風(fēng)波四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)波四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波四年級(jí)作文1
從一年級(jí)起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器？真可以說(shuō)是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒(méi)想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因?yàn)橐?tīng)老師說(shuō)題目，也顧不上理她。
開(kāi)始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計(jì)算起來(lái)。我連忙拿起計(jì)算器，準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題，卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。
我一急，一把搶過(guò)她的計(jì)算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉(zhuǎn)過(guò)身，自己算，自己記。
就這樣，我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒(méi)做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學(xué)們熱烈地討論，我覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)，上課思想也開(kāi)了小差兒，以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂(lè)的.場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。
李夢(mèng)依，我錯(cuò)了！朱佳麗懇求地說(shuō)。
此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了��！
下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計(jì)算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺(jué)得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部，稱職嗎？這樣的中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱佳麗，漲紅了臉說(shuō)：朱佳麗，咱們和好吧！
此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。
風(fēng)波四年級(jí)作文2
“人有兩件寶，雙手和大腦�！陛p便靈活的手指是手的一部分，是人們做事不可缺少的'。但是，頑皮可愛(ài)的手指?jìng)�，卻發(fā)生了矛盾。
星期天，人們都在家里休息。突然，從房間里傳出了一陣吵鬧的聲音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原來(lái)手指?jìng)冮e得無(wú)聊，在玩兒排隊(duì)的游戲。排隊(duì)要有一個(gè)教練，帶著大家鍛煉。大拇指說(shuō)：“我是老大，教練我來(lái)當(dāng)�！敝兄刚f(shuō)：“大有什么用呀！你沒(méi)見(jiàn)，教練都是高個(gè)嗎？我長(zhǎng)得最高，我應(yīng)該當(dāng)教練。”食指笑著說(shuō)：“你們真是無(wú)知，光高大有什么用呀！現(xiàn)在是講究能力，能者居之。我身體健康，行動(dòng)靈活，人們做什么事都離不開(kāi)我，不用說(shuō)，教練這個(gè)職務(wù)當(dāng)然是由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。”無(wú)名指和小指也不甘示弱，使出了全身解術(shù)來(lái)跟拇指、食指、中指爭(zhēng)當(dāng)教練。
就這樣，它們爭(zhēng)了半天也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
一天，小明的書(shū)掉在了地上，他想把書(shū)揀起來(lái)，可手指怎么也不聽(tīng)話。大拇指先上去揀，動(dòng)了半天也沒(méi)把書(shū)揀起來(lái)。接著，食指出馬了，它用盡了力氣才使書(shū)的一個(gè)角離開(kāi)地面，由于書(shū)太重，它也沒(méi)成功。隨后，剩下的手指也都失敗了。
