四年級金魚作文

時間:2021-03-04 11:23:08 四年級作文 我要投稿

四年級金魚作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級金魚作文9篇,歡迎大家分享。

四年級金魚作文九篇

四年級金魚作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩條金魚,一條金的,一條黑的。金的叫“小皇后”,黑的叫“宋江”。

  那兩條金魚的眼睛鼓鼓的;頭大大的;身子的中間大,尾巴小,在水中像兩顆寶石,一顆紅的、一顆黑的。

  他們的玩法也不一樣,“小皇后”是扭著尾巴整天在魚缸里轉悠,那氣派,真像皇后穿著金色的衣裳在皇宮中散步!八谓迸c“小皇后”大不相同,他是一天到晚呆在一個地方,一動不動,像死了一樣。

  它們睡覺的時候與我們人類大不相同。我們都是閉著眼睡覺的,而金魚睡覺時卻睜著眼。

  你不要看他們平常舉止優(yōu)雅,可它們的吃相卻把他們的另一面顯露了出來,它們一口吃掉一個魚食,并且還很挑剔,非等食物沉進水里他才吃。而且不論你什么時候喂他們魚食,他們都會像餓狼一樣大口大口地吃食物。你看,他們的吃相難道很雅觀嗎?

  你看,這就是我的金魚,有趣嗎?

四年級金魚作文 篇2

  今天我的作業(yè)是觀察金魚。

  金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的挑出來,由人們飼養(yǎng),這樣經過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。

  金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動,就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風中輕輕地搖晃。

  小作者觀察的很仔細,看得出也查找了有關的資料,寫得很生動。

四年級金魚作文 篇3

  在我的八歲生日時,媽媽買了一條小金魚作為我的生日禮物。我每次放學回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。

  今天,我照例回家,看到小金魚身體一動不動,雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚死了,驚得大叫一聲:“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳:“怎么了?”我紅著眼睛應道:“媽媽,小金魚身體一動不動,快救救它吧!”“別緊張,小金魚只是在睡覺呢。你看,它不是在游泳嗎!”聽了媽媽的話,我心里頓時放心了許多,回頭再看看小金魚真的在一搖一擺地等待我喂食呢!我不禁破涕為笑。

  小金魚喜歡吃面包屑、魚食等。吃食時,小金魚搖搖尾巴,準備美餐一頓。將食物撒下,它先聞一聞味道,然后狼吞虎咽,好像有人要和它搶似的。

  我發(fā)現(xiàn)了金魚的小秘密,心中非常高興。法國的大雕塑家羅丹曾經說過的一句名言:美的事物到處都有,這個世界上,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  是啊,生活中只要我們細心觀察,善于思考,會獲得許多的知識的。

四年級金魚作文 篇4

  我們家養(yǎng)了幾條金魚,它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚,像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚,像是家里的三個小寶寶。

  “媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧,它一會兒倒立著游,像小丑在表演;一會兒橫穿過魚缸,像是一個正在過馬路的白領。

  “爸爸”是家里的“沉睡大師”,也是家里最懶最大的,最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的,像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴,像微風舞動的花朵。兩只又大又圓的眼睛,時不時的鼓出來,像在里面裝了彈簧一樣。因為它經常爬在缸底呼呼大睡,所以叫“沉睡大師”。

  還有三條“小可愛”,它們活潑機靈、聰明伶俐,可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的,好像在說:“在水里玩耍真開心呀!”小小的尾巴雖然小,但是很靈活,在魚缸中上蹦下跳,有時還吹泡泡。

  一條比一條美麗,一條比一條的絕活好,好像在比賽一樣。

  “沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”,它們比了半天也沒有分出勝負。

  金魚沒有鯊魚一樣的兇猛,沒有鯨魚一樣龐大。俗話說:“蘿卜白菜,各有所愛!蔽蚁矚g活潑機靈的金魚一家。

四年級金魚作文 篇5

  我正在客廳看我喜歡第"動物世界",突然從房間里轉來了一陣毛骨悚然的尖叫。"!救命呀。ⅲ⒗厦茫隳懿荒馨卜贮c。⑽业男那榱⒖瘫淮驍_了。

  我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑,只見妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛,他的視線一直盯在那個漂亮的魚缸里,我的眼球也被吸引了過去。這時妹妹開口說話了:"哥哥,你看。⒚妹媚瞧恋男∈种赶蛄四且粭l有黃色的花紋魚。只見那條魚的尾巴后面拖了一條長長的'袋子,大概有五厘米長。

  這時妹妹又說:"小金魚要死了,腸子都流出來了!"說完妹妹便號啕大哭,我一邊安慰妹妹一邊想:"不行,得叫爸爸過來!"爸爸聽到妹妹的哭聲問訊趕來。于是我就把事情的來龍去脈說了一邊,爸爸看了一會兒金魚,有看了一下我。

  突然哭笑不得,鼻涕眼淚流成一行,我和妹妹可看傻了眼,搖著爸爸的手臂說:"爸爸,小金魚要死了!您還幸災樂禍。"爸爸邊笑邊說:"那是小金魚拉的把把(屎),小金魚每隔幾天拉一次"說完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來。

  看來人得多學點知識,要不然就會鬧出象這樣的笑話。

  金魚風波終于平息了下來。

四年級金魚作文 篇6

  在教室的書柜上有一盆金魚吊蘭。初聞其名,你可能覺得她是動物,但她卻是一盆植物。

  她的葉子正面是深綠色的,反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋,線是下粗上細,她的葉子像一條小魚,又圓又厚。綠蘿的葉子很薄,不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的,小小的嘴,大大的肚子,外形也像金魚,故名為金魚吊蘭。

