【精選】四年級作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
2908年，在月球上有一個星際聯(lián)合小學，我就在這所小學上學。
我們的學校外觀奇特，教學樓是書包形的，大門是鋼筆形的，而墻是綠色的。老師說過，我們學校是不用電的，用的是自然光。這樣就可以更加環(huán)保自然了。
走進教室，咦？怎么空無一人。噢，原來同學們都進入了自己的課堂空間。每個人的課堂空間是不一樣的，這要根據(jù)平時提問題的多少來定空間的大小。
走進我自己的課堂空間，沒一會兒就上課了。我打開電腦，外星的建老師已經(jīng)站在屏幕前等著大家了。對于上課，老師是很嚴格的，老師要求同學們不可以遲到，否則是不允許再進入課堂的。
在這里，教課的老師們十分認真，他們會把同學們不懂不會的問題一一寫在電腦里的課堂黑板上，以便同學們都可以清楚的理解到自己的問題所在并及時改正。
下課了，我打開了秘密通道，進入了廁所，這要比從前方便多了，不需要再去和同學們擁擠著去廁所了。
第二節(jié)是體育課，這次練的項目是跳遠。我猛地一跳，竟然跳了十米遠！月球的引力可真是小啊。課后我又回到電腦前查閱了一下相關資料，原來月球引力只有地球的六分之一。
放學了。由于學校每天都會變化一種形狀，這讓我們總是能懷著一種期待離開學校。我開著飛行器回家的時候，還在想明天學校會變成什么形狀呢？
我喜歡這所學校。
四年級作文 篇2
這一件事情讓我明白了陌生人之間也有溫暖的真情。
事情是這樣的。那天早晨，我到餐館里去吃面，當我坐下來時，走進來了一位工人，他的頭發(fā)亂亂的，臉上有著泥土，衣服開著扣，腳下的鞋都還是爛的，而且還有著一身油漆味。我心想：“這個人最好不要坐在我的對面吃面�！钡侨f萬沒有想到這個人就坐在我的對面吃面，真倒霉!
于是，我趕緊吃完面，一溜煙跑步走了，當我走到家樓下時，才發(fā)現(xiàn)，我從爺爺那邊帶來的書包忘拿了，里面可有我的錢包和一只手機�。∮谑�，我又趕緊跑回餐館，看見剛剛那個坐在我對面的工人不見了，而他的面才吃了一半。我沒辦法，只好往回走，心想：“這個漢子，竟敢把我的書包給偷走了，別讓我在見到他。
無意間，我在人群中又看到了那個漢子，我想：“他可真倒霉，又讓我見到了�！蔽易叩剿拿媲�，準備向他討回書包時，他卻開口了，“這位小朋友，終于找到你了，你的書包掉了，被我撿到了，現(xiàn)在還給你�！蔽乙宦�，突然怔住了，“想，難道一開始我錯怪他了？可是他的模樣……”當我再看他時，我覺得他身上的味并不惡心了，而且覺得他憨厚純樸了。
當他叫我時我才回過神來！他對我說：“小朋友，以后可別那么忘記了，我要趕回餐館吃面了�！迸丁丁�，好的，謝謝您了！“不用謝�！�
四年級作文 篇3
每一位乘客的心里都充滿了喜悅，都急著回家和家人團圓。在紅紅綠綠的行李中，一個個蘋果、月餅探頭探腦，散發(fā)出陣陣香氣，彌漫在整個車廂。人們發(fā)短信的聲音就像思鄉(xiāng)的音符飄蕩在車廂里。
“轟隆隆，轟隆隆”，車廂發(fā)出優(yōu)美的交響曲，再加上人們報平安聲音的映襯，顯得十分的和諧。
“媽，我已經(jīng)在路上了�！边@是一個中年女子的聲音。
一位小男孩調(diào)皮地說：“奶奶，我想吃你做的月餅�！�
“孫子，再等一會兒啊，我馬上就回去了�！币晃焕夏棠陶f。
“乘客朋友們，乘客朋友們，”一位售票員阿姨用流利地普通話說：“八月十五到了，祝大家節(jié)日快樂，祝早日與家人團圓�！苯又�，她又用手機撥通了家里的電話，用浙江話說：“兒子，吃飯了沒有？媽媽現(xiàn)正在通往太原的火車上，不能給
你和你爸準備豐盛的晚餐，請你原諒和理解媽媽�！�
聽了售票員阿姨的話，我的眼睛不禁濕潤了。是啊，現(xiàn)在不知有多少人為了我們的團圓和幸福，仍默默地堅守在自己的工作崗位上。我衷心地對他們說“謝謝！”祝他們一生平安！
四年級作文 篇4
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片�！笨墒�，過了一個星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應該一會兒就會出來了吧。過了一會兒，照相機沒有反應，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露啊？或者應該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機上面抹一點沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機，說：“傻瓜，照相機不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機器。”我聽后恍然大悟。
同學們，我小時候做的事是不是很傻呢？
四年級作文 篇5
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——你來寫，我來答。你聽，這不我們課堂上充滿了笑聲。
游戲規(guī)則是：三個人一組，一個人回答，一個人來問，還有一個人來寫。寫的人在黑板上寫下一個生活中會做的事。問的人問回答者三個問題。回答者不能看黑板，看誰的回答的更有趣。
游戲開始了，第一組的韓佑凱是回答者。他怕自己說錯多次回頭，想看黑板。但被老師攔下。他們的詞語分別是吃飯，睡覺。韓佑凱的回答可真是讓我們笑的前仰后合，屋頂都快要被笑破了一樣。對于吃飯的問題，韓林彤問道：“你一天做幾次？”“一次？”他猶豫的說�！澳悄阍敢庾鰡帷�？“不愿意”。他慢慢試探的說了出來。徐笠洋笑的`眼淚都流出來了。