第二天，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字�？墒�，手指?jìng)儏s我行我素，一個(gè)個(gè)地上，根本連筆都拿不住，又何談寫(xiě)字呢？
回到家里，小明覺(jué)得很不對(duì)勁。于是便問(wèn)小指：“你們這幾天是怎么了，為什么都不聽(tīng)話呢？”小指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。
小明說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。這就是你們的不對(duì)了，你們是好兄弟，怎么能為了一個(gè)游戲就傷了和氣呢？再說(shuō)，你們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)槟銈兊牟缓�，�?huì)耽誤多少事情呀！你們?cè)趺茨苓@樣做呢？”
手指?jìng)兟?tīng)了小明的話，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好兄弟，并且更加團(tuán)結(jié)了，幫助人們做了許多事。
風(fēng)波四年級(jí)作文3
我的手顫抖著，身體還時(shí)不時(shí)地哆嗦著，不敢打開(kāi)卷子看，手指一直停在半空中不敢前進(jìn)，拼了！我閉上眼睛，用手猛的打開(kāi)卷子，深吸了一口氣，猛地睜開(kāi)眼睛，一看分?jǐn)?shù)，啊，鮮紅的78分！頓時(shí)，我心跳加快，差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去，我又使勁揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看卷子，還是78分，死定了……
五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光在我眼里也不過(guò)是幾秒鐘罷了。放學(xué)了，我看見(jiàn)的一切都是灰色的，就連燦爛的陽(yáng)光也蒙上了灰色的影子，那試卷放書(shū)包里猶如一塊沉重的石頭，壓得我穿不過(guò)氣來(lái) ，晚上媽媽回來(lái)了，她笑瞇瞇地問(wèn)我考得怎么樣，我不敢回答，只是一個(gè)勁地寫(xiě)作業(yè)，媽媽生氣了追問(wèn)道：“問(wèn)你呢”，我一看媽媽的表情，心理就發(fā)毛，我不能說(shuō)但又不能不說(shuō)，說(shuō)了媽媽會(huì)生氣，不說(shuō)媽媽也會(huì)生氣，我注定難逃此劫呀，拼了，說(shuō)吧，我吞吞吐吐地回答，我考了，說(shuō)道這我又不敢說(shuō)了，她迫不及待的問(wèn)，考了多少分，我小聲地嘟囔，78分，只見(jiàn)媽媽臉漲的通紅，如同，火山爆發(fā)一般，大聲吼道：“把卷子拿來(lái)！”那聲音山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來(lái)，我不敢怠慢，立刻把卷子拿出來(lái)，媽媽一看果然是78分，接著就是一頓吼喝，我趕忙采取防御措施，等待更加猛烈的'暴風(fēng)驟雨，誰(shuí)知媽媽卻又突然笑容滿面了起來(lái)，我莫名其妙。不知道是怎么了，只見(jiàn)媽媽指著卷子說(shuō)：“你看是誰(shuí)的卷子啊”，我回答：“我的呀”。媽媽又說(shuō)你拿錯(cuò)卷子了，我急忙把卷子搶過(guò)來(lái)，一看果然不是我的，頓時(shí)一塊石頭落下來(lái)了，天空又堆滿了燦爛的陽(yáng)光，媽媽說(shuō)：“快把你的卷子找回來(lái)。”我馬上敬禮：“保證完成任務(wù)�！�
第二天我找回了卷子，原來(lái)是一百分。
風(fēng)波四年級(jí)作文4
不知什么時(shí)候，我已成了家里的“小皇帝”過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
有一天，家庭里的風(fēng)波突然而生，那是一個(gè)暑假的晚上，我狼吞虎咽地吃晚飯，一抹嘴，向自己的房間走去，爸爸半路卻叫住了我，說(shuō)：“孩子，這么大了也應(yīng)該干點(diǎn)家務(wù)活了，把地掃掃吧！”我不情愿地說(shuō)：“不行，我還要做資料呢！”說(shuō)完，走進(jìn)房間，把門“咚”地一關(guān)，就一頭扎進(jìn)“題�！崩锉M情的遨游起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)客廳里的爭(zhēng)吵聲。那聲音一聲比一聲大，我躡手躡腳敞開(kāi)一點(diǎn)門縫，清楚地看到爸爸指著媽媽的鼻子說(shuō)：“哎，看你把他給慣成什么樣子，整天什么貨也不干。房間就像個(gè)垃圾回收站一樣。”媽媽不耐煩地說(shuō)：“別那么大聲！ 