四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-25 09:27:31 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集九篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民,而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,即便如此,父母辛勤勞動(dòng),我努力學(xué)習(xí),時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè),小日子過(guò)得也還算幸?鞓(lè)。

  然而僅僅只是一個(gè)晚上,我們家開始變得千瘡百孔,支離破碎,沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索,我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉,也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。

  其中來(lái)自社會(huì)的幫助——貧困資助,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重要的,它常?梢越馕覀兗业娜济贾保浀玫谝淮谓佑|它是七年級(jí)的時(shí)候,在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有,也沒(méi)有寫申請(qǐng)書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫,我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母,聽見他們?cè)诮徽,爸爸說(shuō):“兒子真聰明,知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸不甘示弱的說(shuō):“這不是中國(guó)的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。

  我上了八年級(jí)后,一次次的藥費(fèi),我們家越發(fā)困難了,班主任了解后,到我們家進(jìn)行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的`資助,即便那些錢不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi),但依舊愛(ài)心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。

  作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí),傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  法律好一艘大海的船,在船活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線,就會(huì)掉人海里———接受法律的懲罰!

  而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

  那是一寒風(fēng)刺骨的冬天,我上二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我只有八歲?墒牵F(xiàn)在回想起來(lái),記憶還是很深刻的。

  早晨,我陪奶奶去買菜。在路上有一個(gè)乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢,讓我給他。當(dāng)我把錢投入乞丐的小碗里時(shí),迎面來(lái)了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子!斑耍 币宦曧,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時(shí),我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時(shí),一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,那位男子搶著乞丐裝錢的小碗,一溜煙兒就跑地?zé)o影無(wú)蹤,而那時(shí)八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無(wú)能為力!

  你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見不得人的.事呢!為什么你們不去做個(gè)好人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?當(dāng)你們走在大街上時(shí)難道內(nèi)心就不會(huì)忐忑不安嗎?如果你們做個(gè)好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會(huì)受到人們的譴責(zé)和歧視了。難道你們不想過(guò)這種安穩(wěn)的日子嗎?

  與法律做個(gè)好朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!

  法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我呀,是個(gè)不知天高地厚的陽(yáng)光女孩,什么都想學(xué),什么都想干,每天都在“做夢(mèng)”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢!日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來(lái)了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個(gè)不停。

  每逢雙休日,當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了:“還不快起來(lái)練琴,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽抑缓寐掏痰嘏榔饋(lái),拖拖拉拉地來(lái)到鋼琴前,漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身,我就停下來(lái)走進(jìn)自己的房間休息,屁股還沒(méi)碰到床呢,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的`鼻子嘰哩呱啦地批評(píng)一頓,我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏!鞍!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開始進(jìn)攻了,原來(lái),我不知神游到哪兒去了,居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻,我有才吧!不過(guò)別以為我的琴?gòu)椀貌缓,我告訴你,我已經(jīng)六級(jí)證書到手嘍!嗯,我確實(shí)有才!

  學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恒,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈!薄笆,母親大人!蔽已b作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間,房間里又傳來(lái)了夾雜著媽媽的說(shuō)教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈!

  其實(shí),我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段小插曲。來(lái)吧,煩惱!“煩惱”身邊轉(zhuǎn),成長(zhǎng)不間斷!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了。ā桑摺桑┏赃^(guò)午飯,我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。

  爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板,想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的,所以就試著扭動(dòng),還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)!”爸爸看了看我,一本正經(jīng)你地說(shuō):“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因?yàn)閯e人不放棄,不怕挫折才練習(xí)會(huì)的!你看看你,就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著說(shuō)。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的'挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上,又再三囑咐地說(shuō):“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后,我開始扭動(dòng),滑著滑著我覺(jué)得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒(méi)有付我,我自己會(huì)滑動(dòng)了!耶!耶!耶!我會(huì)滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練!

