精選小學(xué)四年級夏天作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級夏天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當(dāng)空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
�。《嗝赖目ㄑ�！金色的陽光照進(jìn)它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的'果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進(jìn)入了，那是個很炎熱的天氣，艷陽高掛的空中沒有一絲絲風(fēng)，只有對水的渴望。
初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了，往里走了幾米，只見一條陜長的峽谷出現(xiàn)在我的眼前，峽谷兩側(cè)巖石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。
一入小道，一陣清涼的山風(fēng)迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。
我們一路走一路看，峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，有的像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的'，我將余下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。
再往里走，峽谷越見寬闊，峽谷底匯集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地游著，岸上幾個老人正悠閑地在垂釣，好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同，我真舍不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的.冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過之后會吹來一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的下起了雨；一陣?yán)子赀^后就會在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個人變得輕松了許多。
夏天來啦，到處會開滿各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。
夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來贊美春天。
夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛夏天！
小學(xué)四年級夏天作文 篇4
今天中午天真熱！火辣辣的太陽把地曬得滾燙滾燙，甚至有的地方都裂開了�；▋河袣鉄o力的低著腦袋好像在說：“好熱��！熱死啦！”小草也把自己卷成漩渦狀，我想：大概小草把自己卷起來，讓曬的部分減少一點兒吧！樹把樹蔭撐的更大一點，小鳥飛過說：“你不怕熱？”樹說：“我怕熱，但我看見一個個人都在我的樹蔭下乘涼，我高興極了！高興的熱都不熱！”
動物里面的狗，它喘著氣、吐著紅紅的'舌頭，舌頭里面還有汗呢！知了使勁的叫著：“熱啊、熱��！”還爬到樹的頂上乘涼。
叔叔，阿姨們都把帽子戴好、手套搞好、長褲穿好防曬的準(zhǔn)備全都弄好。爺爺、奶奶最舒服，有的在樹蔭下乘涼，有的去超市購物，（超市有空調(diào)）還有的直接在家開空調(diào)。
天真熱�。�
小學(xué)四年級夏天作文 篇5
今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨特的風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會哞、哞地叫，好像在說：田地里的.莊家快快長大吧！近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了白毛浮綠水，紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。
河北省唐山市路北區(qū)實驗小學(xué)四年級：李鑫沅
小學(xué)四年級夏天作文 篇6
今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的.野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小
河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨特的風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會“哞、哞……”地叫，好像在說：“田地里的莊家快快長大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。
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