孩子在屋里學(xué)習(xí)，不要打擾他�！边�是媽媽向著我，我高興極了。爸爸有些生氣了：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，你整天就知道讓他學(xué)習(xí)，他會(huì)變成懶人的！”我的.心跳加速，生怕爸爸“k”我一頓。媽媽繼續(xù)做著解釋：“你也不想想，那個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳呀，再說(shuō)我怎么人心呀！”爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了走上社會(huì)，知識(shí)再多，這樣懶惰，也難干大事。”爸爸的用心是正確的。我?guī)е鴰追謶M愧從屋里走出來(lái)說(shuō)：“地臟了我來(lái)掃吧！”他們倆大眼瞪小眼，爸爸笑了，媽媽用奇怪的眼神看著我，最終還是露出了笑容。
這一場(chǎng)家庭風(fēng)波平息了，晚上我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心情向大海的波濤一樣久久不能平靜。我想了很多很多——由于睡不著，索性爬起來(lái)趴在窗臺(tái)前隔窗望去，星星在向我眨眼睛，好像再說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子”。
風(fēng)波四年級(jí)作文5
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”上課鈴像往常一樣準(zhǔn)時(shí)地響起。語(yǔ)文老師踏著鈴聲很威嚴(yán)地走進(jìn)教室，他的手里竟然拿著一疊批好的考卷！
頓時(shí)，同學(xué)們仿佛已經(jīng)意識(shí)到“厄運(yùn)”即將降臨。果然不出大家所料，老師剛剛走到講臺(tái)邊，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“第一單元考試卷已經(jīng)批出來(lái)了，這次我們班60分以上的總共有四位�！痹捯魟偮�，本來(lái)安靜得連根針掉地止都可以聽(tīng)到的教室立刻轉(zhuǎn)換了菜市場(chǎng)模式，教室里像沸騰的開(kāi)水似的.亂成了一鍋粥，亂哄哄的一片。有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，指指點(diǎn)點(diǎn)，猜測(cè)著各自的分?jǐn)?shù)。平時(shí)成績(jī)好點(diǎn)的幾個(gè)同學(xué)瞪著對(duì)方，活似一只只斗紅了眼的公雞……
許久，語(yǔ)文老師把試卷一張一張翻過(guò)去，清描淡水地報(bào)著分?jǐn)?shù)。而同學(xué)們的表現(xiàn)截然不同：那幾個(gè)考得很理想的同學(xué)則是得意洋洋地坐在座位上，估計(jì)他們正沉浸在回家可以領(lǐng)多少獎(jiǎng)勵(lì)的美夢(mèng)中，有的考得實(shí)在很差的同學(xué)，則不好意思地坐著，恨不得地上有一條縫好鉆進(jìn)去。快輪到我，我的心怦怦直跳，因?yàn)樘o張了，我的兩條腿在桌子底下不停地抖動(dòng)，背上也出了一身冷汗，陰森森的，心情一該也不平靜不下來(lái)。一邊想著取得了好的成績(jī)回家后的情形，一邊想著如果考得不好怎么辦？“XX，60分�！崩蠋焺倛�(bào)出我的分?jǐn)?shù)，我的心里就像打了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。自己怎么就不能再仔細(xì)一點(diǎn)兒呢，用心一點(diǎn)呢，離最高分就差一點(diǎn)五分了，我不住地自責(zé)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我更是傻了眼，竟全部扣在閱讀上，有一些完全不該扣。唉，再說(shuō)什么也遲了，下次一定要用心思考、仔細(xì)檢查，讓粗心離我遠(yuǎn)去。
風(fēng)波四年級(jí)作文6
我家有幽默搞笑的爸爸，急性子的媽媽，機(jī)靈、狡猾的弟弟，當(dāng)然還有聰明的我。別看我家才四口人，卻分成兩大派：我和媽媽一派，爸爸和弟弟一派。平時(shí)我們倆幫派關(guān)系不錯(cuò)，但今天卻吵了起來(lái)。
媽媽買回來(lái)四只雞，已經(jīng)燉熟了，媽媽很高興，連忙向爸爸提出要送兩份給外公外婆吃。誰(shuí)知爸爸卻不出聲，只是詭秘的朝媽媽一笑。這下“家庭大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。性急的媽媽以為爸爸不同意，火氣一下子就如同火山一樣爆發(fā)了，氣呼呼地站在那里直咬牙。爸爸吃了一驚，連忙使出絕招，說(shuō)：“夫人，請(qǐng)息怒，您聽(tīng)我慢慢跟您解釋�！被鹈叭傻膵寢屇睦飼�(huì)聽(tīng)解釋，她猛一拍桌子，雙手往腰里一插：“就你會(huì)孝順老人，我家父母吃過(guò)咱家的什么東西？你連一點(diǎn)雞肉都舍不得，你難道就不懂得尊敬老人嗎？虧你還讀過(guò)書(shū)！”
