四年級的作文

時間:2021-03-29 14:28:15 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級的作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級的作文九篇

四年級的作文 篇1

  你好!爸爸的生日再過兩天就要到了,您出外學(xué)習(xí)不在家,我們的心有些發(fā)慌,今年給爸爸做生日,獻(xiàn)上什么樣的禮物才好呢?我倆一起琢磨著,爭論今年該用什么新鮮的法子給爸爸做生日。

  最后,我們想出一個頂好頂妙的辦法;就是給爸爸獻(xiàn)上一朵大紅花。爸爸過生日著一天,我們把自己做的一朵大紅花拿了出來,高高興興地走到爸爸面前,說:“爸爸,祝你生日愉快!”說完,變把這朵大紅花邊在爸爸胸前,爸爸將我拉到懷里,激動的說:“好孩子,你真懂事,這樣給我做生日,爸爸太高興了”!聽了爸爸的話我也高興的合不籠嘴。爸爸是多么可親可敬!媽媽,您說是不是?

四年級的作文 篇2

  已經(jīng)是下午四點多了,在家實在無趣,就拉著妹妹出門了。

  走在熟悉的路上,童年的美好時光一下子浮現(xiàn)在眼前。我的小伙伴們,你們都去哪里了,會不會也像我一樣,偶爾停下腳步回憶那些天真和浪漫;丶疫@段時間以來,像這樣純粹的散步還是第一次。不久前,似乎也有類似的經(jīng)歷,但并沒有這樣純粹。那是一個下午,和好友一起走了近三個小時的路程。無需訝異,那感覺是一種不能以文字來形容的幸福。我所期待的生活,就是閑暇之余能找到生命里重要的人,和他或者他們分享這份靜謐,感受這份幸福。

  一路上,三三兩兩的人從我們身邊經(jīng)過。有意氣風(fēng)發(fā)的帥哥哥,有親密無間的小情侶,有幸福洋溢的三口子……匆匆而過的是我眼里亮麗的風(fēng)景線,而我在他們眼里同樣是一瞬的過客。呵呵,突然想到了兩句詩,我站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看我。寫下《斷章》時的心情,會不會就是我此時的感受,還是另一番滋味呢。

  經(jīng)過一塊草地的時候,我看見了一條長長的線。那上面是一只看不清形狀的風(fēng)箏,而下面是一大一小的兩個身影。小女孩歡快的跳著,大哥哥滿足的笑著,那畫面太美。我一直對小孩有很深的情愫,那是一種發(fā)自內(nèi)心深處沒緣由的幸福感。今天的心和枯草一同被這個大男孩的笑容融化,漸漸升溫,身邊有陽光淡淡的味道;氐郊业臅r候天色已暗了,鄰居家那個討厭姐姐的孩子睜著大大的眼睛,樣子可愛極了。我想在她撒嬌的小臉親一下,這時候關(guān)于她媽媽的一些都煙消云散。和她比起來,或許我顯得那么世故,還有其它一些什么吧。

  《海洋天堂》的確打動了我的心,靜靜地坐在電視機前,腦海里還隱隱約約地回放著剛剛的畫面!按蟾,這狗不放電視上啊……”“上東路到了,有沒有人下車?……”“我下……”“大福,你看,爸爸像不像海龜啊?大!

四年級的作文 篇3

  夜幕降臨,我和爸爸去我家附近的人民廣場散步。

  一到門口,我們就看到一塊巨大的石碑,大約有2米多高,石碑上刻著四個龍鳳大字——“人民廣場”。石碑下面盛開著五顏六色的花朵,好像給石碑編上了一個鮮艷的花環(huán),可美麗了。

  沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走,我們來到了廣場的中央。那里有個圓形的噴水池,池中央有一根直入云霄的玉柱,像是一把玉劍,刺向高空。每當(dāng)暮色降臨或者節(jié)假日時,噴水池就會噴水。你看,噴水池開始噴水啦!那水柱在音樂的伴奏下忽左忽右,時而高時而低,在五顏六色的燈光映照下,光彩奪目,就像一位水仙子在邊跳舞邊灑水,好看極了。大人趕緊拿出相機拍下這美麗的場景,孩子們則在水池邊穿來穿去,嬉戲打鬧……

  噴水池旁邊是寬闊的空地,是人們娛樂活動的好地方。你瞧,年邁的爺爺奶奶在練太極拳,年輕的叔叔阿姨在散步或者跳廣場舞,活潑的孩子們在溜冰……我看著看著,也忍不住隨著音樂,學(xué)著阿姨們的樣子跳起了廣場舞:伸伸手,扭扭屁股,前進(jìn)一步,后退兩步,可好玩了。

  跳累了,我就在旁邊休息區(qū)的長椅上躺著休息,可舒服了。啊,人民廣場,你給我們帶來了快樂,我真舍不得回家!

