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【熱門】四年級(jí)想象作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
我有個(gè)圣誕夢(mèng)。
我想,我的圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地,有個(gè)拉雪橇的圣誕老人,雪橇中有糖和巧克力,在我們的院子里飛快地行駛,越過(guò)我的家時(shí),在我的圣誕樹(shù)下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力,悄悄走過(guò)時(shí),也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節(jié)上,有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地,給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門口的`小雪道,在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福,給圣誕老人留下好印象,說(shuō)不定明年我的圣誕樹(shù)長(zhǎng)高了,圣誕老人的雪橇變滑了,禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文 篇2
20xx年,遠(yuǎn)在千里之外異鄉(xiāng)工作的我,決定回趟許久未歸的故鄉(xiāng)。
此時(shí)的交通已經(jīng)非常方便,既安全又高效,僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的小憩,動(dòng)車就完成了一千多公里的行程,送我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。幾年沒(méi)回,沒(méi)想到,以前的故鄉(xiāng)煥然一新。
一入村界,先映入眼簾的是的一棟棟高樓大廈。記得以前都只是小房子,最多也就是三四層,都是些紅磚綠瓦的閩南特色宅院,很難抵抗各種自然災(zāi)害。而現(xiàn)在,高樓大廈不僅高大牢固,還內(nèi)含許多高科技技術(shù)。
只見(jiàn)村莊的四周都有白色的球狀建筑,仔細(xì)一看是原來(lái)的小菜園都變樣了。換化成了個(gè)個(gè)規(guī)模巨大的球狀蔬菜園,透過(guò)這些建筑的窗,可見(jiàn)里面有完全自動(dòng)化的機(jī)械臂在有條不紊的操作。一批批成熟的蔬菜被機(jī)械臂放到傳送帶上,再進(jìn)入指定區(qū)域劃分配貨,最后由無(wú)人機(jī)發(fā)到需要的客戶家里。這種方法省時(shí)省力,代替了人們的辛苦,完全高科技化了,我不禁感到了十分自豪。
循著記憶的足跡,我找到原來(lái)家的位置,只可惜今非昔比往日的'紅磚綠瓦已經(jīng)變成了棟棟新樓,徑直進(jìn)入家中,我和許久未見(jiàn)的父母都很高興。這時(shí)幾個(gè)機(jī)器人出來(lái)熱情地幫我拿包,令我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)家里也步入了科技軌道。我決定參觀參觀,來(lái)到客廳,只有70,80平方米,占了整整半層面積,順著客廳往里走,是一個(gè)超現(xiàn)代的廚房,里面正在自動(dòng)煮飯,用的可不是一般的天然氣,而是十幾年前開(kāi)發(fā)的可燃冰。邊走邊和媽媽聊著,她介紹道:二三四樓大大小小總共有10間房間,三個(gè)廁所,五個(gè)倉(cāng)庫(kù),還有三間書(shū)房。第五層是露天的游泳池和封閉式運(yùn)動(dòng)室。看到如此高級(jí)的設(shè)備,我不禁大吃一驚:以前只是一棟小樓,不大,F(xiàn)在卻變成一棟這樣的巨型豪宅,真是不可思議!
時(shí)代在進(jìn)步,歷史在變遷,科技在發(fā)展,這個(gè)家鄉(xiāng)早已容顏煥發(fā)。20xx年的家鄉(xiāng),真是風(fēng)光旖旎,萬(wàn)頃琉璃!
四年級(jí)想象作文 篇3
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多,而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán),如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等,而我則是“海綿一族”。
說(shuō)起海綿寶寶,可以說(shuō)是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇,接著發(fā)展到朋友,然后是親密朋友,如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了,你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,還有在它笑時(shí)常露出的.兩顆可愛(ài)的大虎牙,所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀!大的,小的,粉紅色的,純白色的,真可謂是千姿百態(tài)呀!每次,海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中,瞧它那副得意洋洋樣,你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中,海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道,兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周圍有對(duì)方的蹤影,因而整天覺(jué)得人心惶惶的,這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)?墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道,于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡,不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了,蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道,而且還能做出美味的蟹黃堡,于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡,結(jié)果使蟹老板生意興隆,腰纏萬(wàn)貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃,我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,即使有再多的口水我也要忍住,忍住,再忍住,否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的,那我可就真的太沒(méi)面子了。
海綿寶寶,我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕,我將永遠(yuǎn)支持你!
四年級(jí)想象作文 篇4
未來(lái)的衣服各種各樣,一件多變,你心動(dòng)了嗎?
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時(shí)變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來(lái)的時(shí)候是最小號(hào)的,只要一按按鈕,再說(shuō)出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)按鈕是變衣服顏色的,只要一按按鈕說(shuō)出自己喜歡的顏色就行了;第二個(gè)按鈕是變大小的';第三個(gè)按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個(gè)按鈕就行了。
你說(shuō)科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛。∷晕覀兙鸵煤脤W(xué)習(xí),為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來(lái),為人類造服。
四年級(jí)想象作文 篇5
如果上課可以一直睡覺(jué),那真的是一大福音;如果上課可以隨意休息,或坐或躺,那真的是一大享受;如果上課可以喝喝水、吃吃零食,那真的是一大快樂(lè)的事。
每天一大早,我總是一副睡不飽的樣子,睡眼惺忪,無(wú)精打采,感覺(jué)很累?墒巧险n時(shí)總要打起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)可真的很辛苦,所以我很希望上課可以邊睡邊上課,那該多好啊!可是,睡著了,什么都看不到、聽(tīng)不著,怎可獲得知識(shí)呢?所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來(lái)科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器,讓人一邊睡覺(jué)一邊學(xué)習(xí),那簡(jiǎn)直是人間最好的禮物呢!