媽媽的一番話激怒了爸爸，爸爸也猛地站了起來(lái)，心中的'怒火再也壓不住了，一下子竄了上來(lái)。眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免，我急忙站在媽媽身后，打算幫助媽媽一臂之力。
這時(shí)，弟弟回來(lái)了，看到了這個(gè)架勢(shì)，大似明白了幾分，就問(wèn)：“媽，您是不是為了雞肉的事？”誰(shuí)知媽媽理也不理，弟弟只好大聲說(shuō)：“媽，您要送給外婆的雞肉，我和爸爸已經(jīng)送過(guò)去了�！薄笆病⑹裁�？已經(jīng)送過(guò)去了？”我和爸爸都愣住了，好半天，媽媽才醒過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“都怪你，都怪你不早說(shuō)！”爸爸又委屈地說(shuō)：“我想對(duì)你說(shuō)，可是你不聽(tīng)啊，這能怪我嗎？”就這樣，“家庭大戰(zhàn)”結(jié)束了。
我真希望爸爸媽媽以后可以不再吵架，耐心傾聽(tīng)對(duì)方的想法，用和平的方法解決問(wèn)題。
風(fēng)波四年級(jí)作文7
今天，我和弟弟一早起來(lái)就飛快地向田野奔去。來(lái)到田野，我和弟弟立刻拿起剛買來(lái)的風(fēng)箏快樂(lè)地放了起來(lái)。
我想放風(fēng)箏需要有一個(gè)人拉，一個(gè)人拿著線軸邊跑邊放線。于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“請(qǐng)你先幫我托著風(fēng)箏，讓我把風(fēng)箏放上天空。然后，我再幫你托風(fēng)箏，讓你把風(fēng)箏也放上天空去，好嗎？”弟弟說(shuō)：“好！只是我不用幫我托�！蔽蚁劝丫�放出十米長(zhǎng)，然后，我邊跑邊對(duì)弟弟說(shuō)：“快往上送！”弟弟立刻把我的風(fēng)箏往上送。風(fēng)箏很快就放上了天空。啊，風(fēng)箏放得很高，我非常高興。現(xiàn)在弟弟自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。他把線放出三米長(zhǎng)，比我的放得短。然后，他迎著風(fēng)迅速跑了起來(lái)。一邊跑，他一邊放線。后來(lái)他放的風(fēng)箏和我的一樣高。
我看到他的風(fēng)箏追上來(lái)了，于是，我便對(duì)他說(shuō)：“我們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)的`風(fēng)箏放得高�！彼f(shuō)：“好！”我馬上一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，風(fēng)箏越放越高，到后來(lái)我的風(fēng)箏成了一點(diǎn)。弟弟看到我放的風(fēng)箏非常高。于是，他想超過(guò)我，就迅速放線。結(jié)果，他一不小心，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他馬上收線，并且迎風(fēng)猛跑。很快，他又把風(fēng)箏放上去了，而且很快超過(guò)了我。他的風(fēng)箏高得幾乎看不見(jiàn)了。我也不甘示弱，也迅速放線。放著放著，我忘了自己的線沒(méi)有在線軸上系住，打一個(gè)結(jié)。風(fēng)箏迎風(fēng)迅速往上飛。我一不留神，線放光了還不知道。等到我清醒過(guò)來(lái)，線已經(jīng)拿不到了。風(fēng)箏脫離了我的控制飛走了。我就去找。為了找回自己的風(fēng)箏，我不顧田野中的泥和水。終于，風(fēng)箏找回來(lái)了，可是，我渾身上下沾滿了泥。
回到家里，我被爸爸媽媽罵了一頓。哎，怎么我放風(fēng)箏就那么多災(zāi)多難��！
風(fēng)波四年級(jí)作文8
“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊！”，“明明是你先把我的書(shū)扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過(guò)頭一看，原來(lái)，是我們班的周熙佳和王梓俊爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)斗著，接著升級(jí)為你一拳我一腳地打了起來(lái)，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來(lái)一個(gè)猛烈翻身，只聽(tīng)“轟”的一聲，我們?nèi)嗳硕紘先ビ^戰(zhàn)。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來(lái)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，整個(gè)教室亂成了一鍋粥。