四年級的作文 篇4

  秋天到了,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣,到田野去玩一下,多好!一個星期六下午,我和爸爸終于到了平岡鎮(zhèn)的一片田野來玩。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個田野像一片金色的海洋,幾臺收割機發(fā)出轟轟的聲音,正忙著收割。幾塊稻田被收割完了,露出黑色的土地。還有一些稻田上有一些農(nóng)民正忙著把一袋袋稻谷搬到馬路上用車?yán)?吹竭@樣的情景我不禁想起兩句詩句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  我和爸爸走進(jìn)一塊割完的稻田里,在稻田里走著走著,忽然我腳下碰到一塊軟綿綿冰涼涼的東西,我低頭一看,原來是一只小青蛙,我想把它捉住,可它敏捷地一跳,跳到了一個稻草人里面。我輕手輕腳地走過去拿開稻草人,想把它捉住,拿開稻草人,我睜大眼睛到處尋找,那只小青蛙早就逃得無影無蹤了。田野上還有螞蟻,田螺……好多動物都在做著自己的事情。

  這時,我看到稻草人那么可愛,就拿起一個,趁爸爸沒注意向他拋去,然后我飛快地鉆進(jìn)一群稻草人里。爸爸接住稻草人,看見四周沒人,就知道我和他玩捉迷藏,就到處找起我來。不一會兒,爸爸就找到我了。

  秋天的田野,既繁忙又安祥,勤勞的農(nóng)民在分享豐收的喜悅,而小動物們正忙碌地準(zhǔn)備著過冬的食物。走進(jìn)田野,讓我留連忘返。

四年級的作文 篇5

  蕭楚女曾經(jīng)說:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!苯裉煳覀兙蛠碚勔徽剦粝搿

  隨著科技的發(fā)展,人類發(fā)明了手機、電腦、ipad……上至老人,下至幼嬰都愛不釋手,時間一長,眼睛就出現(xiàn)了近視、弱勢、散光等各種問題;隨著年齡的增長,老人們視力下降,視覺模糊。依稀記得上周放假的那個星期五的午后……

  那一天,我正在家里寫作業(yè)的時候,抬頭看見奶奶正在穿針。只見奶奶皺著眉,明明看見針就在那里,就是穿不進(jìn)去。她往手指上蘸了些唾沫,捻了捻線頭,把線頭捻得又尖又細(xì),又小心翼翼地對著針眼兒穿著——還是失敗了。奶奶用手背擦了擦頭上的汗珠。頓時,我的內(nèi)心一陣絞痛,我低下頭擦擦眼淚,意識到奶奶已經(jīng)老了!走過去對奶奶輕柔地說:“奶奶,我來幫您吧!”奶奶抬起頭,臉上露出慈祥的微笑:“好啊!”只一瞬間,我一下子就把線穿過去了。奶奶開心得笑起來,對我豎起了大拇指:“你真棒!”我內(nèi)心真是五味俱全,那一刻,我立志要當(dāng)一名科學(xué)家——發(fā)明一種高科技眼鏡。這種眼鏡戴上一秒就能使人的眼睛頓時明亮起來,就算有盲人也能治好!希望奶奶的眼睛能清晰起來,也希望全天下所有的人遠(yuǎn)離眼疾困擾!

  夢想猶如一陣風(fēng),吹向未來;夢想猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢想猶如一盞燈,點亮明亮。而我會為了我的夢想不懈拼搏!

四年級的作文 篇6

  清晨,太陽悄悄地從東邊探出了頭,校園的大門就在這時被緩緩的推開。我?guī)е淇斓男那椋~開有力的雙腿,聞著撲面而來的花香,里面充滿著清新的空氣,開始了新一天的校園生活!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬闊的操場,中間是綠油油的青草。紅色的跑道把翠綠的青草包裹起來,從高處看像是鑲在校園里的一塊巨大的翡翠。操場北面是我們的教學(xué)校,樓身被涂上了五顏六色的圖案,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,往左邊走到盡頭,你會發(fā)現(xiàn)那里有一間書吧。書吧里一排排的書架上,擺滿了各種各樣的精彩書籍,好似是一個個沉睡的精靈。當(dāng)你翻開它們時,它們就像是被喚醒了一樣,跟你訴說著有趣的故事。它們不但是我的知心朋友,還能夠豐富我的大腦幫我增長更多的智慧!

