快樂的暑假的作文

時(shí)間:2024-08-25 13:59:47 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文 篇1

  盡管暑假似乎顯得有些漫長,但不管還是給我?guī)碓S多有趣的事和歡樂。尤其是有這么一天就像放電影一樣,老是在我的腦海里回放,學(xué)校剛放暑假,我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著該如何來度過這次旅行。可經(jīng)過一夜的遠(yuǎn)行我還是沒有找到答案。

  回到老家卻一時(shí)顯得有些不適應(yīng)。那些小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學(xué)習(xí),一起玩。由于老家天氣太炎熱,我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉(xiāng)的第五天,我和姐姐一個(gè)大早就去散步。一會兒,天上突然下起了久違的蒙蒙細(xì)雨,那種清涼,使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受,突然不知從什么地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去,走著走著,我倆來到了一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場,這是我們縣最大的農(nóng)貿(mào)市場。哦,幾年不見有了大變樣,以前的賣菜棚,變成了大樓房。買東西的攤位,也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。那些從全縣各個(gè)鄉(xiāng)村來的菜農(nóng)、養(yǎng)殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們,都手提菜籃子來買菜,各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地,那種聲音越來越大,不遠(yuǎn)處圍著一大堆人,我倆走近一看,啊!原來這么多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農(nóng)正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經(jīng)過商量,便各自買了兩只回家。

  回到家后,我顧不上吃早飯,坐在一旁仔仔細(xì)細(xì)的觀察著那幾只買回來的小鴨子。然后我給小一點(diǎn)的鴨子取了一個(gè)“小黃”的.名字。應(yīng)為它有一身黃燦燦的毛。頭頂上還有一小攝黑毛。它綠豆大的眼睛卻顯得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫個(gè)不停。那短短的小尾巴也搖個(gè)不停。走起路來還邁著小鴨步,一搖一擺地,樣子十分逗人,可愛。而另一只我也給它取名叫“小黑”。因?yàn)樗幸簧砻兹椎暮诿。雖然顯得有些肥,但十分好動,有時(shí)還追逐著其他幾只小鴨子,真是個(gè)小調(diào)皮鬼。

快樂的暑假的作文 篇2

  雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個(gè)語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。

  上課后,許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有:暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞,可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是:學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導(dǎo)?晌覜]寫多少,我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說:學(xué)到的東西,我學(xué)到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補(bǔ)主干,使文章更加生動立體。

  老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的.孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

快樂的暑假的作文 篇3

  暑假終于快結(jié)束了,我們又要開始新的學(xué)習(xí)之旅。如果你想了解這個(gè)暑假做了什么事情,那就跟我一起來吧。

  在這次暑假里全世界人們都關(guān)注英國倫敦舉行的第三十屆奧運(yùn)會。我每次看到運(yùn)動員們在運(yùn)動場上那拼搏的`精神我就感到自豪。特別是他們在領(lǐng)獎臺上升五星紅旗時(shí)我就忍不住留下淚水,心想他們是不是流過不少有汗水,受過多少痛苦堅(jiān)持不斷的努力得來的。我一定要有學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)運(yùn)動員們那種刻苦的精神。

  我還去了廣州玩,我到了廣州的海邊——海陵島那兒真是天空湛藍(lán),大海無邊無際,非常迷人,我還在那兒游泳、踩單車、看了4D電影……

  在這個(gè)暑假里我學(xué)到了不少,也看到了不少,如果能再有一次這樣的暑假那可多好。

快樂的暑假的作文 篇4

  早就聽說揚(yáng)州是個(gè)好地方,可惜一直沒有機(jī)會去玩。

  今年暑假,父母決定去揚(yáng)州走親戚。知道這個(gè)消息后,我激動得幾天都沒睡好。

  古人煙花三月下?lián)P州,可我們出發(fā)的時(shí)候天氣十分炎熱。太陽公公的脾氣突然變得很暴躁,仿佛要把整個(gè)大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車?yán)锏目照{(diào)起作用,還是我的心情好,一路上我一點(diǎn)都沒感覺到盛夏的炎熱。

  剛一到表哥家,表哥就拉著我去他房間,向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了,一看就是精品中的精品。

  想一起去釣魚嗎?表哥看著我得意地說。

  我一聽,可高興了!因?yàn)槲疫沒釣過魚,今天可是第一次嘗試哦。

  表哥騎著他的奔馳,載著我直奔附近的公園。其實(shí)那輛奔馳只不過是一輛自行車,是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊,仔細(xì)一看,里面有很多很多小魚。我們找個(gè)陰涼處,拿起魚竿,開始釣魚。眼看表哥釣的魚是一條又一條,可我卻怎么也釣不到。我很嫉妒,便問他:你怎么釣的`?他說:釣魚有很多竅門,最重要的是要有耐心。我聽從了他的建議,耐心地釣了起來。釣了半天,還是沒釣到。我便又問:我還釣不到怎么辦?他說:那你把魚竿放下去不動,小魚應(yīng)該會上鉤。我又聽從了他的建議,一點(diǎn)也不動地坐在那兒。等著等著,魚竿動了,我不禁大喜:上鉤了!上鉤了!馬上掣起魚竿,看著第一條魚上鉤,我簡直是欣喜若狂。隨著動作漸漸熟練,我釣的魚也越來越多。我開心極了!

  這時(shí),表哥跟我說:我們?nèi)蚰沁吶ネ姘,那里很漂亮,很美麗。我的回答不用想也知道,?dāng)然是好啊。

  果然,那里的美景把我征服了。高大的樹木像許多衛(wèi)兵把守著公園,綠油油的小草像一位位舞者在風(fēng)中優(yōu)雅起舞。五彩斑斕的鮮花,還有翩翩起舞的蝴蝶,讓人目不暇接。公園里的小石子路蜿蜒曲折,一條幽靜的小溪伸向遠(yuǎn)方。郁郁蔥蔥的樹木正好給我們遮陽,我和表哥在樹蔭下做游戲,你追我,我追你,可快活呢!

  回到表哥家,我們吃著自己釣的魚,心里美滋滋的。

  真是一個(gè)令我難忘的暑假!

  評語:釣魚、賞景兩件事詳略安排得當(dāng),尤其是前者寫得非常具體,也很出彩。第三自然段將出游時(shí)的心情巧妙地表現(xiàn)出來,手法精妙。見聞與感受是寫好游記的兩個(gè)重要方面,祝賀你,做到了!

快樂的暑假的作文 篇5

  剛放暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我卻說老師讓報(bào)鋼筆字班,媽媽耐心解釋說:“毛筆字練好了鋼筆字也一定會漂亮起來的。”

  老師說先學(xué)筆畫,筆畫分點(diǎn)、挑、橫、豎、撇、捺、厥和鉤,一個(gè)筆畫又有八種寫法,一共八八六十四個(gè)寫法。右鉤橫用來寫寶蓋頭,寫一個(gè)三角點(diǎn)后拉一下再慢慢提起,下尖豎要拉一下,慢慢尖起來。

  練毛筆字非常吃苦,有時(shí)寫得我手指生疼,手腕酸麻,就感到很為難,但我想起奶奶給我講的一個(gè)故事:王曦之練字的'密決:用完十八大缸水。奶奶也鼓勵我說:“悅悅,我們能練二十缸!蔽蚁耄灰话胪径M(fèi),堅(jiān)持到底,就一定能成功。

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