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精選四年級的想象作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的想象作文 篇1
我是一頭溫馴可愛的小長須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長,大約長達(dá)十五米。因此,人類對我們還有一個親切的稱呼:海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚,其中,我們可不屬于魚類,我們是哺乳動物。這,可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過了很漫長的.年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個身子變成了魚的樣子,適應(yīng)了在深海生活。
我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!
我在睡覺的時候,常常與幾個伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽見有什么動靜,就會立刻向不同方向游開。
我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護(hù)我們,救救我們吧!
四年級的想象作文 篇2
未來在某個城市中心的一個小學(xué)中,有個實驗性的電腦教室。這個教室里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒,教室里都很舒適。
教室門上沒有鎖,要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤,就需要按指紋。陌生人進(jìn)入,需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi),教室門才可以打開。
上課時,我們不用課本就能講課。語文課上,老師講到《鳥的天堂》,電腦教室便會帶我們?nèi)ンw驗?zāi)莻地方,感受那里的美;學(xué)到《為中華之崛起》,電腦教室便帶我們親身體驗?zāi)莻時代的社會環(huán)境;學(xué)完《綠綠的爬山虎》,電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家里,可以交談,可以觸摸……
數(shù)學(xué)課上,電腦會和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲,可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采,還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢!
更有趣的是閱覽課上,我們可以和水滸英雄舞刀弄槍,與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩,陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來的'教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時又互相連接,以便對環(huán)境做出綜合判斷,為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。
四年級的想象作文 篇3
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。
我有一個夢想,深深扎根于我的腦海中,那就是長大后,我要成為一個科學(xué)家,盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過流過血的手指,才能彈出時間的'絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實現(xiàn)夢想!
以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和欽佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展迎來了一個嶄新的明天!
因此,我想成為一個科學(xué)家,成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個國家的棟梁。
有了這個夢想,我就會一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會在迷失方向。有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!
四年級的想象作文 篇4
我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的'歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個小機(jī)器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒。俊
“叮叮叮叮叮!痹瓉頃r光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。
四年級的想象作文 篇5
劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺。”我揉了揉充滿睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動牙刷,用自動洗臉盆洗臉,最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。
這個汽車不用油,使用太陽能作為能源,不會排出任何有毒的`尾氣。啟動全自動模式,一個枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上,這條被子自動往上展開,直到我的下巴。對了,我還沒吃早飯呢,于是我又按下了一個紅色的按鈕,一個小托盤轉(zhuǎn)了出來,上面擺放著一個漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來到學(xué)校,只見一個半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時,班里傳來朗朗的讀書聲,我拿到電子書開始讀起來。
“哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說了聲“寶地園9幢603室!蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。
四年級的想象作文 篇6
20xx年的時候,我?guī)е业呐笥褋淼搅宋业男录,跟以前不一樣了,怎么不一樣呢?如果你想知道的話那就跟我來吧?/p>
未來的客廳多功能,以前的客廳里只有沙發(fā)、桌子、電視,但沙如何是坐上面休息,而且還很占位置,而現(xiàn)在的沙發(fā)不但能在上面休息,還可以折疊起來呢!而以前的桌子只能吃飯,不能干別的。但是現(xiàn)在的桌子不僅能吃飯,還可以把它變成乒乓球臺,以及各種各樣可以在桌子上打的球臺。以前的電視,只能看節(jié)目或著聽音樂。但是現(xiàn)在的電視如果你不看的話,它就會變成一福金魚在水中自由自在游的畫面,不過,那些金魚可是真喲!如果你想看電視的時候,只要輕輕一碰就行了!
未來的廚房真神奇,以前炒菜時,油老是跑到眼睛里或手上,而且吸多了對身體也不太好,未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎么燒它,哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好,但現(xiàn)在你只用叫一聲你想干什么,比如切菜,那么就叫一聲:切菜!這時,立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪里漏氣了,窗戶就會自動打開并打個電話通知你。
未來的書房很方便,以前的書房里書很多的裝不下,而放的時候也非常不方便。而現(xiàn)在的書房只要你買了一本書后掃描一下,就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。
未來的.臥室真舒服,以前的被子一進(jìn)去時很冷,但現(xiàn)在的被子可以隨著天氣來變化。
未來的衛(wèi)生間超環(huán)保,以前的衛(wèi)生間洗澡不但不方便,而且還很浪費水,但是現(xiàn)在的洗澡特別方便,你只要站在一個容器里不用水也可以干洗。上側(cè)所時只要排到馬桶里就會成為一種固體的東西,然后就會有人來拿!
叮鈴鈴,一陣響聲把我給吵醒了,哦,原來這是一場夢!
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