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【精華】小學四年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
貴賓犬是從法國傳來的，貴賓不但外表漂亮，氣質(zhì)上佳而且還很聽話！顏色種類有黑色、灰色、白色、褐色、紅褐色，它還分類型，比如：玩具型、中型、巨型！貴賓的耳朵大大的，并且是垂下來，眼睛圓圓的感覺很可愛！
它跑步的時候，耳朵就會前后很有規(guī)律的煽動！好像戰(zhàn)斗機！吃飯的時候它還會咕嚕咕嚕的讓你給它吃的，如果你不給它吃的它就會很生氣的咬咬你的衣服表示快點，如果它已近亂跳并且旺旺的叫還推你的凳子就表示，我已經(jīng)不耐煩了！
貴賓一生介紹網(wǎng)上：它是17世紀的時候得到了英國女王的喜愛，后來19世紀末期受到美國青年的喜愛！貴賓犬聰明、活潑而性情優(yōu)良，很容易接近人，是非常忠實的犬。貴賓犬標準型的尺寸：肩高超過15英寸（38厘米）。
貴婦犬的修毛最為復雜，修毛的方法也非常多。為了參加展覽，應當按一定的規(guī)格進行修剪，不能隨便的修剪，以免影響其美觀。
通過以上的資料，你們應該知道貴賓的個性了吧！
我家就養(yǎng)了一只玩具型的貴賓，現(xiàn)在已經(jīng)4斤了，如果你抱一抱它，肯定會感覺非常的重，因為我們每天的都給它吃一些好的東西，比如：豬肉骨頭、火腿腸、牛奶、奶片、Pizza、水果。東西都非常的豐盛，就因為這個原因，它就開始不吃狗糧，幾乎天天都要吃人的東西不可！
我們可別小看那牙齒，要是咬起東西來可厲害！把你的拖鞋咬壞，把你的襪子撕破，有的時候如果桌子矮，還會跳上去偷吃東西。
小學四年級作文 篇2
在云朵的上面，隱藏著一個美麗的世界，在這個世界里居住著許多小精靈。精靈們在這里生活的非常幸福。不幸的是，有一個魔鬼要統(tǒng)治整個精靈國，精靈們非常擔心，他們派出了精靈國最勇敢最聰明的精靈去尋找愿望女神。
但愿望女神離精靈國非常遠，想要找到她必須經(jīng)過三座云山兩條云海，每座云山都有守護神守衛(wèi)，想要過去，必須要冒著生命危險解開守護神出的題，想要越過云海必須找到彩虹橋，把彩虹橋放大才能過去。他先走到第一座山，守護神說：“你必須要找到一顆水靈石。于是他走到山內(nèi)發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的玉石，就把它帶了回去。結(jié)果，這顆玉石就是守護神說的水靈石，他就這樣順利的走過了第一座山，第二座山的守護神說：“請問太陽從哪里升起？”精靈想了想說：“太陽從東方升起。”你可以通過了�！笔刈o神說。第三座山的守護神問：“2月2日是龍?zhí)ь^的日子，是哪年的2月2日？”精靈答；“每年的2月2日�！�
不錯，你通過了考驗，恭喜你，獲得了這座美麗的彩虹橋�！本`走到云海，放大了彩虹橋，走了過去，第二個云海，他再次把彩虹橋放大走過去。經(jīng)過一番努力終于找到了愿望女神，精靈對愿望女神乞求道：“愿望女神，我們的王國被惡毒的魔鬼霸占了，請您幫我們趕走他�！迸跽f道：“幫你也可以，但你要做出一定的犧牲，你愿意把這顆藥丸服掉嗎？”精靈毫不猶豫的接過藥丸吞了下去，說：“為了我們的王國，犧牲我自己值得�！迸跣α诵φf：“你很勇敢，你的善良和誠懇犧牲小我，成全大我的精神打動了我，把這貼紙拿好，貼到魔鬼的身上，即可讓他灰飛煙滅。還有，那顆藥丸只是一顆增強體力的藥丸，不必擔心�！痹竿癜丫`送了回去。
精靈回到王國，裝成一個給魔鬼送餐的惡魔精靈，當他快要接近魔鬼的時候，不小心打碎了盤子被魔鬼發(fā)現(xiàn)，精靈迅速拿出貼紙，往他身上一貼魔鬼灰飛煙滅了，但精靈也因此受了他重重的一擊，倒在地上。第二天，精靈醒了，發(fā)現(xiàn)原來是愿望女神給的藥丸起了作用讓自己承受住，才挽回了性命。因為消滅了魔鬼，精靈國的居民們從此過上了幸福、快樂和平的生活！
小學四年級作文 篇3
“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！蔽乙恢鄙钌畹赜浿@句話。