任憑老師上課時(shí)講解得多么的'精彩,任憑課本里的文章是多么美妙,終究是死板板的知識(shí),無(wú)法引起我們小朋友的目光。萬(wàn)事如人飲水,冷暖自知,什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試,那我們一定可以得到很多的知識(shí),也會(huì)永生難忘。
如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”,那么我們就可以恣意品味著力與美的作品;如果上自然課時(shí),我們可以坐在游園車?yán)铮钨p于“歡樂(lè)谷”或“動(dòng)物園”,那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的可愛(ài)與特性;如是上社會(huì)課時(shí),老師能帶我們到“歡樂(lè)谷”參觀小小的模型與聽(tīng)著詳細(xì)的解說(shuō),那么我們就會(huì)飽覽世界各國(guó)的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī),我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代,看看恐龍到底怎么絕跡的;如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空,我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初,讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的;如果上課有了哆啦a夢(mèng),那么我們就有了任意門,我想到北極看看冰山溶解的景象,告訴大家北極熊快無(wú)家可歸了;我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊,開(kāi)擴(kuò)我的心胸,美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá),已經(jīng)有無(wú)人駕駛的車子了,真是日新月異,一日千里。為了生活更方便,為了上課更精彩,我希望以后還有更多的發(fā)明,更多的驚喜,來(lái)幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。
四年級(jí)想象作文 篇6
一年冬天,一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人非常像真人,它的個(gè)子很矮,眼晴十分有神,高高的鼻子,人們都稱它為“雪孩子”。
一天夜里,正在下暴風(fēng)雪的時(shí)候,雪孩子被閃電注入了靈性,雪
孩子終于如愿以償,它動(dòng)了起來(lái),走向森林深處,它看見(jiàn)一只獅子在捕捉一只兔子,它心想:我還是去幫忙吧!不行,如果我去了自己也會(huì)死于非命的`。它的心里又開(kāi)始產(chǎn)生了矛盾。它又一想:兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物,我一定要去幫助它,雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去,抱住兔子一跑,就不見(jiàn)了人影,小兔子看見(jiàn)了說(shuō):“謝謝你,雪孩子。”
第二天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,雪孩子感覺(jué)很不舒服,它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里,看見(jiàn)一只山羊在養(yǎng)傷,可它卻走出了山洞,這是為什么呢?原來(lái),它是去給山羊找草藥呀!到了晚上,山羊感覺(jué)很渴,它問(wèn):“雪孩子,你能幫我找點(diǎn)兒水嗎?”雪孩子說(shuō):“這里沒(méi)有水,你咬我一口吧!”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它,山羊就咬了雪孩子一口,雪孩子忍著痛說(shuō):“不渴了吧!”
第三天,雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊,它看見(jiàn)狐貍要過(guò)河,很想去幫忙,可獨(dú)木橋又細(xì)又長(zhǎng),又很滑,很容易掉下河,我會(huì)死的?伤鼌s不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋,眼看快到河對(duì)岸了,可雪孩子腳一滑,用自己所有力氣把狐貍推上了岸,自己卻掉入了河里。
過(guò)了幾天,許多動(dòng)物都來(lái)到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子,可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。
四年級(jí)想象作文 篇7
小水滴住在一個(gè)美麗而且資源豐富的小山里,每天小水滴都和小伙伴快樂(lè)地玩耍?墒,有一天,小水滴聽(tīng)伙伴說(shuō),用千里之遙,不能形容大海的遼闊;用千仞之高,不足以形容大海的深度。小水滴頓時(shí)感覺(jué)到自己太渺小,心想:我一定要去大海。后來(lái),他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時(shí)起,他們就開(kāi)始了奔赴大海的'旅程。
在旅程中,他們遇到了一座城堡。城堡問(wèn)他們說(shuō):“你們這群小不點(diǎn),要去哪里呀?”小水滴說(shuō):“我們要去大海,請(qǐng)您讓開(kāi)!背潜ふf(shuō):“就你們這群小不點(diǎn),還能去大海?”小水滴回答道:“天下的事,只有做了才知道能不能成功。”城堡無(wú)話可說(shuō),只好讓出了道路。后來(lái),他們又遇到了巖石,小水滴對(duì)巖石說(shuō):“請(qǐng)您讓開(kāi)一下行嗎?我們要去大海!睅r石說(shuō):“我的腿受傷了,走不動(dòng)了,扶我一下吧!毙∷魏突锇榘褞r石扶到了安全的地方,繼續(xù)走路。大海知道了有一條小溪要加入他們,馬上準(zhǔn)備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海,受到了大海的熱烈歡迎。
后來(lái),小水滴和大海一起生活,小水滴知道了:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
四年級(jí)想象作文 篇8
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長(zhǎng)的路上,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái):廈門是個(gè)半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水沖上來(lái)像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。
“到了,到了!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了!鞍。脽!”我驚呼。的確,外面驕陽(yáng)似火,而車?yán)镩_(kāi)著空調(diào),相差太大了!好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)闊峄枇祟^,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個(gè)原因,1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi),而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!
走進(jìn)鋼琴博物館,看到最多的是那種插著燈的鋼琴,或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來(lái)很新,容光煥發(fā)。有的.則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺(tái)超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來(lái)得及彈啊……還有最稀有的鋼琴,彎著的,成一個(gè)直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
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