都在為這位老大爺拍照,留下紀念。駐足遠望,看見遠處有一池荷花:有的荷花已經(jīng)展開了自己的花衣裳;有的荷花才展開了幾片;還有的荷花像一位害羞的姑娘,含苞待放。荷花們五顏六色:有的是紅色的,有的是紫色的,還有的是粉紅色的'……真是接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅?,幾朵荷花上還停立著蜻蜓,用一句詩來形容真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽L吹過,一池的荷花隨風舞蹈,像一群美麗的仙女一般,真是美不勝收。
看,前面的雷峰塔聳立在山上的叢林中,金黃色的瓦壁在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,讓人們不禁嘖嘖稱贊。
我乘著木船蕩漾在西湖上,真是“舟行碧波上,人在畫中游!
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