- 四年級寫景作文 推薦度:
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【精華】四年級寫景作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇,歡迎大家分享。
四年級寫景作文 篇1
暑假到了,我跟團來到了美麗的香港,游玩了許多景點,空氣清新的濕地公園,印著名人手印的星光大道,好玩的迪士尼樂園……在這些景點中,給我印象最深的就要屬美麗的維多利亞港了。
去香港的第二天晚上,我們團來到了維多利亞港的碼頭,準(zhǔn)備登船去看香港的夜景,我們拿著導(dǎo)游給的票去到了登船口,過了一會兒,我們登上了大船,“這個船好大呀!”我自言自語地說。這個船有兩層,我便在一樓找了個位置坐下。導(dǎo)游看見了我,坐在我旁邊。
船漸漸遠(yuǎn)離了碼頭,我去到了窗子面前,溫柔的海風(fēng)向我迎面吹來,仿佛海風(fēng)輕輕地?fù)崦艺f:“歡迎你來到香港!”船在繼續(xù)前行,突然間發(fā)現(xiàn),許許多多的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前,這些彩燈像是星星從天而降,飄在大廈上面,顯得十分美麗。這些五光十色的燈都聚集在一起,幫整個維多利亞港照耀的像仙境一般。我正陶醉在這仙境中,導(dǎo)游拍了拍我的`肩膀,一本正經(jīng)地說:“你看,那兩棟大廈在城市中間,一棟是中國銀行大廈,一棟是國際大廈,這兩棟大廈是兄妹!蔽殷@訝的說:“好高啊!睂(dǎo)游說:“這可有70多層!毙南耄哼@比成都的大廈高好多!這些大廈真像一位位英勇的戰(zhàn)士守護著香港。人們紛紛拿出相機照下這神話般的美景。
四年級寫景作文 篇2
一個快樂的中午,天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞!
“太陽公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來臨了?墒恰疤柟彼鼈兓ゲ幌嘧專缓靡黄鸫谔炜丈狭。
千萬條“銀絲”落下來了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細(xì)。
“陽光雨”后的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的,一下子都不見了。人們貪婪地呼吸著“陽光雨”后新鮮濕潤的`空氣,身上也“涂”上了一層金光,整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。
四年級寫景作文 篇3
花壇里的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的風(fēng)景,不是大自然給予的,而是由我們親手創(chuàng)造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不,我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠(yuǎn)的垃圾箱旁,把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山,那里的涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的'確很美,但小男孩的這一舉動更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍著金光。一對滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸!倍郑嗝利惖囊环L(fēng)景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來,這個阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。
風(fēng)景3
傍晚時分,坐上公共汽車回家。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐!崩先藳]說什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒有鮮花的點綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子?墒,卻溫暖了的人心……
我相信,這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。
四年級寫景作文 篇4
星期天,我和爸爸媽媽去游靈山洞。
靈山洞位于杭州境內(nèi)的富春江畔。我們坐著車,沿著公路盤曲而上。因為星期六晚上下了一場大雨,山上水霧繚繞,綠樹紅花,遠(yuǎn)處的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。入山大約兩公里就來到靈山洞口。
走進(jìn)洞口,微風(fēng)徐徐,流水潺潺。洞內(nèi)石鐘乳和石筍綴滿四壁。我是學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》這篇課文,領(lǐng)了胡老師的任務(wù),來到靈山洞游玩的。但當(dāng)我看見真正的`石鐘乳和石筍時,心里不禁為之一振。這些石鐘乳和石筍形態(tài)萬千,有的像倒長的雪松,有的像成群的水母,有的像堆積的棉花,還有的像姑娘的長發(fā)。微妙之處,難以形容。更奇的是它們還顏色各異,從近處看,猶如透明一般。爸爸撫摸著一塊石頭感嘆說:“這些石頭上面寫滿了歷史!經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的變遷,才有了這樣神奇的景致。”
我們?nèi)死^續(xù)往里走,來到最大的洞廳,一根巨大無比的石筍拔地而起,猶如擎天柱,很是壯觀,據(jù)說十二個人拉手也難以相圍。
靈山洞為豎井式溶洞,上下兩層以天梯相連。我們沿著石梯攀登而上,我的心情時而興奮,時而緊張。回頭俯視,那些奇異多彩的山石在彩色的光環(huán)下變化萬千,充滿了夢幻和神秘。
一束天光從室外射進(jìn)洞內(nèi),我們急走幾步,出了洞。
四年級寫景作文 篇5
“落雨大,水浸街……”這是從哪里傳 來的呢?仔細(xì)一聽,原來是從學(xué)校里傳來的。因 為這時烏云密布,天像鍋蓋似的壓了下來,突 然一把光劍從天上插了下來,接著又傳來一陣 轟隆聲,就像爆炸似的,然后就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過,在窗上停 泊
雨像斷了線的'珍珠似的從天上跳了下來, 準(zhǔn)備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ,它時而落在了地上,與大地同床共枕,時而 落在樹葉上,把樹裝扮得更加漂亮,時而落在 人身上,幫人們洗澡,為人們設(shè)計一個“落湯 雞發(fā)型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 著,在向大地上的車輛發(fā)起進(jìn)攻,讓車的警報 系統(tǒng)響個不停。又一把光劍插了下來,又是一 陣?yán)茁,但這次雨卻小了,它變得溫柔起來, 開始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣钠,還 給它們做護理。
我覺得這雷聲就像司令一樣, 叫雨大就大,叫雨小就小?磥砝茁曊嬗蟹N神 圣的威嚴(yán),就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。
慢慢地,雨停了,空氣是多么清新,這 場雨給我們帶來了那么多美好的東西……