我三年級時，報了一個象棋班。那是因為有次放假，我在家無聊看電視，當我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖，感覺挺好玩，我便要爸爸教我，過了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個地方學習下象棋。
我學了一年，感覺技術(shù)差不多了，于是，我來找我家附近的小朋友下棋。對弈開始了，我先來一個當頭炮，他便架馬……就這樣幾個來回，我的將被吃了�；丶液螅覜]有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學習棋藝，終于，我和一個大哥哥下棋時，把他贏了。有了這次的勝利，我的自信心更強了，我便又去找贏我的那個小朋友下棋�！斑@次，我一定要贏�！蔽以谛睦锇蛋迪轮鴽Q心。
對戰(zhàn)開始了，我還是先用當頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個回合下來，我們總是僵持不下，這時，我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經(jīng)過幾回合，我的兩個兵到了他的兩個士上面，接下來，我用其中一個吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個炮，把他的兩個車鎖住，用一個馬把九宮格的中間一個格封了，然后使將露在外面，他只有兩個格子可移動了，我一鼓作氣將他將死了。
通過這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
小學四年級作文 篇4
我是誰？你想知道就看看下面這段話。
戶口本說：“這個小男孩叫xxx。20xx年出生屬鼠，滿族。清原滿族自治縣就是這個小男孩的家鄉(xiāng)。對了，他的生日是6月5日�！蹦阒懒藛�？”
鏡子說：“這個小男孩胖胖，喜歡穿著新衣服在我面前走來走去還不停地擺酷的姿勢，在我面前耀武揚威。他還有一雙小眼睛，真怪不得他屬鼠�！�
小鼓說：“呀！終于輪到我了。在家我是最苦的了，每次我剛想瞇一覺的時候，‘咚咚咚’我又被打了。剛打完，他又坐在我身上，還經(jīng)常欺負我，真是傷心欲絕。想起我從商店買來的時候，我真是認錯了這個小主人了呀！”
小狗說：“這個小主人呀！天天把自己的肚子吃得滿滿的，饞我！咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧，哎！我的悲慘狗生�。寢屛液孟肽�！”
媽媽說：“這個孩子膽子太小了，有人欺負他他也不生氣，別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞，簡直就是天書了！”
這就是一個可愛的我。
小學四年級作文 篇5
每個人只有知識，或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動，等各種各樣的情感上的東西是遠遠不夠的，在我們童年的時光里，一樣東西是必不可少的，有了它，你的童年必定完美無缺，獨一無二的！它就是——友誼！
在我們的童年里，友誼是我們必須做的，也是決定你命運之輪的大門，你選擇沒有友誼的話，你今后的生活必定暗無天日，孤單永駐你身邊；如果你選擇二，有友誼的話，你今后的人生必定光彩奪目，幸福、快樂，永駐你身心。
要有友誼的話，就必須要接交朋友，朋友是什么呢？是友誼的“接待者”。說起朋友，我就有太多太多了，姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個，或者有十幾個呢！其中，最有商業(yè)頭腦的就屬我的朋友——
劉大創(chuàng)客了！
每一個開創(chuàng)企業(yè)的人，或者是每一位成功人士都是創(chuàng)客呢！在公司干副經(jīng)理，銷售部正經(jīng)理的老爸，就是偉大的創(chuàng)客之一。劉大創(chuàng)客的身上有以下幾大優(yōu)點：第一，就是專注，不管做任何事情，不三心二意，總是說一不二，認真而完美的完成；第二，就是冷靜，不管遇到什么樣的事情，都非常冷靜，遇到大事他也不會亂了馬腳，都能出色完成。