第二組是我，李馨語，趙俊哲。我來寫，李馨語來問，趙俊哲來回答。我寫的第一個詞是吃飯，馨語問：“你一天做幾次，愿意做嗎？”“我一天做一次，不愿意。”她說。我們一下子哈哈哈大笑起來。徐笠陽笑的重心不穩(wěn)，都快坐到地下了。然后我們又聽從老師的意見，寫下了第二個詞語寫作業(yè)。馨語看了一眼笑著問趙俊哲：“你一天做幾次”？：“兩次吧。”他猶豫的說了出來�！澳悄阍敢庾鰡�？”“愿意�！蔽覀冾D時笑了出來。
今天的作文課，我們玩的非常高興。希望我們每一次都能玩這么好玩的游戲。
四年級作文 篇6
x月xx日，劉老師組織我們參加了賣報紙·獻愛心的活動。據(jù)老師通知，我們在中央商場前集合。
到了集合地點，我和王怡人我們戴上了愛心義賣活動的綬帶，拿起了報紙，準備開始賣報。這時，王怡人建議說：“我們到商場里去賣吧！那里的人更多一些。”我們就“偷偷”走到了商場里。
開賣了！該怎么賣？這可給我和王怡人出了個大難題。經(jīng)過討論，我們決定：找?guī)∨笥训娜速u。因為他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆右惨I愛心，肯定會買我們的報紙。得出了結論，我們便開始“鎖定目標”。哈，前面就有一位叔叔帶著女兒呢！我立刻跑過去，真誠的對這位叔叔說：“叔叔，請您買一份報紙，獻一份愛心。我們捐給四川災區(qū)。最低一元，希望您多獻愛心。”成功了！那位叔叔買下了報紙！我好有“成就感”呀��！過了一會兒，王怡人又看見了一位叔叔不停地看我們，她立刻跑了上去，說；“買一份報紙吧，叔叔！我們把錢捐給四川災區(qū)！！”她也成功了！她似乎特別高興，拉著我的手唱啊跳啊……后來，有一位保安叔叔特別有愛心，一份報紙竟然給了我們四元錢！就這樣，我和王怡人一共買出了一百多份報紙呢！雖然有時遭到了拒絕，但我們依然很開心。
不過，細心的我也觀察到了一些奇怪的事：女性﹑年輕的哥哥、姐姐買的比例都非常低。通過詢問，我知道了答案：因為女性經(jīng)常和小朋友在一起，她們會覺得拒絕小朋友也沒有關系；很多年輕人現(xiàn)在都不愛看報紙了，他們喜歡用互聯(lián)網(wǎng)了解新聞。答案，我知道了。但我依然想問：難道他們在最困難的時候，不需要別人的關心與幫助嗎？
通過這次賣報，我也懂得了一個道理：人人都需要關愛。只有你關心別人，我相信別人也會關心你。
所以，讓我們做一個關心他人的人！
四年級作文 篇7
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學卻拿著本子畫畫，對張老師的怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢？頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長尾巴”。這時，張老師正好走到那里，看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學的目光被張老師的尖叫聲吸引過去，可等張老師緩過神來，同學們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧！
四年級作文 篇8
星期六中午，我和媽媽吃過午飯，就跑去客廳玩電腦。
我高興得玩著電腦，有點口渴了，我去倒水路過廚房，看見媽媽正在做家務，我悄悄地走到媽媽身邊，問媽媽：“媽媽，你為什么不把筷子洗了？”媽媽看了看我說：“孩子，還有很多碗沒有刷完呢，地先刷碗�！笨吹竭@么多沒有洗的碗，于是我對媽媽說：“媽媽，讓我來試試吧�！眿寢尣环判牡貑枺骸澳憧梢詥幔俊蔽易孕诺恼f：“放心吧，不會可以學啊，我都這么大了，肯定能學會。”媽媽聽了我的話改變了主意，決定叫我試一試。
媽媽走后，我就開始洗碗了，我先把水龍頭打開，一手拿著清潔球，一手拿著碗，清潔球在碗里轉了轉，哎呦，怎么黏糊糊的？我看這一手的油，怎么辦呢？我抬頭一看，這不是洗潔精嗎？我輕輕一按，洗潔精冒了出來，我又用沾了洗潔凈的清潔球轉了轉，無數(shù)的小泡泡冒了出來，我輕輕一吹，泡泡在房間里翩翩起舞，我有用清水把碗里里外外沖一遍，整齊的放在碗柜里。
終于洗完了。我感覺特別累，想到媽媽平時要干這么多的家務，簡直太辛苦了。媽媽看到我洗的碗，夸我是個好孩子。我聽了很開心，今后一定要多幫媽媽做家務，讓媽媽有更多的時間休息。
四年級作文 篇9
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到?jīng)雠_前。頓時，陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不轉睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，美麗極了！潔白的花瓣里面，藏著一個黃色的花蕊，再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花里！
我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇里，看見一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太�！屓颂兆碓谀抢�。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖著她那又細又長的大辮子，好像在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里！
路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里！
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落里。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風采，春的神韻！
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