老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)他倆質(zhì)問(wèn)了一通，王梓俊說(shuō)：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說(shuō)我！”倆人又吵了起來(lái)，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個(gè)都說(shuō)對(duì)方不好，有沒(méi)有想過(guò)自己錯(cuò)在哪��？”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來(lái)了�！崩蠋熈私饬饲闆r之后，便對(duì)他們教育了一番，說(shuō)：“你倆要是心胸寬廣一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學(xué)會(huì)體諒別人，這樣才不會(huì)吃虧�！敝芪跫押屯蹊骺↑c(diǎn)了點(diǎn)頭，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的'就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會(huì)寬容自己，進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的風(fēng)波就會(huì)譜寫(xiě)和諧的音符，奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
風(fēng)波四年級(jí)作文9
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
他玩積木游戲可專注了，陳老師叫了他好幾次，他都不應(yīng)聲，同學(xué)們哈哈大笑……擾亂了課堂秩序，他死死地盯著積木，一邊從桌下偷看老師在干什么！
突然，他像被施了魔法一樣，變小了，鉆進(jìn)了積木世界里，同學(xué)們大吃一驚，蛋蛋怎么會(huì)忽然消失呢？有的同學(xué)說(shuō)被壞人抓走了；有的同學(xué)說(shuō)是他會(huì)魔法把自己變走了；有的同學(xué)說(shuō)是被小巫女施了魔法，變走了蛋蛋。陳老師連喊了幾聲：“安靜，大家安靜……”同學(xué)們的爭(zhēng)論聲淹沒(méi)了陳老師的.聲音。
蛋蛋在積木世界里可開(kāi)心了，他怎么也沒(méi)想到自己是被陳老師看見(jiàn)后，才變小了，鉆進(jìn)積木世界的。積木世界里琳瑯滿目，要什么就有什么，蛋蛋一會(huì)兒蕩秋千，手緊握蕩桿，臉上露出滿意的笑容；一會(huì)兒坐水上游艇，手握方向盤，腳踩著油門，不知怎么回事，游艇一下沉入水中，蛋蛋嚇壞了，連說(shuō)不好玩？
玩累了，他看見(jiàn)前面擺著許多好吃的，拿起就往嘴里送，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些食物全是用積木做的，只能看不能吃，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫 ，蛋蛋的牙齒掉了好幾顆，他眼淚都流出來(lái)了。心想：我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差的，唉，真后悔！突然，他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞，便從洞里爬了出來(lái)了，這時(shí)，積木“轟”的一聲塌了，蛋蛋出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己只有黃豆大小，一生氣就變大了，大家看見(jiàn)蛋蛋回來(lái)了，連忙詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，這一來(lái)，又?jǐn)_亂了課堂的秩序了。
蛋蛋的積木世界之旅，不僅引起了課堂風(fēng)波，還擾亂了課堂秩序呀！
風(fēng)波四年級(jí)作文10
最近“非典”在全國(guó)流行，鬧得全國(guó)上下一片恐慌。不僅如此，“非典‘病毒慢慢地傳入那神秘的大森林。
