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我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文1
我們班上有一位叫小顏同學(xué)，從一年級(jí)上學(xué)的第一天開(kāi)始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的.眼睛，鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來(lái)特別快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開(kāi)朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開(kāi)了，就去和那個(gè)同學(xué)道歉，兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開(kāi)玩笑或做惡作劇時(shí)，他就會(huì)舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開(kāi)玩笑的人見(jiàn)狀，都會(huì)拔腿就跑。有時(shí)，他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡，長(zhǎng)得像根竹桿似的，他可是校足球隊(duì)隊(duì)員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分，只見(jiàn)小顏開(kāi)了一個(gè)大腳，球高高地朝天上飛，落地時(shí)誰(shuí)也沒(méi)接著，因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊(duì)。他見(jiàn)了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來(lái)。
我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文2
這幾年，我們班的同學(xué)，有許多的人以架起了小眼鏡，都有21人了，已經(jīng)是我們班的一半了。有的是天生父母遺傳的，有的是經(jīng)常打電腦，看電視造成的，有的`是學(xué)習(xí)太認(rèn)真了（不過(guò)那只有百分之一的可能）。
我們有位同學(xué)名叫小鼎。全班都稱它叫“美國(guó)總統(tǒng)——奧巴馬”。他胖胖的！像一只小豬。是我朝夕相處的好朋友。
早上我從家剛到學(xué)校不久，小鼎就對(duì)我說(shuō)：“小浩�。∥也挪灰餮坨R，丑死了，和小漢一樣成了熊貓�！币婚_(kāi)始我還不知道什么事，沒(méi)聽(tīng)明白？當(dāng)語(yǔ)文課下課時(shí)。小鼎他從一個(gè)棕色的眼鏡中取一張餐巾紙和一副里面白色，外面黑色的眼鏡，他正在擦眼鏡。我上前去問(wèn)他：“小鼎，這誰(shuí)的眼鏡？”小鼎回答道：“我早上就說(shuō)過(guò)我戴眼鏡了！你還不信。”我認(rèn)為他在幫別人擦眼鏡，因?yàn)槲迥昙?jí)時(shí)他的雙眼視力一直很好，都在4點(diǎn)5~5點(diǎn)2之間。
下午英語(yǔ)課，孫老師正好教到一個(gè)單詞apairofglasses意思是一副眼鏡。孫老師讓全班所有帶眼鏡的人站起來(lái)。小怡叫道：“小鼎你也是，起立。”小漢對(duì)我說(shuō)：“小鼎他左眼25度右眼75度！他一個(gè)暑假不分晝夜的打電腦，看電視�！�
我也要好好保護(hù)我的眼睛，不然，我就是第22個(gè)戴眼鏡的人了！
我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文3
前些天，我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容寫的是“我”視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來(lái)上課，我舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)回答�！弊x六年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來(lái)上課，我舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答�！钡搅顺踔幸荒昙�(jí)時(shí)，又陌生的老師來(lái)上課，我舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答。”讀初三時(shí)，我改戴了隱形眼鏡，又陌生的老師來(lái)上課，我舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答�！�
這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，反映的是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。作者小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他們班只有他一個(gè)人近視，老師只要說(shuō)“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)回答�！本托辛耍坏搅肆昙�(jí)，“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的'女同學(xué)回答”，說(shuō)明他們班不但有了女生，也有了男生近視；到了初中一年級(jí)，“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答”說(shuō)明他們班近視的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隱形眼鏡時(shí)，“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答”，表明那個(gè)班的同學(xué)都近視了，而唯一“沒(méi)戴眼鏡”的只有他！
笑話雖然有點(diǎn)夸張，但生活中的近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認(rèn)真保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓近視離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮！
我的戴眼鏡同學(xué)四年級(jí)作文4
我的同桌叫小春，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點(diǎn)也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長(zhǎng)得也傻。
她的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡，以至于眼珠子都像金魚(yú)一樣向外凸著。她的眼神十分不好，有時(shí)，我在她的.臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見(jiàn)，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個(gè)上午，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)地向教室外走去。該我們隊(duì)走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動(dòng)。我狠狠地掐了她一下，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始邁步向前走，可是已經(jīng)遲了，只聽(tīng)老師大喊一聲：“停！”我們小隊(duì)被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次，老師為了鍛煉她，讓她把材料送到小學(xué)部校長(zhǎng)室，可她卻跑到了中學(xué)部校長(zhǎng)室，把材料交給了中學(xué)校長(zhǎng)。
她過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回到班級(jí)，老師問(wèn)她去哪兒了，她說(shuō)：“我去送材料啦�！崩蠋熣f(shuō)：“校長(zhǎng)室就在樓上，你怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間？你去哪個(gè)辦公室了？”
“我去中學(xué)校長(zhǎng)室了。”她說(shuō)。
中學(xué)校長(zhǎng)室在另一座樓上，難怪她去了這么長(zhǎng)時(shí)間。老師一聽(tīng)她把材料送錯(cuò)了，便讓我去把材料拿回來(lái)再送到小學(xué)校長(zhǎng)室。
你說(shuō)這個(gè)“眼鏡猴”傻不傻��！
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