【必備】四年級(jí)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
梅花,開在臘月,皎潔的雪給它披上一件銀色的衣裳。那花香很淡,讓人覺得它很素雅。
臘月,梅花開得正歡。風(fēng)雪掠過它,它們欺負(fù)它,妄圖奪取它的生命。梅花卻在風(fēng)雪中挺立著。它與風(fēng)雪對(duì)抗,在人們都不愿出去的時(shí)候,它卻站在風(fēng)雪中。盡管雪被風(fēng)吹得鋪天蓋地,什么也看不清,只要有一縷花香猶在,那我就知道,有一株梅花在那里堅(jiān)持著。
梅花,被古人稱為“花草四君子”之一,或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
我們經(jīng)常把梅花的這種精神喻為中華民族的精神。風(fēng)雪愈大,它開得愈精神。它頂天立地,敢于和困難挑戰(zhàn)。它的精神被廣為傳頌。
從它的普通中透出的是高貴素雅,從它的平凡中透出的是偉大在。它的花朵潔白無瑕,如白玉,晶瑩切透。
它,就像那些為了夢(mèng)想而奮斗的人,不怕困難,向著自己的夢(mèng)前進(jìn)。生命之路越坎坷,越顯出他們的毅力。正是:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”是啊,如果沒有這些經(jīng)歷,他們能成功嗎?
我贊美梅花,更贊美具有梅花品質(zhì)的人,因?yàn)樗麄兊暮阈,毅力。只有他們最終才能成功,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
四年級(jí)的作文 篇2
今天我們談?wù)摰脑掝}是誠信。何謂誠信:誠信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常的生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說:“我要以身作則。”這就是誠信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠信,一種負(fù)責(zé)的誠信。
暑假期間,我和哥哥去書城看書。公交車上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢時(shí)不小心把一張10元錢掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來,給了叔叔。這就是誠信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠信,一種天真的誠信。
華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來,非常生氣。父親詢問所有人,問誰砍了他的樹?當(dāng)問到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹是他砍掉的。他的父親說:“孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿意聽你說謊”。這就是誠信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠信,一種親情的誠信。
我們追求誠信,我們渴望誠信,我們希望誠信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!
四年級(jí)的作文 篇3
大家好,我是一個(gè)家喻戶曉的掃地機(jī)器人,名叫凈凈。因?yàn)槲姨珢鄹蓛袅,恨不得主人家沒有一點(diǎn)灰塵,到處都一塵不染。
我的外形是一個(gè)扁圓形,約30厘米高,這樣便于我的行動(dòng)。我能夠打掃到人們打掃不到的地方,比如:床下、沙發(fā)下等。我的身體是紅色的,因?yàn)榧t色非常顯眼,不會(huì)絆到別人。
我的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)部分組成,第一個(gè)部分是中心部分:扁圓形的電腦盤,可按照房子的大小來制定清潔計(jì)劃和時(shí)間,外殼上有開關(guān)和充電插口,我能自動(dòng)充電;第二個(gè)部分:在紅色扁圓形的外殼下面,是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的掃把,就像人的四肢,中間是一個(gè)吸塵器,可以把垃圾、灰塵掃到中間,吸塵器就自動(dòng)吸進(jìn)去了。這樣即快捷又實(shí)用,所以我才成為家喻戶曉的掃地機(jī)器人。我還有一個(gè)最大的特點(diǎn):打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)聲音都沒有,給人感覺不到掃地機(jī)器人在工作。瞧,我為人們節(jié)省了許多時(shí)間和體力,我多么實(shí)用。
現(xiàn)在我開始被大量生產(chǎn),只要主人保護(hù)我,愛護(hù)我,我為主人服務(wù)的時(shí)間就會(huì)越來越長(zhǎng),這就是一個(gè)可愛的“我”——掃地機(jī)器人!
