【精華】四年級(jí)作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹�！苯�(jīng)過(guò)緊張地復(fù)習(xí)后，迎來(lái)了期中考試，我數(shù)學(xué)考了一百分，真就是太讓我激動(dòng)了，這能離開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復(fù)習(xí)，臨考試時(shí)老師又千叮萬(wàn)囑地讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)要仔細(xì)閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認(rèn)真地檢查，只有這樣才能考出好成績(jī)來(lái)。
在考試中，我認(rèn)認(rèn)真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，我想此刻能夠玩了，猛然，我想起老師說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)檢查出錯(cuò)題，考一百分的期望就不大�！边@下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔細(xì)細(xì)地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結(jié)果和我演算的不一樣，我再仔細(xì)地一看，啊！原先就是我剛才計(jì)算的時(shí)候丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧就是老師地諄諄教導(dǎo)啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我必須不會(huì)讓這小馬虎再跑到試卷上了。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天雖然烏云密布，但我的心情卻沒(méi)有被影響。哈！今天要和雞蛋一起上課，我真是興奮無(wú)比呀！
我來(lái)到課堂上，個(gè)個(gè)表情凝重。怎么回事？哦！原來(lái)昨天有人把雞蛋弄碎了。我深思熟慮的想了想，喃喃到：“我必須把我的雞蛋同學(xué)保護(hù)好�！�
這時(shí)，趙老師來(lái)了，說(shuō)：“今天，我們?cè)诋?huà)彩蛋前，我們先吃蛋黃�！闭f(shuō)到這，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。在老師做示范之時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。
該我們了，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，腮幫圓鼓，聚精會(huì)神地吹。因?yàn)榇蠹遗码u蛋掉在地上碎了，所以小心翼翼。
終于，可以畫(huà)彩蛋了。大家開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，有點(diǎn)同學(xué)手忙腳亂，有點(diǎn)同學(xué)做得井井有條，還有的同學(xué)居然沒(méi)帶彩蛋，光看著別人發(fā)呆。我開(kāi)始構(gòu)思：“畫(huà)個(gè)節(jié)日彩蛋吧！”我開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，紅色、黃色、橙色、綠色、藍(lán)色、深藍(lán)色、淺紫色……顏色五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是美麗、漂亮的。比賽開(kāi)始了，開(kāi)始選美了！經(jīng)過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論以及發(fā)言，是封林江獲勝了。
今天，我很開(kāi)心。失敗并不可怕，可怕的是人心，雖然我的不是最美的，但好歹雞蛋同學(xué)的性命保住了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的爺爺是一名教師，他現(xiàn)在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學(xué)的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年，我的個(gè)子還不到一米，可是卻已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。一想到要離開(kāi)爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個(gè)陌生的地方，我有點(diǎn)不愿意。
終于開(kāi)學(xué)了。前一天，家人為我收拾好學(xué)習(xí)用品和書(shū)包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書(shū)包去上學(xué)。爺爺把我送到小區(qū)門(mén)口，等了一會(huì)兒，校車(chē)就來(lái)了。別的小朋友都上車(chē)了，只有我沒(méi)有上車(chē)。車(chē)上的小朋友們都叫我上車(chē)，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來(lái)。
爺爺問(wèn)我：“你為什么不上車(chē)？”我哭著說(shuō)：“我害怕，我不敢上車(chē)，我不想去上學(xué)�！睜敔敍](méi)有辦法，只好推來(lái)自行車(chē)，騎著自行車(chē)送我去上學(xué)，可這一送就是好幾年。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書(shū)包去上學(xué)，但我永遠(yuǎn)也忘不了爺爺送我上學(xué)的那些日子，我愛(ài)我的爺爺。
四年級(jí)作文300字 篇4
千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹(shù)木，多么可愛(ài)！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。
羽毛球館上種滿(mǎn)了小樹(shù)和綠綠的草地，也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的童年回憶，所以小朋友為它取了一個(gè)名字為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)候，老師們會(huì)帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風(fēng)景，自由自在的好快樂(lè)呢！
我喜歡到天空羽毛球館玩，因?yàn)樘炜沼鸬囊痪耙晃锒假p心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長(zhǎng)去抗議了，所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ�，讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、欣賞風(fēng)景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家?guī)?lái)快樂(lè)、開(kāi)心，不再有放不下心來(lái)的煩惱。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天上午我去上學(xué)的時(shí)候，走到班門(mén)口，看見(jiàn)很多同學(xué)站在一起議論紛紛。我過(guò)去一瞧，原來(lái)是門(mén)不知被誰(shuí)踢壞了。老師來(lái)了，班長(zhǎng)告訴老師：“老師，我們班的門(mén)不知被誰(shuí)踢壞了。”老師想了想便說(shuō)：“這件事放學(xué)再說(shuō)。”
