小學(xué)四年級作文

時間：2022-12-26 01:34:26 四年級作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級作文集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)四年級作文篇1

　　經(jīng)過上次的事情，讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰(zhàn)斗。

　　我走著走著，我對“木面?zhèn)b”說：“冰拳艾斯”在哪�。俊彼f：“已經(jīng)到了哦！在你的前面的就是我以前的.好伙伴“冰拳艾斯”�！�

　　“啊�！蔽艺f�！氨埂闭f：“你就是最近打敗過我的以前好伙伴“木面?zhèn)b”的那個？”我說：“是啊，我很厲害吧！”

　　“冰拳艾斯”說：“只要你能阻擋我3招，我就算你贏�！痹拕偮湎�。戰(zhàn)斗就來臨了。

　　他用了冰瀑寒花，我損失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。

　　我用了“木面?zhèn)b”來跟他戰(zhàn)斗。我用了“木面?zhèn)b”的最強的技能。他輸了。

　　“哈哈，我厲害吧！”我驕傲的說�！氨埂闭f：“我說過的話要承諾的。現(xiàn)在你就是我的主人了�！闭f完他也變成了我的精靈！

　　神秘人就在這時出現(xiàn)了說：“恭喜你啊，你戰(zhàn)勝了守護者“冰拳艾斯”�！蔽艺f：“都是“木面?zhèn)b”和大師兔的功勞！”大師兔和“木面?zhèn)b”異口同聲說：“都是主人的功勞！”

小學(xué)四年級作文篇2

　　今天下午，我和媽媽、小弟弟、還有好朋友林琪、李孟丁一起去中心廣場玩，媽媽看見掛在架子上的大紅燈籠說：“你們覺得這燈籠像什么？”林琪說：“像火紅的太陽�！�

　　李孟丁說：“像一串串火辣辣的紅辣椒。”我說：“像一個個紅紅的大蘋果�！眿寢層终f：“看見這兒熱鬧的.景象是不是有過年的味道？”林琪說：“過年就像鞭炮的味道�！蔽艺f：“過年就是火辣辣的味道�！敝挥欣蠲隙]吭聲，他在四處張望，好像在尋找著過年到底是什么味道？

小學(xué)四年級作文篇3

　　x月x日星期x 小雨

　　沙沙，沙沙，聲把在全神貫注看書的我吵的不能看書了，我不難煩的說：“你們說話的聲音不能小一點呀！”媽媽說：“誰說話大聲了，外面下雨了。”“下雨了”？我問媽媽，媽媽說：“是呀！外面下雨了，不信你出去看�！蔽页鋈チ�，真的下雨了，下的是蒙蒙細雨。

　　我跑道雨地里，雨水把我的'鞋用濕了，涼絲絲的真好玩。這時，媽媽出來說：“你怎么不帶傘？”我說：“不想帶！”

　　可是，媽媽非要讓我?guī)蟼�，我不高興的說：“好，好，我進去！”不一會兒，雨停了，想起下雨的時候，我還有點依依不舍呢！

　　啊！我愛“貴如油”的春雨！

小學(xué)四年級作文篇4

　　生活真的豐富多彩，我就來講講我媽媽吧。

　　別的媽媽都是時而嚴厲時而溫柔，可能在我眼里不一樣吧，我覺得我媽媽就像指引我方向的人，她不會讓我覺得枯燥，孤單，貼近她感覺小草都會跳動。其實我媽媽還是比較平易近人，不過性格我倆一樣，都是比較小氣，很容易生氣，我爸都說我們一個“皇帝女”一個“武則天”

　　還有我媽媽真的很細心，她從不會忘記東西放哪，因為她放東西就放一個地方，下次就直接在哪里拿就不會不見，非常細心，相比起來我有點邋遢比較懶，我還真應(yīng)該學(xué)學(xué)。

　　說說案例吧，記得有一次我去玩了，本來媽媽叫我收拾一下柜子的，然后我可能真的玩到不記得，然后媽媽下班回來一看問我：“我叫你干什么來著？”我回答到：“啥，什么東西？”媽媽鄒了下眉頭，無奈地說：“收拾柜子啊，收拾了沒？”這時我才恍然大悟，心里想：完了我闖禍了。沒想到媽媽沒有說什么，最后還把柜子收拾的干干凈凈的。

　　我那時就在想：如果換作別的'父母可能沒有這么好脾氣吧，我真慶幸自己。雖然媽媽有時是比較嚴厲，但也是為了能讓我記憶更深。所以我很驕傲遇到這么好的媽媽。

　　媽媽的愛就像水一樣讓我感受到溫暖，只要你慢慢靠近就會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

小學(xué)四年級作文篇5

　　椰子樹聽說過吧？可袖珍椰子你未必聽說過，或連一點它的知識也不知道。其實，它不是花中之王，也沒什么名聲，而且它倆的差別也不是很大，可它卻是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子樹小100多倍，可想而知，它的葉子有多么小吧，盡管葉子小，但是數(shù)量比大椰子樹多，葉子比大椰子樹軟罷了。

　　下面，我先講講它的身世。它是被媽媽的一個朋友送到我家的`，本來它是和另外一個朋友九里香的，它倆都是水培的，可這朋友招誰喜歡不行，非要招飛蟲，就被我栽倒了土里。

　　剛來時，葉子還綠油油的，卻很小，似乎是收起來的，像個害羞的小姑娘。一轉(zhuǎn)眼的時間，“小椰子”長大了，和從前截然不同，比以前大一到兩倍，像一個1到2倍。想一個亭亭玉立的女王，既高貴又優(yōu)雅，像一群粉絲簇擁著明星。它的枝葉開始向四周伸展，卻很有規(guī)律。為什么剛過半個月，變化這么大呢？下面講講我的“養(yǎng)殖寶典”。

　　我養(yǎng)著很多植物，也懂很多，大多數(shù)植物喜歡陽光，可它偏偏不喜歡“陽光浴”，但養(yǎng)這位也不是很難，第一，要勤加水，勤換水；第二，水不要超過白色盒子，否則就死了，第三，不能見陽光；第四，要勤修剪枯葉子，不然影響整株植物。

　　這就是我養(yǎng)的袖珍椰子，它綠的發(fā)翠，是我見過的袖珍植物中最綠的一個，它四季常綠，越長越大，越長越翠，越長越大，美麗極了，你想擁有它這個神奇的植物嗎？

小學(xué)四年級作文篇6

　　我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的張佩華老師。

　　張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表揚有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

　　張老師是一個富有童心的人。每天的.游戲活動，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)€痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現(xiàn)在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教于樂，漚心瀝血。

　　張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的知識面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國內(nèi)到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

　　在我的眼中，張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊裕屛覀兡７潞统绨�，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。

　　正因為如此，張老師是我最喜歡的人。