【熱門】四年級(jí)同桌的作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)男同學(xué)，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。
有一次上音樂課，大家都背著手認(rèn)真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色，朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發(fā)，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會(huì)看見的，把橡皮拿來，我給你刻�！蔽业闪怂谎�，再也沒理他。
他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點(diǎn)也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會(huì)寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”
我的同桌是個(gè)男生，不記得何年何月跟他坐在一起，總之只要跟他坐，我總倒霉�？赡苁俏覀儌�(gè)性不同，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.小事而吵個(gè)雞犬不寧。
古言說得好：君子動(dòng)口不動(dòng)手。而他呢？是君子動(dòng)口又動(dòng)手。有一次下課后，我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天，突然一本書砸到我后腦上，我一看，這不是我的書嗎？“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說：“是我干的，怎么著？未經(jīng)我的同意，竟敢坐在我的位子上，活該�！闭f完，他得意地走出教室，卻把我氣個(gè)半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架，總會(huì)手心發(fā)癢，打他幾下，他也會(huì)還手。但我并不好惹，他還手，我就繼續(xù)打，雖然不是很大力，但只要他一還手，我就打。每一次吵架，當(dāng)他吵不過我，也打不過我的時(shí)候，他就會(huì)說：“畫個(gè)圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑，我們現(xiàn)在有了深厚的友情，但偶爾也會(huì)吵吵架。
這就是我的同桌，一個(gè)有趣的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
剛坐到座位上時(shí)，我突然驚了一下——“咣當(dāng)”，門被重重的推開了。接著，就有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的進(jìn)來，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著一調(diào)小曲。不用想，我就知道這個(gè)人是誰，她，就是我的同桌，馬雨露。
你別以為她十分的粗暴，其實(shí)她看起來卻是十分可愛，文靜的。
她嘛，有一張小小的櫻桃似的紅嘴，眼睛大大的，十分可愛。但她那高聳的鼻子，就顯得嚴(yán)厲些了。
你別看她的嘴巴小，但是說話聲音卻很高。她是我們班的語文科代表和副班長。就拿我們班長來說吧，他是個(gè)男的，但每當(dāng)上課秩序混亂，他總是先大叫一聲，讓班里安靜些，這時(shí)，班里鴉雀無聲。但過了一小會(huì)兒，班里又有人開始說起話來，不一會(huì)兒，班里面就又吵起來了。班里如果成了這樣，那還得了？每當(dāng)班長管理不了時(shí)，只見我同桌清了清嗓子，就開始大吼道：“別說話了，安靜！”這時(shí)，班里又靜了下來，如果還有人再說話并影響到其他同學(xué)時(shí)，她又吼道：“你們還有完沒完，夠了！”接著，班里就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜，而是維持了一節(jié)課的安靜。要是有人還敢說話，我同桌就把說話的人都逮住，拉到講臺(tái)上，罰他們站一節(jié)課。因此，班里的'許多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，顯得炯炯有神的樣子，遠(yuǎn)處看來，好像她的眼睛在發(fā)光。如果她發(fā)愣時(shí)，眼睛瞪得大大的，樣子看起來十分可愛。
人家都說手指長的學(xué)鋼琴好，但她有著一雙胖乎乎、短短的手指頭。這并不妨礙熱愛音樂的她學(xué)鋼琴。記得她以前給我說過，她彈鋼琴時(shí)遇到了許多的挫折，因?yàn)樗氖种付�，為了彈好鋼琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過了幾番的努力，她終于克服了這個(gè)困難。慢慢地，她上課時(shí)認(rèn)真聽講，回家后不斷的練習(xí)，現(xiàn)在，她的琴藝突飛猛進(jìn)，彈的是越來越好。
這就是我的同桌，不論是在一起學(xué)習(xí)，一起玩，還是聊天時(shí)，她總會(huì)給我?guī)碓S多歡樂，這個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、熱愛音樂的女孩，我的同桌馬雨露。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會(huì)把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番，只見她身材苗條，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發(fā)。
那次調(diào)座位的時(shí)候，我被調(diào)到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時(shí)候她也會(huì)開些小玩笑，比如那次下課的時(shí)候，她悄悄地把我的'鋼筆藏了起來，我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因?yàn)槌怂�，我�?shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴(yán)肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對(duì)，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是一名可愛，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！
就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說不過她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣�，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的.路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發(fā)光的繁星，彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。
她是一個(gè)非常卡哇伊的小女孩!我們正準(zhǔn)備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這么大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!
同桌的你不但是個(gè)小可愛，而且跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設(shè)法讓我出去玩。這么熱的天，我這個(gè)可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的`魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩說：“你妝花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長好長妝都花了，同桌俏皮的說你的雙眼花啦，我?guī)湍悴敛涟�。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長好長，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!
我的同桌中給我?guī)砹藲g聲笑語，她就是我的開心果!
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌是個(gè)男同學(xué)，叫過端。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈，他是如此俊，可又是那么調(diào)皮搗蛋。
有一次，上音樂課，大家都背著手唱歌，過端卻沒有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶，用手使勁打下他一下，他居然沒有反應(yīng)依然摸了好大一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色，朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”，呵！金栗色的`頭發(fā)，配上一個(gè)用金絲絨系成的金邊眼鏡......還真是栩栩如生��！他得意極了，壓低聲音說：“老師不會(huì)看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，把視線移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒絕，頓時(shí)他俊秀的小臉扭成一堆，揚(yáng)起手重重地朝我打來一拳，我氣的瞪了他一眼，再?zèng)]理他。
我的同桌雖然很淘氣，但也有優(yōu)點(diǎn)，一旦班級(jí)中搞衛(wèi)生，老師需要小幫手的時(shí)候，他總是沖在第一個(gè)，干起活來可賣力了。與之前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡直判若兩人。
我和這同桌坐在一起，既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀，希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧，這樣的你會(huì)更加惹人喜愛的！
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