森林里的動(dòng)物們都議論紛紛�！巴敉敉簦�(tīng)說(shuō)‘非典’這東西在城市里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。還死了不少人�！毙」氛f(shuō)。小兔聽(tīng)了嚇得后退了兩步說(shuō)“要是非典流傳到森林里來(lái)，那不知要死多少人，再說(shuō)人類有預(yù)防措施也死了那么多人，我們這些動(dòng)物一點(diǎn)預(yù)防都沒(méi)有，那不知道要死多少小動(dòng)物呀！”“對(duì)對(duì)對(duì)”，小雞說(shuō)，“我們一點(diǎn)預(yù)防措施都沒(méi)有，那怎么辦呀？”
小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，想：要是我進(jìn)一批口罩來(lái)賣，既花錢又少，又賺一大筆錢。那不是兩全其美嗎？說(shuō)干就干，他從天山大藥房進(jìn)了一大批口罩。
不久小狐貍就開(kāi)了一家專賣店。小狐貍為了動(dòng)員大家前來(lái)購(gòu)買，就在商店門口防了一個(gè)大木版，上面寫(xiě)著口罩的廣告語(yǔ)：口罩，口罩能防病毒，戴上口罩非典不會(huì)得。
小兔說(shuō)：“口罩是啥玩意？”鸚鵡說(shuō)：“我路過(guò)小狐貍專賣店的時(shí)候，看見(jiàn)了那口罩是好幾層白紗布縫成的。我到城里去的`時(shí)候，看見(jiàn)人們也戴著口罩，聽(tīng)說(shuō)能預(yù)防病毒進(jìn)入口中�！�
大家一聽(tīng)，都來(lái)買狐貍的口罩。小熊媽媽買回口罩給小熊戴了不一會(huì)兒，小熊就大聲喊“媽媽，我頭疼、頭暈�！辈灰粫�(huì)兒小熊就昏了過(guò)去。小熊媽媽連忙找來(lái)象醫(yī)生，象醫(yī)生問(wèn)清病情后，就拿起剪刀把口罩拆開(kāi)，結(jié)果口罩里面全是一些臟布。小熊媽媽一看，氣得火冒三丈，急忙跑去找小狐貍算帳。
到了小狐貍專賣店，哪兒是人山人海了。大家都罵小狐貍為了錢什么都不顧了。可等動(dòng)物進(jìn)去了一看，小狐貍早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。大家只有自認(rèn)倒霉了回家了。
小狐貍呢？此時(shí)是躲在一個(gè)小角落里，正在后悔，因?yàn)樗麤](méi)有朋友了。
風(fēng)波四年級(jí)作文11
早晨，我走進(jìn)克隆人公司，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我想要一個(gè)‘克隆’的我�！薄澳銥槭裁匆寺∽约耗�？”服務(wù)員奇怪地問(wèn)道。“因?yàn)槲乙粋�(gè)在家里太悶了！”“好吧！小妹妹，請(qǐng)你伸出手來(lái)�！狈⻊�(wù)員剛說(shuō)完，我便快速地伸出了手，服務(wù)員讓我把手伸進(jìn)克隆復(fù)制機(jī)里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀，吱呀”幾聲，服務(wù)員又讓我把手伸了出來(lái)，接著便讓我回家等消息。
回到家里，我焦急地坐在沙發(fā)上等著。一會(huì)兒，克隆公司就叫我去領(lǐng)克隆人。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了克隆公司，見(jiàn)到了和我長(zhǎng)得一模一樣的“克隆人”，我興奮地和“克隆人”走上了回家的路。
在路上，我和“克隆人”高興地交談著�！罢�(qǐng)問(wèn)，你為什么要克隆你自己呢？”“克隆人”好奇地問(wèn)我。“我在家里太悶了，沒(méi)有人陪我玩兒。而且，在上學(xué)的時(shí)候，我也不能玩兒。平時(shí)，你就陪我玩兒，上學(xué)的時(shí)候，你就替我上學(xué)，我繼續(xù)在家里玩，好不好？”我們就這樣你一句，我一句地交談著，不知不覺(jué)地到了家�；氐郊遥液汀翱寺∪恕币黄鹣绿�，玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎。第二天，該去上學(xué)了，“克隆人”代替我走進(jìn)了學(xué)校。就這樣，當(dāng)“克隆人”坐在教室里上課的時(shí)候，我卻在外面玩得起勁。后來(lái)，我擋不去玩兒的.誘惑，仍然每天讓“克隆人“代替我去上課。期末考試了，“克隆人”還替我去參加了考試，并且拿了三個(gè)一百分。爸爸媽媽高興得不得了，給“克隆人”買了獎(jiǎng)品�！翱寺∪恕币徊恍⌒模f(shuō)出了事情的真相。晚上，我一回家，爸爸媽媽就說(shuō)我是克隆的，怎么也不要我，還把我趕出了家門。
我沒(méi)有辦法，只好打電話給克隆公司，讓克隆公司把“克隆人”領(lǐng)了回去，我終于回到了溫暖的家中。
風(fēng)波四年級(jí)作文12
夜晚到了，天氣十分涼爽。那彎彎的月亮像一只小船在天空中蕩漾。皎潔的月光照射在窗戶上，顯得格外柔美。星星眨著眼睛，似乎在告訴我們：“珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)�！�
