【熱門(mén)】我的爸爸四年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的爸爸四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
所有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是“望子成龍,望女成鳳。”對(duì)孩子有許許多多的希望,比如∶希望孩子考上清華大學(xué)或者北京大學(xué);希望孩子考出好成績(jī);希望孩子擁有好前程……正是這些希望,讓我們夢(mèng)想成真。
我爸爸的希望是讓我好好學(xué)習(xí),走出“農(nóng)村”,向“城市”發(fā)展。也就是希望我擁有好前程,讓自己幸福。
因?yàn)槲业母绺鐩](méi)有讀好書(shū),沒(méi)有好前程,所以讓我好好學(xué)習(xí),不要像我哥哥一樣,沒(méi)有讀到書(shū),干活辛苦,錢(qián)又少。于是爸爸每天檢查我的.作業(yè),規(guī)定學(xué)習(xí)看書(shū)一小時(shí),還要買(mǎi)作業(yè)做,想讓我的成績(jī)好一些,將來(lái)幸福生活,快快樂(lè)樂(lè)一輩子。他說(shuō),如果現(xiàn)在玩,將來(lái)辛苦一輩子;如果現(xiàn)在學(xué)習(xí),將來(lái)快樂(lè)一輩子。他問(wèn)我選哪種,不用問(wèn),肯定第二種,因?yàn)椤叭倭,行行出狀元;三百六十行,讀書(shū)輕松行”。有一次,我要參加學(xué)校的比賽,我擔(dān)心我不行,因?yàn)槿绻覜](méi)的話(huà),同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的,說(shuō)我‘不知天高地厚’,不行別逞強(qiáng)。這時(shí)你來(lái)了,對(duì)我說(shuō)∶“考試不一定要得獎(jiǎng),只要努力和自信就行了!蹦氵@一句話(huà)就給了我希望和自信?荚嚂r(shí),我反復(fù)念叨你說(shuō)過(guò)的這句話(huà),我緊張的心得以放松,結(jié)果我考出好成績(jī),你的臉上露出滿(mǎn)意的笑容,你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)∶“了不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步,所以你應(yīng)該再接再厲,考出更好的成績(jī),讓我風(fēng)光風(fēng)光。”那時(shí)我便下定決心——好好努力學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)的希望,鼓勵(lì)的話(huà)一定會(huì)給你自信、希望、力量、勇氣。好好記住爸爸媽媽的話(huà)和給你的自信、希望、力量、勇氣,不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望,去珍惜和實(shí)現(xiàn)吧。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是一名打工者,他有一個(gè)可能比較算好的一個(gè)習(xí)慣。那就是給別人發(fā)短信。我爸爸他每逢佳節(jié),他總是會(huì)給親戚們發(fā)一條短信進(jìn)行問(wèn)候。當(dāng)然除此之外,我爸爸他還每天晚上給我媽發(fā)消息。他總是問(wèn)我和老妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)。每次我老爸問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我媽如實(shí)回答,我和我老妹倆頭痛不已!可以說(shuō)我們兩個(gè)的成績(jī)實(shí)在是太差了。不過(guò)在那之前,我爸爸他是沒(méi)有用手機(jī)發(fā)短信的,只是因?yàn)楹髞?lái),我的'一句話(huà)被他誤解了。他由原來(lái)的書(shū)信方式改為現(xiàn)在的手機(jī)短信。雖然只是換了一種方式,但是他給別人問(wèn)候的習(xí)慣,一點(diǎn)也沒(méi)有變。
說(shuō)起把書(shū)信方式改為發(fā)短信的方式。這件事情其實(shí)是這樣的。我上小學(xué)的時(shí)候,我老爸在外地打工,但是呢他經(jīng)常會(huì)給我寫(xiě)信,來(lái)問(wèn)候我。一直寫(xiě)到我一小升初,我看信都覺(jué)得看,于是我對(duì)我爸回了一封信說(shuō):“爸爸,你不要寫(xiě)信了,你不覺(jué)得寫(xiě)信很浪費(fèi)紙張嗎?年年都寫(xiě)信,我那個(gè)信封都一堆呀!”就是因?yàn)檫@一封信,我老爸他以后,就不再寫(xiě)書(shū)信了。他就,給我用手機(jī)的方式發(fā)短信。最后我老爸是把寫(xiě)書(shū)信的習(xí)慣給改掉后,結(jié)果又養(yǎng)成了給人發(fā)短信的習(xí)慣。
于是乎,我老爸他有空沒(méi)空就會(huì)給我發(fā)一條短信來(lái)問(wèn)候我。比如說(shuō),問(wèn)我吃飯了沒(méi)有?作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有等事情。雖然這只是一句小小的問(wèn)候,一段小小的話(huà)語(yǔ)。但是它卻承載著我爸對(duì)我的關(guān)心和希望。小時(shí)候呢每當(dāng)老爸給我寫(xiě)書(shū)記問(wèn)候,我總是會(huì)覺(jué)得不耐煩,現(xiàn)在想想,那其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的是,太不懂事了。
我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,發(fā)一條冷冰冰的短信還不如一封關(guān)心的書(shū)信?墒沁@些已經(jīng)過(guò)去了。只希望祝我老爸身體健康,在外面多賺一點(diǎn)錢(qián)。早點(diǎn)回來(lái)陪我在家過(guò)年!