記得，上一次，我在玩拼裝機器人，爸爸給我買了一個一百多的拼裝機器人，那是個戰(zhàn)斗飛機，大概有二十厘米長，特別大，而且特別密，那時，我才七歲，因為拼不好所以氣地哭了起來，爸爸看到了，二話不說，就“埋頭苦拼”了起來。一會就拼好了，爸爸令我刮目相看，爸爸創(chuàng)造的飛機非常好看，如真的一樣。
大家都知道了吧，我的朋友是創(chuàng)客�。�！
小學四年級作文 篇6
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個細巧挺秀的鼻子，這就是我們新來的班主任—候老師。
候老師是教語文的，他的課非常有趣，即便我原本不是太愛語文課，現(xiàn)在也慢慢開始喜歡上這門課了。他上課時有時會給我們講講他學生時期的那些趣事，緩解緩解緊張的課堂學習氣氛，提高了大家的學習效率，同時，他從不占課，嚴格按照課程表安排，既增加了我們的學識，又廣受大家推崇，雖然他沒來多久，但我們已經(jīng)接受并喜歡上了這個新來的班主任。
侯老師安排作息很合理。在中午12點之前我們要把布置的作業(yè)寫完，多余的時間就可以自己安排，不過不能吵鬧不然會影響別的班。
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個細巧挺秀的鼻子這就是我們新來的班主任-----候老師。
候老師是上語文課的。他的課非常有趣原本不愛上語文課的我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
侯老師上課時有時會給我們講講他以前的故事我也最喜歡聽因為我從小就愛
小學四年級作文 篇7
親愛的舅舅：
您好！
幾年不見您好嗎？可能您要問我：你好嗎？我可以肯定的對您說：“我很好，有外公、外婆、爸爸、媽媽、嬸嬸、哥哥·····的疼愛！每天吃著山珍海味，穿著好的衣服，每個星期都有夠用的零花錢！我很好，您呢？舅舅？”
我的生活很好，每天上學校都有好伙伴陪著。上課有老師在講課，講的滋滋有色。我對您是日思夜想，對您的思念一刻都沒有停止。在學校的時候我有時候呆呆的望著天空好像有著您的影子，我看見您在搬鋼筋！頭上都是汗，氣喘吁吁的。我多么像為您端上一杯水，遞上一個毛巾。搬來一張床，拿來一張被子！讓您躺下歇歇！
舅舅我知道您很累很苦就為了讓我們一家生活的更好！舅舅就算我們家貧窮但您只要回來我們再怎么樣也值得！舅舅我還想回到20xx年的時候那時候我剛出生，媽媽躺在病床上休息，爸爸又在照顧媽媽。只有您抱著我，哄我睡覺，哄我開心。
舅舅我長大了！從不懂事的1歲到現(xiàn)在知道為媽媽分擔家務(wù)的10歲的我！舅舅我長大了，我不再是一個只會胡鬧、任性的那個小女孩了！我現(xiàn)在是一個活潑開朗、熱情的小女孩，現(xiàn)在我在班里還當副班長呢！學習中等，但我整天悶悶不樂的，有時候偶爾會跟同學發(fā)脾氣！但是我自己知道我做的是錯的，但我控制不了對您的思念！
舅舅您就回來讓我們看上一眼平安健康的你，我們就心滿意足了！
舅舅您快回來吧！
小學四年級作文 篇8
國慶長假就到了，老師布置了一個很特別的作業(yè)：泡豆子，四年級作文泡豆�；丶液�，我先做準備：小桶、毛巾、豆子等，我認真地按照老師的方法進行。
十月二日傍晚，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡員。這時候的豆子呈米白色，小小的，很結(jié)實。
十月三日早上，我發(fā)現(xiàn)豆子的身體胖了很多，大概是昨晚泡浴的關(guān)系吧。每個豆子都精神抖擻，有的綠衣裳破裂了，像個害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脫掉了，向人們展示那雪白的肌膚;有的.甚至在凹處伸出白白的嫩芽，就像個小逗號。
十月四日，嫩芽不斷吸收水的養(yǎng)分，長得特別快。雪白的嫩莖已經(jīng)悄悄地伸出來了。這時候，如果把豆子涂上黑色，放在池塘里，真是難以分辨出哪個是豆子哪個是蝌蚪。
十月五日，那豆芽越長越長。令人感到興奮的是豆芽的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣隨著豆芽越長越高，好像葉子都把營養(yǎng)吸走了。豆瓣越分越大，最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時，豆芽葉長出了“胡須”了。這時候的豆芽長得差不多了，你可以選擇把它移植到地里，讓豆芽繼續(xù)在新的土壤里培育下一代，也可以在這時候嘗嘗自己的勞動成果，把豆芽煮熟了吃。