爸爸正在客廳看球賽，看到精彩處就想抽煙。便拿起煙盒，才發(fā)現(xiàn)煙沒(méi)了。抽不到煙的爸爸坐立不安，如果去買煙，就看不到這么精彩的球賽。不去買煙吧，煙癮又犯了。怎么辦？這使爸爸左右為難。突然，他想到了一個(gè)方法，即可以抽煙，又可以看到球賽，就是讓兒子去買。而我正面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，煩惱不已�？嘀�，嘆了口氣：“這么多作業(yè)，哪里寫(xiě)得完�。 �
這時(shí)候，爸爸走進(jìn)房間，一臉笑容：“乖兒子啊，幫我去買包煙吧！”我頭也不抬，干脆地回答：“不去，我沒(méi)空�！薄敖o一百塊去買兩包煙，剩下的錢歸你了。”爸爸口氣生硬地說(shuō)。我抬起頭望著爸爸，說(shuō)：“給錢也不去�！�
爸爸生氣地看著我，瞪大了眼睛問(wèn)：為什么不去？我也提高了嗓音，大聲嚷道：不去不去就不去。吸煙有害身體健康，我是不會(huì)給你買煙的。”
“好你個(gè)臭小子，我把你生下來(lái)就是讓你和我頂嘴的嗎？”爸爸 ( 貴;州,學(xué).習(xí)網(wǎng) )http://www.qiewO.cOm指著我的`鼻子，氣得臉上的青筋爆了起來(lái)�！罢f(shuō)什么我也不會(huì)去的。你知道嗎？煙里有大量的尼古丁，一克尼古丁可以毒死一窩螞蟻，你知不知道��？”我跺著腳理直氣壯地看著爸爸。
“你居然敢和我頂嘴�！卑职只鹈叭�，高高舉起右手在空中用力揮了揮。我嚇了一大跳，眉毛也彎了下去，心想：爸爸真的要打我？好漢不吃眼前虧，我還是去買吧。
“球賽已結(jié)束，明天同一時(shí)間再見(jiàn)。”電視里傳來(lái)主持人洪亮的聲音。爸爸一聽(tīng)球賽結(jié)束了，便像霜打的茄子似的：“唉――算了，反正球賽也結(jié)束了，還是我自己去買吧！”爸爸嘆了口氣，拿起錢包，就出門買煙了。
風(fēng)波四年級(jí)作文13
記得那天下午，我坐大教室里與同桌嘻嘻哈哈的談著前幾日影子海杉送給的生日禮物——一個(gè)粉紅色的密碼本。我十分珍惜這個(gè)本子，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳斩Y物。但一切的平靜在這一刻打破了。
那是因?yàn)樵谖覀兘徽務(wù)龤g時(shí)，郭海杉走了進(jìn)來(lái)。本想與她打招呼向她表示感謝時(shí)，突然看到了她臉色不好，所以到了嘴邊的話又被我咽回肚子里頭。我皺皺眉頭，赴忙開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)讓你不開(kāi)心了。”她不由分說(shuō)的從我手中搶回了日記本，然后開(kāi)口嘀咕我：“是不是你，你為什么要這樣做！”一切的一切都來(lái)得太過(guò)突然了，打了我個(gè)措手不及，讓我不知所措，腦海中便只剩下了茫然與一大段的空白。我不知道要怎么回答她的話，因?yàn)槲也恢赖降装l(fā)生了什么�？匆�(jiàn)她正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我一只手拉住了她的手，叫住了她。軻她不由我辯解，甩開(kāi)了我的手，轉(zhuǎn)身離去，留下了一片空白。問(wèn)號(hào)不禁的跑了出來(lái)，我腦海中出現(xiàn)了不少的疑問(wèn)與許多的猜想。但是我先要弄清楚這文化人事情的經(jīng)過(guò)。事后，我從另一個(gè)知情人士那知道了不少。原來(lái)如此，是因?yàn)槟羌拢P(guān)于這件事可以說(shuō)在全班只有我知道。但是，只有我清楚就并不代表有人有意無(wú)意的'偷聽(tīng)到啊！她怎么可以這么不相信我呢？看來(lái)我們之間的友誼，可以到此為止了。
就這樣，我和郭海杉之間連續(xù)冷戰(zhàn)了兩三個(gè)星期左右，直到第三周的星期五，由于又要與她一起去微機(jī)室開(kāi)電腦，所以讓我們有了獨(dú)處的機(jī)會(huì)以。其實(shí)在很早以前我就想與她和好，不過(guò)一直不好意思開(kāi)口，我就是死鴨子嘴硬，但是這個(gè)時(shí)候我再也忍不住了。我抬起頭，鼓起勇氣看向她時(shí)，她也在與我對(duì)視。我吱吱唔唔的開(kāi)口，向她道歉：“那個(gè)……那個(gè)，我……我……那件事情，是我……是我不好。那個(gè)……請(qǐng)……你原諒我……好不好��？”我咬著嘴唇，抬起頭小心翼翼的說(shuō)著。
風(fēng)波四年級(jí)作文14
記得暑假的一天，焦陽(yáng)似火，我和叔叔在大街上閑逛。