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于放學(xué)了。老師說(shuō)：“一會(huì)兒，小明、班長(zhǎng)和成成到辦公室，其它同學(xué)回家�！蔽蚁胫勒厥抡呤钦l(shuí)，就想：我要去偷聽(tīng)。
小明、班長(zhǎng)、成成和老師到了辦公室。老師立刻大發(fā)雷霆：“門(mén)是誰(shuí)踢壞的？小明、班長(zhǎng)、成成你們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)�！毙∶鹘械溃骸安皇俏遥〔皇俏�！”班長(zhǎng)指著小明說(shuō)：“是小明，我今天和成成來(lái)的早，就看見(jiàn)小明上去一腳一下子把門(mén)踢壞了�！崩蠋熣f(shuō)：“成成你快說(shuō)，是不是小明踢壞了門(mén)�！毙∶鞯闪顺沙梢谎�，成成吞吞吐吐地說(shuō)：“不… … 不… … 是… … 小… … 明… … 不… … 是他�！蔽乙豢淳椭勒厥抡呤钦l(shuí)了，老師似乎也知道是誰(shuí)踢的。老師吸了一口氣：“如果有人再不承認(rèn)，我就把你們幾個(gè)人的家長(zhǎng)都叫來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完，我見(jiàn)她還偷偷地笑了。小明立刻改口說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是… … 是我踢的！不要叫家長(zhǎng)�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“我不會(huì)叫的，只要知錯(cuò)就改就行了。”
原來(lái)肇事者是小明呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語(yǔ)說(shuō)的是：只要努力，就會(huì)有收獲。
去年夏天，我去學(xué)習(xí)游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見(jiàn)底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽(yáng)教練那個(gè)班。
做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水�？梢�(jiàn)水中的同學(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了，我仔細(xì)一想：“在這時(shí)候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的同學(xué)又會(huì)笑話(huà)我了呀！”看著那藍(lán)藍(lán)的池水，好像是一位同學(xué)叫：“來(lái)和我們來(lái)玩吧！”池中的教練用鼓勵(lì)的`語(yǔ)氣叫：“不要怕，下來(lái)吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開(kāi)眼睛，水花濺了出來(lái)，我并沒(méi)有沉下去，而是浮了起來(lái)，我不禁感嘆：“困難其實(shí)不可怕，只看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。”
在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅(jiān)持，我們只要堅(jiān)持，就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇7
一天，我和朋友們?nèi)ヅ郎�，下山的時(shí)候卻迷了路，正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到了流水聲，循聲找去，一股股潺潺溪水在巖石上蹦來(lái)蹦去，，看那小小的水泡應(yīng)該是她甜甜的笑。
朋友說(shuō)，要是順著這溪水走下去我們一定能找到下山的路。于是，我們便把影子交給了小溪，讓她牽著我們一步一步的向下走。在和小溪同行的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小溪走的是一條什么樣的路呀——溝溝坎坎、磕磕絆絆、奇巖怪石、碧苔綠蘚……
但是，小溪并不因路途艱難曲折而停滯不前，只是默默得走自己的路，最終把我們帶出大山。頓時(shí)我們感到今天真好，天空好藍(lán)好藍(lán)，空氣好鮮好鮮。
這時(shí)小溪還在不停的向前奔流，永不止息，最終流入大海。
那么，我們是否應(yīng)該向小溪一樣，永不止息，永遠(yuǎn)奔流向前呢？答案當(dāng)然是肯定的。如果我們不停的走，路途中的困難、坎坷就會(huì)轉(zhuǎn)成萬(wàn)花筒，把沿途的風(fēng)景匯集起來(lái)，一一展示給你看；如果我們不停的向前走，走向成功的道路就會(huì)被你拓寬，最終順利的踏向成功的彼岸。
今天真好，是小溪帶我們走出了大山。
今天真好，是小溪教我們要不停的向前。
今天真好，是小溪教我們走向成功的彼岸。
四年級(jí)作文300字 篇8
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的新班主任。
她長(zhǎng)得非常漂亮，高挑的身材，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，有時(shí)將頭發(fā)高高盤(pán)起，顯得很有氣質(zhì)，當(dāng)她穿著飄逸的長(zhǎng)裙時(shí)，宛如一位仙女。
王老師不但漂亮，而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課，王老師教我們對(duì)著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí)，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤(rùn)的臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂著嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽?zhuān)繒?huì)不會(huì)不喜歡董鴿了？……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無(wú)序地冒出來(lái)。“王老師，對(duì)不起，我不小心把你撞疼了�！倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲�，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系，不疼，你們繼續(xù)練吧，大家加油�！敝灰�(jiàn)王老師一邊揉著肚子，一邊微笑著說(shuō)。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
四年級(jí)作文300字 篇9
自從小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)向別人表示同情和關(guān)心之后，小木偶突然記起來(lái)，再過(guò)幾天就是爸爸的生日了。
小木偶想，我又沒(méi)有錢(qián)那該怎么辦呢？小木偶靈機(jī)一動(dòng)，想到：我可以到外面表演賺錢(qián)給爸爸過(guò)生日。
第二天早上，小木偶高高興興地走在大街上。他看到一個(gè)決好的地方就停了下來(lái)開(kāi)始表演，他一邊耍雜技，一邊做鬼臉。他的表演多種多樣，一會(huì)兒臉是笑嘻嘻地，一會(huì)兒垂頭喪氣，一會(huì)兒又是放聲大哭。人群中有的都笑彎了腰，有些不開(kāi)心的人都變的開(kāi)心了。大家都往小木偶的盤(pán)子里扔錢(qián)，小木偶看到高興極了。最后，他拿著手里的錢(qián)去蛋糕店里給自己的父親買(mǎi)蛋糕以及買(mǎi)禮物，想回家快給爸爸過(guò)生日。當(dāng)老木匠看到眼前的情景，眼淚唰地流下來(lái)。他一把摟住小木偶說(shuō)：“我的兒子真的長(zhǎng)大了�！�
小木偶感受到了被愛(ài)的溫暖，心里甜蜜蜜的，或許這就是真正的快樂(lè)！
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