  金魚吊蘭的莖和葉子的反面是一樣,淺綠色的。她的莖的變化是從上到下,由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服,下面是一條棕色的長褲。金魚吊蘭的莖有20到40厘米長。她的葉子很茂密,在莖上規(guī)則生長,如仙女般盡情展現(xiàn)自己那優(yōu)美身姿,實在引人注目。

  她還有其他的名字:如金魚花,袋鼠吊蘭,吊金魚等。但這些名稱中還屬“金魚吊蘭”最好聽。18到22之間是她最舒適的環(huán)境。如果她的外套就會開始變成黃色,請不要擔心,那是因為他連續(xù)幾天的溫度低于十攝氏度。她要是生存的環(huán)境持續(xù)超過30,她就會悄悄把外套脫下來,因為她覺得熱了。

  我最喜愛金魚吊蘭了!

四年級金魚作文 篇7

  一天下午,天氣晴朗,我和媽媽走在大街上,聽見有人在吆喝:“瞧一瞧,看一看,這么可愛的小金魚,不要白不要!蔽乙宦,連忙跑了過去!皨寢,好可愛的小金魚!我想買幾條!蔽液暗馈!昂,那這幾條就是你的了!眿寢尳o我買了幾條,我開開心心地把金魚帶回了家,心理喜滋滋的。

  回到了家,我坐在椅子上開始仔細觀察,這幾條小金魚有黑的,有紅的,還有紅白相間的。黑色的金魚看起來非常的霸氣,全身烏黑,一條大尾巴搖來搖去。我給它取了一個霸氣的名字—“黑旋風”。紅色的小金魚頭上長著兩個包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的,它身上的條紋一條一條,排列整齊。它的尾巴不停地搖來搖去,近看,像一條美麗的花短裙;遠看,像一把艷麗的扇子。美麗極了!

  小金魚們不僅長得漂亮,而且吃食物也很有趣,每次我把魚食一撒,它們還沒有反應過來但是沒過一會,它們就尋著香氣而來,爭先恐后的搶著魚食。在它們吃的過程中,我注意到一條小金魚,一邊吃著東西,還一邊吐泡泡,真可愛!它們一吃完,不是去嬉戲,就是去睡大覺,真拿它們沒辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友,每次我來到魚缸前,它們都會張開小嘴,向我要東西吃。

  慢慢地,我和小金魚相處的越來越和諧了。因為有了它們我的生活也添加了不少色彩,我喜歡我的小金魚!

四年級金魚作文 篇8

  每個人都有一顆熱愛生活的心,一個友善的心,一個熱愛小動物的心,我也是哦!在寒假放假前,因為我的一個好朋友要回老家,而且很長時間,所以,在她家里養(yǎng)的小魚必須托付給一個人,不然這群小魚會挨餓的,我的媽媽因為很有愛心,而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責任心和愛心,于是,便答應了這樁麻煩事。

  拿回來的第一天,我就對這兩條小金魚進行了一個觀察,這兩條小金魚,一個大,一個小,大的那個魚的脊梁上有大約長5厘米,寬1厘米的紅線,和小魚白色的魚鱗搭配起來看起來十分美麗。那個小一點的魚的脊梁上大約有4。5厘米長1厘米寬的金黃色的線,和小魚的白色的魚鱗搭配起來金燦燦的,十分耀眼。而且,我發(fā)現(xiàn)那條金色的小魚十分活躍,他經常會在水草(假的水草)周圍游來游去,感覺它十分快樂,但是,和金色的小魚比起來,那條稍微大一點的紅色的金魚不知是因為身體太沉重了還是因為那條金黃色的小魚太靈活了,所以,感覺它就想年過八旬的老人一樣腿腳不靈活!

  就這樣,我就和小魚們開始了生活。首先我遇到的難題是:喂食。一包魚食那么多,我一不小心就會放多,要想掌握好量真的對我來說好困難,于是,每天我在放食時都小心翼翼,并且在放完之后還會觀察一下這些小魚吃了之后會不會多余,于是時間長了,其中的一些技巧我都已經熟記在心了!接下來就是換水了。別看我是一個女孩兒,我可是有些笨手笨腳呢!所以,換水對我來說還真的有些困難呢!于是,我先接水在一個盆子里,然后把魚缸里的水倒掉,最后,再把盆子里的水倒進魚缸里就OK了!

  就這樣,一個寒假我就一直照顧著小魚們,雖然照顧他們是件麻煩事,但是,我卻從中獲得了快樂,而且,兩條小魚們還激起了我的愛心和責任心!謝謝你,小魚們!我相信我以后一定會善待小動物的!

四年級金魚作文 篇9

  我從小就喜歡小動物:小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中,我還是更喜歡我家的小金魚。

  去年冬天,有一次,媽媽下班后,帶回來一條小金魚。我高興極了,小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里,水缸里還放了一些水草和雨花石,那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

  小金魚可愛極了!眼睛鼓鼓的,好像兩個水晶球;嘴巴圓圓的,一鼓一鼓的喝著水;圓滾滾的身子在水里一扭一扭的,后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠,看上去猶如一朵盛開的花,又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看,西瞧瞧,好像在參觀自己的新家呢。

  小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天,這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后,睜著一雙大眼睛望著我,似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間,我們漸漸熟悉了,它看見我也不害怕了,還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時間,小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊,歡快的跳起舞來,好像在感謝我喂它食物。

  我和我的小金魚交上朋友已經快一年了,我越來越喜愛它! 簡評:對小金魚的描寫具體生動形象,可以看出小作者的觀察認真細致。

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