【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
神奇的魔法棒
從前，有一個(gè)小姑娘，她叫愛麗爾莎，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，所以她夢(mèng)寐以求的是擁有一個(gè)神奇的魔法棒幫助她完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，小學(xué)生作文大全《小學(xué)生作文選4四年級(jí)》。
有一天晚上，愛麗爾莎在床上自言自語地說：“神啊!請(qǐng)你給我一個(gè)魔法棒吧……”愛麗爾莎反復(fù)地嘮叨著。
也許，是她的虔誠感動(dòng)了上帝。突然，她的房間里出現(xiàn)了一個(gè)慈祥可親的老婆婆，“老婆婆，怎么稱呼您?”愛麗爾莎有禮貌地問。“瑪波麗”“您有什么事嗎?”“我剛剛聽到你想要魔法棒，所以特意給你送來了魔法棒�！编�，謝謝。”“聽著，如果你想用魔法棒，就念：阿力馬里馬力 ，神奇的魔法棒，我要……記住了嗎?”“記住了。”“而且你不能告訴別人我和你的秘密，如果說了出去，你就會(huì)失明�！闭f完，老婆婆就消失得無影無蹤。
愛麗爾莎聽了，半信半疑，就隨口說道：“阿力馬里馬力，神奇的魔法棒，我要一個(gè)布娃娃�！痹捯魟偮�，她的床頭就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的布娃娃。愛麗爾莎欣喜若狂，她知道，自己的愿望實(shí)現(xiàn)了!這以后愛爾麗莎無論遇到什么困難，都找魔法棒幫忙，每次，都能如愿以償。
有一次，老師讓大家寫一篇觀察日記，她讓魔法棒變了一篇，她看都沒看就交給了老師。后來，老師發(fā)現(xiàn)不是她自己完成的，就把愛爾麗莎叫來，誠實(shí)的女孩說出了一切，真-相終于大白了，老師聽完她的.話，她就失明了。
后來，愛爾麗莎堅(jiān)持自己的事自己做，作業(yè)也不抄別人的了。她想要什么，只要要求合理，爸爸、媽媽都會(huì)滿足她。她的行為感動(dòng)了老婆婆，于是她的眼睛又復(fù)明了。同時(shí)，老婆婆還把魔法棒送給了她，現(xiàn)在，愛爾麗莎很少使用魔法棒，如果使用，也是在幫助他人的時(shí)候。
大家都很羨慕愛爾麗莎，因?yàn)椋幸粋�(gè)可以為他人分憂解難的神奇的魔法棒!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)一家人團(tuán)圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了，真開心。晚上我喜出望外的來到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨，天上沒有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說：“妹妹快過來吃月餅了�！蔽覜]好氣的說：“還吃什么月餅�。∵B月亮也沒有�！苯憬阏f：“沒關(guān)系的傻妹妹，沒有月亮，吃月餅也算團(tuán)圓啊！只要吃圓的東西都算呀！”聽了姐姐的話我高興的跑過去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的月餅��！有水果味的，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形�。吃完月餅以后爸爸說今晚沒有月亮沒關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的'故事和知識(shí)。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過得非常開心。
時(shí)間過得真快啊！不知不覺就到了晚上12點(diǎn)。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時(shí)間才能又過中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動(dòng)，閃爍，像一串串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的`贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說，過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國時(shí)就開始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的`餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽：相傳女媧捏土造人的時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績(jī)就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
【小學(xué)生四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生四年級(jí)作文11-27
小學(xué)生四年級(jí)作文11-06
四年級(jí)小學(xué)生作文05-02
四年級(jí)小學(xué)生作文秋游04-28
小學(xué)生四年級(jí)祭祖作文11-15
小學(xué)生四年級(jí)敘事作文04-29
母愛_小學(xué)生四年級(jí)作文02-14