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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
期末考試,是這個暑假的關(guān)鍵。而我,卻考得一塌糊涂。
在得知自己的成績后,我就制訂了“暑假計劃”,看著一個個休息時間差不多被學(xué)習(xí)占完,我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久,毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合,并不能一味的鉆在書堆里。
老師布置的語文作業(yè),至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的,但她們圖書館已經(jīng)關(guān)閉了,只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯,一本是?0xx年中國故事精選》,另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎?wù)咝伦骶x》。呵呵,書名有點長,時間也有一點久,是20xx年的。不過里面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章,有一點像隨筆,進乎有種憂郁的感覺,亦真亦幻。
突然想起一件事,考試后在家。在網(wǎng)上上看到80后作家韓寒對巴金、冰心等人的.作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優(yōu)秀的作家”。對這兩個80后的作家,網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛。
對前者,大多對其持有鄙夷態(tài)度,稱其不會評價,。而對于后者,支持與不支持形成兩派,也有人說“是他自封的吧!”
對于韓寒這件事,不少人擁護巴金、冰心,我挺欣慰的,在這個金錢、利欲熏心的社會,能不忘這些老前輩。但我也并不反對韓寒的話。說實話,我并沒有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話,是因為韓寒敢說,不管對錯與否,敢說就好,至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán),人們不容置疑。仔細想想,他們也會有敗筆,也會有錯誤,需要人們指出,對這件事,我持中立態(tài)度。
再一個就是郭敬明,同樣,我欣賞他的“敢說”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛,這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代,搞文學(xué)之人都要切忌浮躁,筆就是作家的最好武器。
暑假的作文 篇2
假期,我和爸爸媽媽一起去了天津。我抱著期待的心情走進了復(fù)興號。哇!原來復(fù)興號就是這樣啊!干干凈凈,設(shè)施齊全,最高時速可達每小時296公里。如同閃電般一眨眼就到了目的地——天津。
到了“天津眼”,坐上觀景艙隨著一點點的上升,我看的更遠,看到海河穿過城市,看到了獨特的.歐式建筑……
傍晚乘坐游輪,看到一座座風格各異的橋,連接海河兩岸。導(dǎo)游講解著兩岸的建筑和天津的故事。我一邊聽著導(dǎo)游講解,一邊欣賞沿途的風景,有人在河中游泳,有人在岸上垂釣,有人在座椅上休息聊天……我覺得這里的生活比北京悠閑。
夜晚的天津更美,霓虹燈點亮整座城市,色彩斑斕,五光十色。我在河邊騎車,微風吹過,空氣中有河水咸咸的味道,這種感覺好享受。
在這里,我品嘗了天津菜,還有著名的狗不理包子皮兒薄餡大,第一次吃到加油條的煎餅果子,味道正宗,好滿足。
第一次來我便喜歡上了這座城市。天津,我還會再來!
暑假的作文 篇3
我的暑假生活豐富多彩,看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂無比,但我覺得最快樂的事是 跳拉丁舞。
二年級暑假的一天,我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友,隨著音樂翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂,自然優(yōu)雅的舞姿,讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報舞蹈培訓(xùn)班。第二天,我走進了舞蹈教室,在教師的引領(lǐng)下,我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。開始幾天,教師教得不算難,很快我就會隨著音樂舞起來。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)舞蹈動作越來越難,而且學(xué)習(xí)基本功的時間也多了起來,像壓腿、拉筋等動作,讓我全身疼痛?粗切┚毩(xí)自如的小朋友,我開始打退堂鼓了。媽媽看出了我的`心思,對我說:“你跳得很好。你在什么時候開始不重要,重要的是開始之后就不要停止。一定要堅持住。”在媽媽的鼓勵下,我繼續(xù)咬著牙練下去。
到了三年級的暑假,我繼續(xù)報了舞蹈班,而且進了精英班。媽媽因為我有這么大的進步而高興得不得了。到了精英班,訓(xùn)練難度更大了,不但在舞蹈班里練,在家里也要練習(xí)。老師也對我寄予了很大的希望,安排我領(lǐng)舞。每次訓(xùn)練時,我雖然很累,但心里很高興。我夢想著有一天登上舞臺,讓更多的人看見我的舞蹈。
終于在暑期培訓(xùn)班快結(jié)束時,傳來了好消息。我和其他幾個跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天,我也穿著金光閃閃的表演服,踏著優(yōu)美的舞步,為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲,讓我心里無比高興。
我盼望著下一個暑假的到來。舞蹈充實了我的假期生活,它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味,欣賞到了歷經(jīng)風雨后的彩虹美景。
暑假的作文 篇4
“!太可怕了。”“好好笑啊”“嗚……嗚”又是幾聲響起,難道是教師被鬼魂占領(lǐng)了?才不是呢!這只不過是一場鬼臉秀。
瞧,一個面目猙獰的“紅眼魔”閃亮登場。好一個林敏捷,真是變了樣,別人都不認識了。好端端的一張瘦臉,只見他用手把眼皮向上一拉,固定在了眼球上面,哇,眼球一下就變紅色了,變成了一個活生生的“紅眼魔”,還不住的發(fā)出“我要吸干你的血,讓你永世不得超生”的含糊不清的'聲音響成一片。這時的教室情緒高漲、氣氛熱烈、歡聲一片。
還有一位同學(xué),把嘴一拉,把臉上的肉往上擠,再把鼻子往上一頂,真像一只貪吃的豬八戒。
這次的鬼臉大比拼既有趣又好笑。
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