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
一提起爸爸,想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人,有的爸爸是警察,有的爸爸是醫(yī)生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒(méi)有帥氣的臉蛋,也沒(méi)有高大的身材。他長(zhǎng)著一張大眾化的臉,一對(duì)能看穿人心靈的小眼睛,還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天,老師布置的作業(yè)很多,特別是英語(yǔ),我抄得手都酸了,放下筆在那發(fā)呆。爸爸看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“時(shí)間還早呢,寫(xiě)得完的。學(xué)習(xí)要肯吃苦,不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的……”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的`菜可多了,有酸辣土豆絲、水煮魚(yú)、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當(dāng)烤肉上桌,我的口水就情不自禁地流下來(lái)了。還沒(méi)等開(kāi)飯,烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節(jié)那天,我班舉辦了“美食節(jié)”,爸爸還小露一手呢——水煮肉片。“哇!真美味呀……”同學(xué)們吃得贊不絕口。
爸爸會(huì)給我扎辮子,會(huì)修家具,會(huì)做家務(wù)……爸爸是工地上的包工頭,他不管再忙,也要回來(lái)看看我們。真是個(gè)好爸爸!
我的爸爸是個(gè)全能的爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)他。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路中,那個(gè)人寬大的肩膀永遠(yuǎn)為我背著沉重的書(shū)包;那個(gè)人棱角分明的眼睛里,總是帶著深深地牽掛;那個(gè)人一雙寬厚的大手握住筆,不厭其煩地一次又一次給我繪聲繪色的.講題,那個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸,是一個(gè)極為普通的中年男子,他慷慨,他豪爽;他細(xì)心,他有責(zé)任心。特別在教育我這一方面,格外地上心。
爸爸每天早晨都來(lái)送我一程,倒并不是不放心我,而是擔(dān)心我那個(gè)沉重的大書(shū)包把我給壓倒。爸爸每天傍晚時(shí),總是早早地在校門(mén)口等待著我。因?yàn)樗婪艑W(xué)天黑了我會(huì)害怕,所以特意來(lái)接我。每當(dāng)我想到了爸爸不辭辛苦,不畏疲勞地接送我上學(xué),我就會(huì)心里打了一個(gè)五味瓶一樣,酸酸的,又有點(diǎn)兒甜。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你爸爸就語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好,我希望你以后能夠當(dāng)個(gè)作家!卑职譃榱税盐遗囵B(yǎng)成一個(gè)語(yǔ)文學(xué)得棒,作文寫(xiě)得好的人,每個(gè)星期幾乎都帶我去書(shū)店看書(shū),時(shí)不時(shí)得還買(mǎi)上幾本書(shū)讓我回去細(xì)細(xì)品讀。而媽媽就對(duì)我們買(mǎi)書(shū)這件事有了不同額看法:“書(shū)非借不能讀也,你老給孩子買(mǎi)那么多書(shū)干嘛?放在那里也沒(méi)有用!”“你這種想法錯(cuò)了!”爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話(huà),“書(shū),并不是讀了一遍,就以后再也不碰一下了。書(shū)要反復(fù)地琢磨,細(xì)細(xì)地品味,一本書(shū)要讀透了才行。”媽媽這下沒(méi)話(huà)說(shuō)了,氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身出去了。我覺(jué)得爸爸這個(gè)觀點(diǎn)太對(duì)了!書(shū)要靜下心來(lái)讀,才可悟出道理。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路中,就如一顆閃閃發(fā)光的星星,在我黑夜里迷茫之際,為我指明道路,照亮明天!
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