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穿著滑冰鞋跳繩四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的穿著滑冰鞋跳繩四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們,你們相信我會(huì)穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實(shí)這個(gè)絕活是我“吹”出來(lái)的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開始談各自的絕活,王丹楓說:“我畫的眼睛非常逼真!苯又,她又問:“小谷子,那你的特長(zhǎng)是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩。”“小谷子,我可不信,有本事你跳給我看看。”王丹楓滿臉疑惑!翱涩F(xiàn)在沒有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭!昂,下午不見不散哦!”說完,她一溜煙就跑了?粗h(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說出去了,就像潑出的水收不回來(lái)了。
于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開始練習(xí)?墒牵@事說著容易,做起來(lái)可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時(shí)已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時(shí)好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽話。漸漸的,我的鼻尖開始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來(lái)是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來(lái),這次我可不敢再閉眼睛了,因?yàn)殚]上眼睛看不見繩子到哪兒了,就不知什么時(shí)候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩(wěn),然后開始輪繩子,心里默默的念著:“跳!苯K于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時(shí)還會(huì)被繩子絆住,可我沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。終于,我成功了。時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會(huì)成功的。
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