見聞四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-25 12:00:45 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】見聞四年級(jí)作文集合六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的見聞四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】見聞四年級(jí)作文集合六篇

見聞四年級(jí)作文 篇1

  清明是二十四節(jié)氣之一,時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”,人們忙于或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季生產(chǎn),重塑商機(jī)。

  清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來,南京人掃墓似乎提前了行動(dòng),不到清明日,掃墓之人已爭(zhēng)先恐后,絡(luò)繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車,無端浪費(fèi)了光陰。在我看來,掃墓是人之常情,在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,去祭祀已故的長(zhǎng)輩,清掃一下墳地,寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。

  但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅污染了環(huán)境,妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi),給社會(huì)帶來不安定的因素,應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報(bào)紙報(bào)道,每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環(huán)境,獻(xiàn)一束鮮花,足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。

  人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的;钪'人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓,則是一種禮儀,故掃墓也是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外,很少有人問津。外戚之墳,更不必說了?梢姃吣惯@種關(guān)系,大致上只能維持三代到四代,其遠(yuǎn)代祖宗,就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

  逝后修墳?zāi),占土地,與子孫爭(zhēng)地盤,實(shí)屬不當(dāng)。有人問,火葬之后如何辦?是不是再搞墓穴,作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去,再過百年,墓穴遍地,泛濫成災(zāi),令人擔(dān)憂,F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長(zhǎng)眠、樹根長(zhǎng)眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹下,既衛(wèi)生干凈,又使逝者回歸大自然,實(shí)屬明智之舉。

  孝敬父母,是中華民族的美德,也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼,感受親情的溫暖,度過舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責(zé)難父母,而在其死后,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!實(shí)在沒有多大的意義。

見聞四年級(jí)作文 篇2

  國(guó)慶節(jié)一到我又興奮又期待,跟我一起去的人還有:叔叔、阿姨、小溪溪,當(dāng)然還有媽媽了,我在車上睡了好久,終于到寶雞了,我一到那就說:“我要玩追夢(mèng)堂,”媽媽說:“等吃完飯了再玩,”我說:“好吧!蔽一呕琶γΦ爻酝炅孙埦皖I(lǐng)著叔叔和小溪溪來到了追夢(mèng)堂。

  追夢(mèng)堂的阿姨給我了一個(gè)包,里面裝著:地圖、十塊錢、和護(hù)照,我?guī)е@些東西去玩了,我先玩了:彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最后玩了一個(gè)做小點(diǎn)心,我們玩完了就回家了。

  我在車上想:“我們明天在不在這里玩,”想著想著我就不知不覺的'睡著了。

見聞四年級(jí)作文 篇3

  十月三日早上,風(fēng)和日麗,無云,我和爸爸媽媽去南京的玄武湖公園游玩。

  來到玄武湖公園門口,一眼望去,這里真是人山人海,四面八方的人們都向玄武湖公園涌來,到處都能聽到人們的歡笑聲和小販的叫賣聲。在路的兩邊有賣吃的,有賣玩的,還有賣用椰殼做成的各種各樣的.娃娃頭……,很多很多,數(shù)都數(shù)不清。進(jìn)了玄武湖公園,我一眼就看見了明鏡一樣的湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。湖岸兩邊到處都擺放著各式各樣的鮮花,好像在迎接我們的到來。公園小路上掛滿了五顏六色的彩旗,把節(jié)日的玄武湖公園裝扮得更加美麗。

  我們玩了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機(jī)”和“激流勇進(jìn)”等很多游戲,都非常刺激,好玩。

  節(jié)日的玄武湖公園真美呀!