  走進(jìn)教室,你會聽到朗朗上口的讀書聲從那里傳出來。在課堂上,你還能看到老師提出問題后,話音剛落刷刷……幾十條胳膊瞬間就舉了起來。老師講課時,那微笑的臉龐、娓娓動聽的語言總能吸引住同學(xué)們的注意力?川D―教室里同學(xué)們正在聚精會神的聆聽著老師的講解,臉上不時流露出快樂的光芒!這時候絕對不會有同學(xué)說話或做別的事情。教室里會變得異常安靜,靜的連一根針掉在地上都能聽見。下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑出來,像從籠子里飛出來的小鳥一樣,完全沒了剛才的那種模樣,操場上的氣氛立刻被點燃了。大家有的在玩跨大步,有的在玩跳繩,有的在玩比賽跑步……,還有的則坐在教室里安安靜靜的看書、寫作業(yè)……

  放學(xué)了!我和同學(xué)們排著整齊的隊伍,沐浴著夕陽的光輝,欣賞著晚霞的炫麗,結(jié)束了這一天美好的校園生活!

  這就是我的智慧校園,一個充滿了同學(xué)們歡聲笑語的地方!我愛我的.智慧校園!

四年級的作文 篇7

  這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚。

  我們來到小河邊,只見天有點陰沉沉的,小鳥在河面上飛來飛去,岸邊的柳樹被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了?磥斫裉斓奶鞖獠辉趺礃影。

  我們開始釣魚了,我把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

  時間一分一秒的過去了,突然,魚漂動了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚,不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說:“唉,這個星期天我可真倒霉呀!”

四年級的作文 篇8

  我的學(xué)校在登封東區(qū),身處城市新區(qū),卻沒有城市新區(qū)里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護(hù)著我們的校園。

  操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的各種花類和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩個花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認(rèn)識了計算機的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

  學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計算機社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表達(dá)能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!

四年級的作文 篇9

  我的妹妹名叫常思穎,今年三歲,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑,閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛,顯得非常調(diào)皮可愛。

  一天,我和妹妹在門前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來找我,妹妹一邊用手蒙住眼睛,一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開始找人了,妹妹一會兒跑到大樹后面,一會兒跑到窗戶旁邊,怎么也找不著我。我見了,忍不住嘻嘻地笑了起來。不好,我趕緊捂住嘴巴,妹妹連忙循著聲音奔來,把我從柴堆后面拉了出來。明亮的眸子放射出喜悅的光芒,邊跳邊喊:“找到啦!找到啦!”我真后悔剛才笑出了聲。

  我的妹妹不僅可愛,而且還很淘氣。

  記得在一個周末的晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業(yè)。妹妹神出鬼沒地出現(xiàn)在我的身旁,拿起筆在我的作業(yè)本上亂涂亂畫,把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道:“思穎,看你,把我的作業(yè)弄得那么臟,害我得重做!”我隨手拿起尺子抽了她一下,她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到,抱起妹妹,數(shù)落我:“樂樂,你做哥哥的,怎么欺侮妹妹,她還小,不懂事,你應(yīng)該讓著她!泵妹寐犚娏,偷偷地笑了起來,還朝我做了一個鬼臉。嗨,我的妹妹真淘氣,她就是我們家的小祖宗,誰要是敢欺侮她,后果自負(fù)。

  這就是我的妹妹,一個可愛又淘氣的小女孩,但我還是喜歡她。

【關(guān)于四年級的作文九篇】相關(guān)文章:

關(guān)于綠色的作文四年級12-18

關(guān)于鏡子的小學(xué)四年級作文12-19

關(guān)于四年級的作文合集5篇05-04

關(guān)于童年趣事的四年級優(yōu)秀作文05-19

關(guān)于我的四年級作文五篇11-09

關(guān)于小狗四年級的作文三篇12-05

關(guān)于蝸牛四年級作文04-10

關(guān)于四年級的作文300字3篇05-17

關(guān)于美麗的校園四年級作文6篇01-31

關(guān)于小學(xué)四年級作文評語09-28