忽然，看見(jiàn)前面有個(gè)攤子擠滿了人，走近一看，原來(lái)是個(gè)西瓜攤，我們商量決定后，準(zhǔn)備買個(gè)西瓜解解渴。就在這時(shí)，有一個(gè)穿戴時(shí)髦的年輕叔叔走了過(guò)來(lái)，他認(rèn)真的用手指彈彈這個(gè)，敲敲那個(gè)，最后經(jīng)過(guò)“百里挑一”，終于挑了一個(gè)又大又圓的好瓜。我滿以為那個(gè)叔叔會(huì)招呼攤主稱瓜，沒(méi)想到他竟然會(huì)趁攤主忙著稱瓜，顧客忙挑瓜的時(shí)候把瓜悄悄地搬走。看到這兒，我的心里象打翻了五味瓶——七上八下，忐忑不安。我想：這人怎么能干出這么缺德的事！人家在地里種瓜多么不容易，澆水施肥，不管刮風(fēng)下雨，都是從早到晚頂著烈日，辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)這豐收的果實(shí)。
“喂，好久不見(jiàn)了，你好嗎？”想著想著，那個(gè)叔叔竟叫起朋友來(lái)，“呦，原來(lái)是你呀！”沒(méi)料到，回答他的聲音竟是從我身旁的叔叔嘴里傳出來(lái)的。我傻了眼，沒(méi)想到叔叔竟和這種缺德的人認(rèn)識(shí)�！斑@是誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔問(wèn)，“哦，這是我朋友的.女兒！”叔叔答道，聽(tīng)了叔叔的回答，那個(gè)叔叔熱情地邀請(qǐng)道：“你們一起來(lái)我家，嘗嘗我買的西瓜！”“好�。 笔迨逅斓卮鸬�。我不情愿地跟著叔叔來(lái)到他們家。
那個(gè)叔叔切了一塊給我，我說(shuō)：“我不吃！”“為什么，你看這瓜可甜哩！”那個(gè)叔叔問(wèn)，“因?yàn)槟鞘峭祦?lái)的！”我直截了當(dāng)?shù)幕卮�，那個(gè)叔叔顯的有些尷尬，這時(shí)，叔叔出來(lái)當(dāng)和事佬：“小孩子的話，何足掛齒。”我心想：為什么小孩就不能教育有錯(cuò)誤的大人呢？想到這兒，我便鼓足勇氣，給他講起道理來(lái)：別人起早貪黑，獲得的勞動(dòng)成果，你怎能想拿就拿，這不是太缺德了嗎……還沒(méi)等我把話說(shuō)完，那個(gè)叔叔就跑出門去了，我想他應(yīng)該付瓜錢去了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是我還是難以忘懷。
風(fēng)波四年級(jí)作文15
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試�？荚囍校椅⑽⒂行┚o張。考完試了，我終于放下了那顆懸著的心。
星期六的下午，我們知道了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)期中考試成績(jī)，但不知道語(yǔ)文成績(jī)，因?yàn)槟翘煜挛鐩](méi)有語(yǔ)文課。英語(yǔ)我考了94分，是全班第一名，頗為得意；數(shù)學(xué)我考了97分，是全班第二名，更加得意了。我一回到家就趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)到后，臉上露出了激動(dòng)和興奮的表情：“干得不錯(cuò)，劉雨嘉，那你語(yǔ)文考多少？”我坐在沙發(fā)上搖了搖頭：“不知道，今天下午沒(méi)有語(yǔ)文課�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話。
晚上，我們?nèi)ネ馄诺男录页燥�。飯還沒(méi)做好，我就和弟弟徐劍鋒一起去玩。外婆家的小區(qū)內(nèi)有一個(gè)小花園，花園的中心有一座噴泉，我騎一輛自行車，徐劍鋒踏一輛滑板車，我們來(lái)到噴泉旁邊賽車�！鞍�！徐劍鋒，你快來(lái)看看！”我大聲喊道。徐劍鋒聽(tīng)到我叫他，連忙過(guò)來(lái)了。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)都是用白色石子裝滿的.大坑，我占了一個(gè)，徐劍鋒也占了一個(gè)，我們興高采烈地打起了石子仗。
我們玩得正高興，媽媽過(guò)來(lái)了，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“劉雨嘉，你語(yǔ)文考得不太好，考了97分，排名第三。第二名是崔棟，98分，第一名是趙然，99分。你看崔棟，這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步很大，再看趙然，每次都穩(wěn)坐第一名的寶座。你應(yīng)該學(xué)學(xué)趙然，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，不要總想著玩。你記住了，如果我聽(tīng)到了哪個(gè)老師說(shuō)你不好好學(xué)習(xí)，就有你好看的……”聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不服氣：“哼！英語(yǔ)第一，數(shù)學(xué)第二，語(yǔ)文第三，前三名都在我手里，而且三門總分比趙然還高，你還不滿意？”
唉，繼續(xù)努力吧！
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