見聞四年級(jí)作文 篇4

  端午節(jié)的下午,我和媽媽在游樂館玩了一會(huì)兒,休息的時(shí)候,我突然看到外面和我們來之前大不相同:小樹被風(fēng)刮得連樹葉都掉下來了,池塘里的水開始往外溢。于是,我趕快告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)…

  “媽媽,咱們現(xiàn)在就趕快回家吧,要不雨就下起來了”我焦急的說,“行!”媽媽回答。于是,我們沖出門外,一陣強(qiáng)烈的氣流撲面而來,但我們依然向汽車沖去,一上車,媽媽就發(fā)動(dòng)汽車,我們剛拐上街道,雨就下起來了,豆大的雨點(diǎn)朝四面八方?jīng)]頭沒腦的砸了下來,我望著窗外,心想短短幾秒鐘地面就全濕了,那么一會(huì)兒…雨下的更急了,雨點(diǎn)開始“攻擊”前面的窗戶,“梆梆”玻璃好像要被打碎了!一種危機(jī)感油然而生,此時(shí)的我,既緊張又興奮!媽媽把雨刷調(diào)得飛快,我又往外面看,現(xiàn)在,街道上已經(jīng)是水的世界了,我聽見雨又下急了,“噠噠噠噠”一顆顆雨點(diǎn)像一塊塊橡皮朝我們轟了下來,“噠噠噠!”只聽到又一聲巨響,啊,辛虧我們的'玻璃還是完好無損!我的心都快跳出來了!媽媽加了馬力,“到了,快到家了!”媽媽出了一身冷汗!這時(shí),“噠!”黃豆大的雨點(diǎn)忽然變成了細(xì)細(xì)的雨絲“嘩嘩嘩!”我驚訝的問:“這不是陣雨現(xiàn)象嗎?”“你說的太對(duì)啦!”媽媽笑著答道。

  陣雨過后,空氣變得格外清新,藍(lán)天白云出來了,鳥兒又開始在枝頭歡唱!

見聞四年級(jí)作文 篇5

  星期天的早上,我要完成媽媽給我的任務(wù),就是去菜市場(chǎng)買菜。

  來到市場(chǎng),我的`心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這是我第一次買菜,是有一點(diǎn)心慌。一會(huì)我就停止了,我絕不能被菜嚇倒。

  我在市場(chǎng)里看了一下,看到有一攤豆腐特別好,我就去那里買一些豆腐,我問了一下價(jià)錢:六元五角一斤,太貴了一點(diǎn),經(jīng)過一番討價(jià)后,我終于把五角砍下來。我選了一些豆腐,裝起來,讓他稱有幾斤,一稱,不多不少,剛好一斤,我付了錢后,拿著豆腐去買其他菜了。我又買了青菜、肉、黃瓜和肉丸,還缺苦瓜沒買,突然,我看見前邊有很多人,我便擠上去看。原來是有位伯伯在賣菜,因?yàn)樗牟似贩N多,又便宜,所以很多人買他的菜。我見有苦瓜,就問多少錢一斤,兩元五角,不貴,我立馬付了錢拿了菜走人。

  我回家后,拿菜給媽媽過目,媽媽激動(dòng)地說:“杰杰長(zhǎng)大了,杰杰長(zhǎng)大了!”

  通過這次買菜,我知道了媽媽很辛苦,每天都要買新的菜,以后,我要為媽媽出一份力。

見聞四年級(jí)作文 篇6

  春天像小姑娘,邁著輕盈的腳步,花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面,想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。

  那天,寒流來襲,在放學(xué)時(shí),雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上,下車時(shí),他人一沖腳一滑,人從車上沖到了路下的地里,估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人,他往上爬了兩次,都沒有爬上來。我想把他拉上來,又聽到小華的聲音:“文金正,雨大,他又不是你弟弟,少管他!”這時(shí),小華走了,我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),它仿佛在鼓勵(lì)我:你一定要克服困難,把這個(gè)小孩給拉上來。

  風(fēng)像要撕破我的衣服似的,無情地刮著,雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上,像無數(shù)小鋼針扎著一樣疼,我管不了這么多了。風(fēng)雨無情我有情,我用雙手抓著他的手,用盡全力才把他拉上來。

  我扶著他往回家的路上走著,這時(shí),他的奶奶恰好來了,連忙夸我是一個(gè)懂事的`好孩子,隨手掏出二十元錢給我,我謝絕了。我回到家里,奶奶見我這么狼狽的樣子,就問我發(fā)生了什么事,我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽,奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

  那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大,但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé),幫助同學(xué),克服困難,助人為樂。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

  習(xí)作簡(jiǎn)評(píng):小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事,做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為,不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。

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