在這次的實踐活動中，我明白了只要認真去觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)許多事物的秘密，同時也能尋找到其中的樂趣。
小學四年級作文 篇9
雪，輕輕的下，很快鋪滿了整個花園，那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。
我種了一株梅，這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的，可它遲遲沒開。
“不可能，我根本就不是什么好學生，我的學習只會慢慢下降，這樣耗著，只會令我更加討厭學習！你們夠了吧，這次的失利不正好可以代表我的‘實力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，還是放棄吧�！蔽覜Q定放棄了，一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。
今年的冬天已經(jīng)過了多半，院里的梅花還未開，好吧，我決定放棄它了，它可能永遠不會開了吧。
朋友來家里，看看我這暫時的離校生活過得怎樣。
“我不能相信，你為什么要離校，你明明是很好的學生啊，小學時我們真的很羨慕你啊，我認為，不論怎么樣，你自己不能放棄自己啊，你是有實力的，你明明可以......”
“夠了，”朋友的話被我打斷“我們，能不能......說點別的�！蔽沂怯袨樗脑拕尤莸�，可是我徹底對自己失去了信心，我不想在同一個雪坑里摔倒兩次。
還好她能理解我，也不再說了，開始和我談起院里的梅花，我告訴她這花一直沒開過。
她走過去撫摸那沒有一個花苞的枝丫，若有所思的點點頭，“你，知道了些什么嗎？”我試探的問問她。
她笑笑：“沒有�！�
于是，我不再問她。
她打斷了這沉默：“嘿，你真的不打算......”
我知道她說的是什么，也許是故作堅定的語氣吧：“不打算�！�
她嘆嘆氣。
我說：“看吧，我就像這株梅，不會再開了。”
“呵呵，”竟是有點俏皮的語氣：“是嗎，那咱們來打個賭�！薄班�？賭什么�！�
“就賭這盆梅，如果我可以讓它開出花來，你就重新振作，準備下一次的考試，如果我失敗了，我就再也不在你面前提起這些事�！�
“好啊�！狈凑覍@盆花沒什么信心，正好可以借此換來耳根的清凈。
過了三天，就是三天，她叫我去她家，我沒想那么多，反正也閑著，就去了。沒想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，開什么玩笑。”
她看著我張得很大的嘴，說：“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧�！�
“當，當然不是�！焙冒�，我只能認命了，看來，我注定要好好學吧。
又一次考試成績出來了，我不相信，我竟然考得這么好。
“我說的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人�！�
對啊，不管怎么樣，花該開總是要開的，不能因為自己一時的決定，毀了花的一生，怎么樣也不能放棄。
就讓我在這飄雪的季節(jié)，慢慢等待這花的開放吧，我知道它不會再凋謝了。
小學四年級作文 篇10
每個人都有自己的對手，有學習對手，有書寫對手�？晌业膶κ謪s是我們班的悠悠球大王趙永超。每當課余時間，我們總會湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時趙永超先發(fā)球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來，我看見他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的球距離越來越近。然后，我們兩個的線慢慢纏上了。我有點不耐煩了，解下繩子來就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對手，一個沉穩(wěn)的對手。
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