  的確是這樣的,只要堅(jiān)持不懈,不怕挫折,就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事情,比如彈鋼琴,洗碗,踢足球,等等……但讓我印象最難忘的,還是那次爬岳麓山。

  早就聽說(shuō)岳麓山上的'風(fēng)景美如畫,于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我成功地說(shuō)服爸爸和媽媽一起帶我去爬岳麓山。我們一家人來(lái)到岳麓山山腳下,就開始往上爬,爬了將近五個(gè)小時(shí),才爬了一半。我就開始打起了退堂鼓,爸爸看出了我心中的小想法,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是你自己一路上走走停停,我們才走了一半,如果中間不休息,一個(gè)小時(shí)都不要,我們就可以到達(dá)山頂。”爸爸的話讓我半信半疑,這時(shí)爸爸又說(shuō):“你不信,我們就試試看!

  我便重新站了起來(lái),抬頭一看,!我們離山頂還遠(yuǎn)著呢!于是我又一屁股坐到地上,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你騙人,我爬了五個(gè)小時(shí)都沒(méi)能爬上去,一個(gè)小時(shí)怎么可能爬得上去呢!”爸爸聽后,順手指了指正好路過(guò)的一個(gè)老人旅行團(tuán),對(duì)我說(shuō):“你看,這么多老人都能堅(jiān)持下去,難道你連老人家都不如嗎?”我聽了這話,臉立馬紅了,趕緊站起來(lái)拍拍屁股說(shuō):“那我們繼續(xù)往上爬吧!”

  結(jié)果和爸爸說(shuō)的一樣,我們只用了53分鐘就爬上了山頂,還看到了最美的風(fēng)景。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“看吧,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我聽了,連忙點(diǎn)頭。

  從這次爬山中,我懂得了,只有堅(jiān)持才能成功!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的書。當(dāng)我從爸爸手中一接到這本書時(shí)就被封面處一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”所觸動(dòng)。我迫不及待地打開書本津津有味的看起來(lái),書里字里行間所透露出的.就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。

  書中有一個(gè)故事使我深受教育。說(shuō)有一個(gè)天生無(wú)語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,每到落日之前,媽媽都會(huì)給她帶來(lái)一塊年糕。有一天下著很大的雨,過(guò)了晚飯時(shí)間,媽媽還沒(méi)有回來(lái),小女孩決定自己去找媽媽。走了很遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽躺在地上,她以為媽媽太累睡著了,其實(shí)媽媽是勞累而死了,可手幾還緊緊地握著快年糕。淚水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己……”

  是啊,在我們的一生中有許許多多對(duì)我們有幫助有付出的人,他們不圖回報(bào),作為新時(shí)代的我們要牢記他們,學(xué)做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)的人,我現(xiàn)在所要做的是就是理解父母老師對(duì)我的教育與撫養(yǎng),好好學(xué)習(xí)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),堅(jiān)持而精彩 每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,那個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。她的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我的成長(zhǎng)變得更精彩。

  因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我選擇了鋼琴,但有人說(shuō)鋼琴是很難堅(jiān)持下來(lái)的,而我卻不以為然。

  我剛開始時(shí)雖然只反復(fù)練習(xí)一個(gè)音,但在好奇心的“強(qiáng)烈要求”下,我不厭其煩。她看我學(xué)的不亦說(shuō)乎,就讓我開始了我的鋼琴生涯。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了。“每次都只談那幾個(gè)音符,煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她,怕她說(shuō)我半途而廢。

  陰云籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的.彈起了鋼琴,直到十指發(fā)麻,我才停了下來(lái)。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然,她進(jìn)來(lái)了,面色溫柔的說(shuō):“你要是不想學(xué),就告訴我。但是我想說(shuō)一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴(yán)肅起來(lái),“每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,這個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車輪。所以,我希望你堅(jiān)持”。

  她說(shuō)完就走出了房間,留下了我一個(gè)人......

