小學(xué)生四年級作文

時間:2022-12-25 08:28:14 四年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生四年級作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生四年級作文錦集10篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

  我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,還是我的媽媽。

  我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞?勺钭屛彝涣说,就是媽媽堅持不懈的精神。

  還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿分勝負。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的'樣子,就問:“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的。”說完,媽媽想了想,就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒,我不耐煩地說:“不想了!,媽媽說:“再陪我想一會兒,好嗎?”我不情愿地說:“好吧。”過了一會兒,我還是不耐煩地說:“不想了,我去吃飯了”媽媽說:“去吧,去吧,讓我再想一會兒!闭f完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過去一看,原來,媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持,這讓我很感動!

  媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時候,都會問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

  這就是我最熟悉的人!

小學(xué)生四年級作文 篇2

  四季就像一串流動著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛生機勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。

  小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個新世界;沉睡了一冬的.樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的似錦......

  春姑娘來到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說“春雨貴如油”,這句說得多好啊?矗溍缑妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。

  天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機靈的小燕子......牽放它們的不過是一些老人和小孩。

  俗話說“一年之計在于春”。春天這個季節(jié)的人們要辛勤地勞動,只有春天的勞動,才會有秋天的收獲。

  !春天充滿了生機,充滿了希望。我愛你,美麗的春天!

小學(xué)生四年級作文 篇3

  大家好,我是一只鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的,因為那天小主人剛好沒帶文具盒。小主人買我的時候還嫌棄了我好一會呢,當(dāng)時我呆在一個正在清倉大甩賣的超市,我的同伴在別的超市要賣到三十元,可我只被賣十元錢,我真不值錢呢!

  我的.身體長大約16厘米,寬大約2厘米,我穿著藍色的外套,因為我的小主人喜歡藍色。外殼是鐵制成的,筆頭上裝了一個吸墨機,毫無疑問我的內(nèi)臟也是藍色的。

  我是一只很盡責(zé)任的鋼筆。自從跟了小主人,我絲毫不敢懈怠。每天,小主人都拿我來幫他寫字,有時我在想:小主人,你不累嗎?每當(dāng)我想睡覺的時候,主人還在拼命地寫作業(yè),雖然我也想休息,但是看到主人那么辛苦,我就會更加賣力地幫助小主人盡快完成作業(yè)。

  現(xiàn)在我跟隨小主人經(jīng)常呆在學(xué)校里,認識了很多人,小主人常常拿我去別人面前炫耀,我覺得自己真是威風(fēng)凜凜!

  我知道我的小主人很愛我,我希望自己一直盡職盡責(zé),幫助我的小主人積累更多的知識。

小學(xué)生四年級作文 篇4

  冬爺爺走了,春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。

  公園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉,小草探出了腦袋,花兒開了,有潔白似雪的梨花,有粉似朝霞的桃花,有紅似火苗的海棠花,有葉藍似大海、花黃如繁星的小野花;它們爭奇斗艷,五彩斑斕。

  燕子從南方飛來,銜泥筑窩,青蛙從冬眠中醒來,去找蟲子吃,蚯蚓在土里鉆來鉆去,幫助農(nóng)民伯伯春耕,鴨子在河里游泳;田野里綠油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到處鳥語花香。

  春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯辛勤勞動,做生意的.人們也興高采烈,準備大干一番:瞧,那位補鞋匠紅光滿面,那位經(jīng)理喜上眉梢,那個炒股票的人喜笑顏開,街上的人群……

  “一年之計在于春”,春天給人希望,春天給人快樂,春天給人幸!

小學(xué)生四年級作文 篇5

  星期五,我們四至六年級去游了華南植物園,它是一個愛國主義教育基地,也是一個美麗的花園。

  四月,是一個多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿!

  下了車,映入眼簾的是一個美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類的花,它們五顏六色,爭相開放,小草也從土里鉆出來了,用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好,這植物園,不愧是出名的'華南植物園啊!

  走進植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡直是一個綠色的世界,不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往里走,就到了一個休息的地方,我們在那兒表演節(jié)目,一陣陣笑聲從這個傳出來,多么令人高興!

  到自由活動時間了,我們將報紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動,我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險”,可有趣了。

  我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅強的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說不上來了。它們都很有趣。

  !多么迷人的植物園啊!

