海底世界四年級作文

時間:2023-05-07 14:12:39 四年級作文 我要投稿

海底世界四年級作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的海底世界四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

海底世界四年級作文匯編8篇

海底世界四年級作文 篇1

  每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界,那里的魚多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺。

  今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長城,現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好,然后我們排隊依次進入。

  我和爸爸媽媽高高興興地走進去!把!”我興奮地說:“好漂亮!”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚,但并不嚇人,它們都還是鯊魚寶寶,身長還沒有我的身高,很可愛!我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長長胡須的龍蝦,小巧可愛的'小丑魚,銀光閃閃的銀龍魚,五彩繽紛的蝴蝶魚,寬大結(jié)實的磨盤魚,溫柔漂亮的美人魚……不過,美人魚不是真的,是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長長的傳送帶,讓我們以為走進了水晶宮,海里各種各樣的魚就在我們身邊,伸手就可以抓住。

  出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚,磁鐵做的蝴蝶魚,水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀(jì)念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢。然后我們出去了,有些人還沒出來,等了很久,他們?nèi)疾荒艹鰜砹恕:5资澜缯嬗腥ぃ?/p>

海底世界四年級作文 篇2

  今天是星期三,我們?nèi)熒嘬,向東湖海洋動物館駛?cè)ァN覀冊谲嚿嫌姓f有笑,盼望著早一點到海洋館。 時間過得真快,一下就到了海洋館,重點建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演?吹胶+F那滑稽的動作,真好笑。

  海獸表揚有兩場,第一場是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦,不遠(yuǎn)萬里來到武漢。他們身材苗條,聰明伶俐,表演欲強,和來自我國東北的一對海豹夫婦一起,落戶武漢海洋世界。它們相互配合,緊密合作,在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下,為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。

  我們還看了大家喜愛的大海龜,漫步在海底隧道里,我們欣賞到驚心動魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的.代表,游動迅速,牙齒鋒利,嗅覺靈敏,視覺發(fā)達,食性廣泛,時有功擊人的危險性。在形象逼真的熱帶雨林里,展示著世界多姿多彩的淡水魚類,來自珊瑚礁水域的觀賞魚,品種繁多體形怪異,體表色彩豐富,極富變化,善于藏匿,具有一種原始古樸的自然美。

  色彩斑斕的海洋魚類匯集在一起想一幅美麗的畫。

海底世界四年級作文 篇3

  海底世界風(fēng)景優(yōu)美,有許多好玩的,是孩子們的樂園。

  在展覽廳里,有許多美麗的魚,好看極了。有的魚身上五彩繽紛,就像孔雀一樣;有的魚的鰭像獅子的毛,神氣極了;有的魚偽裝技術(shù)很高,趴在巖石上一動不動,就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。

  精彩的海獅、海豹表演開始了,聰明的海獅向皮球游去,突然,海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度,把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓,海豹跟著訓(xùn)練員的 動作,演奏出一首首動聽的樂曲來,好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅,希望它們將來能有更多精彩的`表演。

  展覽廳外面,種著許多美麗的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子,這些生動活潑的龍好象在說:“小朋友們,歡迎你們的到來,祝你們天天 開心!”

  海底世界真是小朋友們游玩的好去處。

海底世界四年級作文 篇4

  海底世界是魚兒們生活的樂園。

  在海底有一叢叢長短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍(lán)的……海草旁有成群的'大螃蟹,它們威武的搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺得整片海底世界都屬于自己。

  螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個墨綠色的大殼,在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里,憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

  烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~,泡泡魚一吸氣,就變成了一個圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

  海底世界真熱鬧啊!

海底世界四年級作文 篇5

  從前有一片海,那里清澈見底,排水優(yōu)良。沒有一點兒污染。

  一直烏賊游過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當(dāng)它放松的.時候,一只巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

  晚上,食草生物開會,食肉生物免進,怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法,章魚拿了十筐海草,每一只魚想進來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年,每天吃草。

  海底的世界真美麗,故事也很多。

海底世界四年級作文 篇6

  在遙遠(yuǎn)的太平洋北部,有一處寧靜而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處著。有一天,海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

  只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票,得意洋洋地說道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友!

  蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說道:“切!錢多有什么了不起,你就是個守財奴!要比手的話,我有八只,怎么樣?”

  蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來不為任何事爭吵,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒我厲害,我伸縮自如,任人怎么對我,我都能泰然自若!”

  正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了,他說:“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五只手?jǐn)嗔酥筮能長,你們呢?不必爭吵了,這一看就是我最強嘛。”

  蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道:“年輕人就是年輕人,我的'技能誰也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”

  “我蟹老板的手強勁有力,我最強!”“我章魚哥可以同時干很多事情,我更強!”“你們可以盡情地擠壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒關(guān)系,因為它們還會長的!”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩,小心我電你們!”

  ……

  就在他們吵得激烈的時候,鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳,他們知道了爭吵的原因后,嘆了一口氣,說道:“你們都有自己的優(yōu)點,就像:蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國,做一個令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這么多手,完全可以當(dāng)個舞蹈家,當(dāng)個全民偶像!其實,咱們都有自己的優(yōu)點,但是,咱們?yōu)楹我谶@里爭吵,而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點呢?”

  大家恍然大悟!

海底世界四年級作文 篇7

  哈!我迎來了一個快樂的星期六,為什么呢?因為我已經(jīng)盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

  只聽見奶奶的喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道,可是在情急之下,就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來,它在臺上表演了一系列動作,有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的`身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場,一直都不分勝負(fù)。最后又請來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了,訓(xùn)師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結(jié)束樂這次表演。

  我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

海底世界四年級作文 篇8

  “百聞一見。”都說海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

  從大門進去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地?fù)芩,它的頭、腳和尾巴都縮進身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。

  往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看,千萬只小手在動,在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

  游覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的'聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚,像草,動。我次見到它的,是草呢!后來發(fā)覺它動了一下,又地游了,才它是魚。

  有飛行魚,它的身體兩邊長著長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險。游的,可好看了,魚鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們怎樣爭奪食物,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊,一點兒也不慌張真稱得上是“君子”!最有頭腦的要數(shù)梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網(wǎng)

  參觀群,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會,它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準(zhǔn)位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動不動。太精彩了!后來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵,不然,你怎樣吹口哨,它一動不動。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

  海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動物,還讓我增長了海底知識。有機會,你也去吧!

【海底世界四年級作文】相關(guān)文章:

海底世界作文04-08

海底世界作文07-10

海底世界的作文08-03

海底世界作文05-07

海底世界作文02-13

海底世界作文05-06

海底世界作文05-06

海底世界作文05-06

海底世界作文05-07

海底世界作文05-07