  我選擇了堅(jiān)持,最后,我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴,也讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

  是媽媽,讓我懂得堅(jiān)持,是堅(jiān)持,讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行,看到歌德的這句名言不禁讓我回想起我的童年成長(zhǎng)趣事。

  那年我5歲,正是喜歡東看看西看看的年齡,記得那次我看見媽媽在廚房做飯,我萌生好奇心,剛想進(jìn)廚房看看,可是我剛走到廚房門口只見炒菜鍋里冒出一些火,嚇得我哇哇大叫‘’救命“,媽媽聽到我的叫聲回頭看到我的樣子,不禁笑了起來(lái),說(shuō):“好奇的膽小鬼”,讓我過(guò)去看,我嚇得一溜煙跑到臥室躲進(jìn)了被窩,有些害怕還有些好奇,兩種心情如同精靈纏著我,我糾結(jié)到底要不要去看個(gè)究竟,最終還是好奇心占了上風(fēng),于是又一次走進(jìn)廚房看個(gè)究竟,走進(jìn)廚房偷偷探過(guò)頭去看那個(gè)剛剛著火的炒菜鍋,咦,怎么著火的鍋居然安然無(wú)恙呢?媽媽看出了我的小心思說(shuō):“是不是好奇剛才為什么鍋里會(huì)有火呀”,我連連點(diǎn)頭:“嗯嗯”,媽媽說(shuō);“那是因?yàn)殄伬锏挠腿绻麥囟忍卟患皶r(shí)放菜的`話油會(huì)自燃的,”我這才明白剛才為什么鍋里著火,我就說(shuō):"是不是可以用水來(lái)滅火“”然后媽媽搖頭說(shuō)道:“孩子遇到這種情況不要驚慌更不能用水去滅火,因?yàn)樗陀褪遣幌嗳莸模瑵菜脑捴粫?huì)讓火更大甚至?xí)䶮齻约,造成人身傷害,要用鍋蓋蓋上并關(guān)掉燃?xì)忾y門”媽媽的一番話讓我我頓時(shí)明白了緣由。

  這就是我的童年趣事了,現(xiàn)在回想起來(lái)我還是想哈哈大笑,不過(guò)這件事讓我明白了,遇到任何事情都要找到解決的根本方法,童年的好奇心、讓我一步步成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立處理一些突發(fā)事情,獨(dú)創(chuàng)讓我在不斷的成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本美麗的故事書,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事浮現(xiàn)在眼前。其中有件事給我印象最深,那就是我的作文第一次登報(bào)。

  記得去年暑假,我在家精心制作了一個(gè)小電扇,這個(gè)小電扇是個(gè)超級(jí)結(jié)合體,由電動(dòng)戰(zhàn)艦的電池盒,飛機(jī)模型的螺旋槳,以及四驅(qū)賽車的發(fā)動(dòng)機(jī)和我自己找的電線和電池組成的,大家見了,連連稱贊我太有創(chuàng)意了。媽媽說(shuō):"這么好的素材,你可以寫篇作文啊,讓大家來(lái)分享你的發(fā)明."

  我高興地答應(yīng)了,便拿起筆和紙把制作的過(guò)程詳細(xì)地記錄了下來(lái),因?yàn)槭亲约河H手做的,寫起來(lái)特別的順暢.寫完后,媽媽把作文抄在了我的博客上.

  沒(méi)過(guò)幾天,令人驚喜的事發(fā)生了,一位編輯姐姐看中了我的'作文,把它登在了報(bào)紙上,并給我寄來(lái)了報(bào)紙和20元的稿費(fèi)!在報(bào)紙上看到自己的作文和名字,我高興地跳了起來(lái),心里比喝了果汁還要甜,自己的小作文能和大家一起分享是多快樂(lè)的一件事。

  作文第一次登報(bào)給了我很大的激勵(lì),我平時(shí)喜歡將身邊發(fā)生的事記錄下來(lái),我以后更要多練筆,寫出更多好作文.從這件事情我也懂得了,只要努力地付出總會(huì)有回報(bào)的.

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