小學(xué)生四年級作文 篇6

  隨著科學(xué)技術(shù)的進步,未來的世界將是什么樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時隨地的變換,并且保溫、透氣,穿著舒服。如果要運動,按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運動服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會,按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。

  我們吃的不再是一日三餐,而是一種特殊的'營養(yǎng)液,這種營養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長壽,最少也能活500歲。

  我們住的房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽,使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的,可以是大屏幕顯示器,你隨時看到你需要的信息、新聞、電影等,并且會變色,變成你喜歡的圖案。

  我們出行乘坐的不再是汽車、飛機,而是一種時空轉(zhuǎn)換器,這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時間、地點,一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方,并且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機容易發(fā)生事故和排放尾氣對環(huán)境的危害。

  我想,未來的世界一定是這樣的!

小學(xué)生四年級作文 篇7

  今天早上,我睜開眼睛看了看表,都7點半多了。就習(xí)慣性的喊了聲:“媽媽,媽媽!边?怎么沒人答應(yīng)呀?噢,對了,今天是周一,媽媽上班去了,我洗完臉后,跑到廚房一看,鍋里什么也沒有?啥亲訁s不爭氣的“咕咕”的叫起來,怎么辦呢?我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面,我靈機一動,不如就自己煮面吃吧。

  我把電鍋的插頭插好后,先往鍋里放了一碗多水,然后把電鍋的開關(guān)打開,過了一會兒,水中便冒起了泡泡,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音,好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下,剛剛還擁抱在一起的面,一下子散開了。為了讓面更有營養(yǎng),我拿來一

  個雞蛋打到鍋里。因為我不喜歡吃荷包蛋,所以就把 雞蛋和面攪在一起了?纯疵嬉呀(jīng)變軟了,我把鹽包放上。用筷子一攪,啊,一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了,然后我把電鍋的.開關(guān)關(guān)上,把面盛到碗里后,再把醬包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。

  吃完面,我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說:“你真是個能干、懂事的好孩子!

小學(xué)生四年級作文 篇8

  晚飯后我和爸爸媽媽來到小區(qū)的小廣場上玩,正好碰上叔叔一家。阿姨問我和弟弟要去哪玩,“千乘湖公園!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f!昂,那么我們就去千乘湖公園!蔽液偷艿荛_心的笑了。

  說話間,我們已經(jīng)走出了小區(qū)來到了公路上,一路上我們說說笑笑,快到公園的'時候,在蘆湖路東側(cè)的人行道上,我突然發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,就對媽媽說:“你們等一會兒,我要捉住這只蛐蛐!闭f著,我彎下腰用手使勁一扣,哈哈!讓我抓到了吧,我邊想邊小心地把另外一只手伸進去,可摸來摸去就是找不到它。弟弟好奇的湊了過來,看到我手里什么也沒有,哈哈大笑起來。我不甘心,心想:這只臭蛐蛐,竟敢捉弄我。哼!走著瞧,不信我捉不到你。

  我繼續(xù)在地上邊走邊找,正著急呢,“啪”跳到我腳前一只。我趕緊蹲下身,伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣,可還是撲了個空,狡猾的蛐蛐一定是聽到了動靜。我對弟弟“噓”了一聲,告訴他別出聲,這時我發(fā)現(xiàn)剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢!好像在說:“真笨,你才捉不住我呢!”我躡手躡腳的往前走了幾步,輕輕的躬起身,瞄準蛐蛐猛的用手一扣,哈,這回真被我逮住了。我沒敢把手抬起來,覺得蛐蛐還在掙扎著往上跳,我趕緊把右手離開地一條縫把左手伸進去,把蛐蛐捏了出來,弟弟見我把蛐蛐捉住了,趕緊過來看。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢,突然弟弟說:“姐姐,媽媽她們都走遠了!蔽乙幌伦有盐蜻^來,趕緊拉著弟弟的手,帶著我們的戰(zhàn)利品追上了爸爸媽媽。

小學(xué)生四年級作文 篇9

  一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

  回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

  夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情。俊被ɑㄕf:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的.老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

  小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應(yīng)該取長補短。

小學(xué)生四年級作文 篇10

  許多花都枯萎了,但各種各樣的菊花仍然在競爭誰是最美麗的!即使我想成為他們中的一員,我也要參加比賽!

  在池塘里,小鴨子還活著,到處亂踢。他一遇到人,就立刻躲起來。我知道在冬天,他們很少在水面上玩耍,以免因為太冷而凍傷自己。

  小草已經(jīng)枯萎,不再像春夏一樣生機勃勃,青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結(jié)束生命,而是為來年更燦爛的春天做好準備!

  我愛這清凈的'秋天,我愛這多彩的碩果累累的秋天!

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