四年級(jí)的作文 篇4
在這次“國慶”長(zhǎng)假里,我和爸爸媽媽過得很開心。因?yàn)槲液臀业暮门笥炎隽艘患幸饬x的事。
這天,我們?nèi)液臀业暮门笥褟堁兹乙黄鸪燥。飯后,張炎說:“我們一起去喂魚吧!”因?yàn)樗?jīng)常來這里踢球,對(duì)這里很熟。“好!”我興高采烈地說。到了池塘邊,我發(fā)現(xiàn)美麗的池塘邊上有許多喂魚后丟棄的袋子四處散落,和這里的風(fēng)景很不協(xié)調(diào)。想起我們上海剛剛舉辦了世博會(huì),口號(hào)就是那句“讓城市變得更美麗!”于是對(duì)張炎說:“我們把這些喂魚的袋子撿起來丟到垃圾筒里吧?”“別管它們!”張炎說:“喂魚吧!”“這……”我猶豫了一下,但想起我也是這座城市的小主人,這只是舉手之勞的事情呀!“那你先喂吧!”于是,我把袋子一個(gè)個(gè)撿起來,放入垃圾筒里。張炎看到了,也跑了過來說:“我和你一起揀吧!”“太棒了!”撿完后,看到那干凈的池塘邊,我感到無比自豪。整個(gè)一個(gè)下午,我們都玩得非常開心!
雖然這件事微不足道,但對(duì)我來說卻十分有意義,它讓我有了一點(diǎn)小小的成就感。
四年級(jí)的作文 篇5
“淑涵,來我家玩吧,我家養(yǎng)了只肥兔子!”我接到了同學(xué)的電話!班,我不去了,家里還有客人呢!”我隨便找了個(gè)理由,因?yàn)樗耐米邮刮蚁氲搅税⒎省?/p>
阿肥是我以前養(yǎng)過的一只大肥兔。記得是一個(gè)暑假,有一天媽媽神神秘秘的從單位帶回了一個(gè)黑色的尼龍袋,我翻開一看,是一只白色的'小兔子!它害怕地望著我,似乎在尋找什么,它跳到我懷里,靜靜地縮著身子。我拿來胡蘿卜,喂它吃,它一口一口吃著,我看它好胖,就給它取名叫阿肥。
后來某天,表妹甜甜到我家玩,她也十分喜愛這小東西,和我一起玩。晚上,媽媽出去辦事了,我們就和阿肥玩了一些“游戲”。我和表妹把阿飛放到頭上,再把頭微微斜一點(diǎn),阿肥就掉到了紙箱里。我們又抱著它懸空轉(zhuǎn)圈,正高興的我們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)阿肥痛苦的神情,還是毫無顧忌的去玩它,最后阿肥躺在紙箱里一動(dòng)不動(dòng),還閉上了眼睛。我們以為阿肥睡覺了,便回房間了。
第二天一早,我們起來了,沒想到媽媽說:“阿肥死了!”我哭了,嚎啕大哭,我難過又傷心,我最心愛的阿肥死了,被我們玩死了!“不哭,阿肥只是去了另一個(gè)世界!”媽媽安慰我。我相信了媽媽的話,在心中默默地祝福阿肥。
現(xiàn)在回想起那時(shí)干的蠢事,我還是十分慚愧,阿肥的生命就那樣結(jié)束了,一只那么可愛的小兔子,活生生被我和妹妹“折磨”死了。我當(dāng)時(shí)就該發(fā)現(xiàn)阿肥的痛苦,阻止妹妹的!那時(shí),我們太不懂事了!
現(xiàn)在,我只要一看見兔子就有些害怕,腦子里浮現(xiàn)出我的阿肥,悔恨自己當(dāng)初的過錯(cuò)。我在心里默默地說:阿肥,對(duì)不起!
四年級(jí)的作文 篇6
那天放學(xué)路上,我問媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來上了一堂課,帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界!
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說,昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對(duì)翅膀,三對(duì)足和一對(duì)觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點(diǎn)的就不是昆蟲。嘿嘿,看來我以后不能再遇到小小的,輕輕的動(dòng)物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領(lǐng)呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧,我們都學(xué)過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文!斗棚w蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點(diǎn)可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)優(yōu)化了飛機(jī)。其實(shí),蜻蜓的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因?yàn)樗难劬κ怯沙汕先f的小眼睛組成,快速飛行時(shí),它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類!它每小時(shí)可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了!
最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒有了昆蟲會(huì)怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會(huì)有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!
真是小小的昆蟲,大大的學(xué)問。
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