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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,白云正是我們的校園――金洼小學(xué),一進(jìn)大門,芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽;ǘ溆屑t的,黃的,藍(lán)的,紫的,粉的……花朵不光顏色多,品種也非常豐富,有大麗菊,郁金香,太陽花……原來學(xué)校為使空氣更清新,便在學(xué)校種下了顏色不同,品種不同的花朵,真的是智慧的校園!
瞧,那邊足球場正演繹著一場精彩的足球比賽!學(xué)校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些,就在校園安裝了遮陽網(wǎng)。遮陽網(wǎng)可以有效的緩解炎熱,真是智慧的校園!
在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天氣,你沒有帶傘怎么辦呢?總不可以淋著雨回家吧!不用擔(dān)心!學(xué)校安裝了可以遮陽避雨的大傘,你可以在傘下等著家長來接,真是智慧的校園!
學(xué)校為了讓校園更漂亮,更有情趣,就在學(xué)校的屋檐下扯了一排風(fēng)車,有風(fēng)時,風(fēng)車就會吱扭扭的轉(zhuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它使我想起了一首兒歌,大風(fēng)車吱扭扭的轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂的小伙伴……真是智慧的校園!
在六一兒童節(jié)表演會上,學(xué)校為了讓舞臺效果更好,逼真,更形象就租了兩臺泡泡機(jī)。在表演歌舞的時候,泡泡就會噴出來,那場景可真美啊!仿佛進(jìn)入了夢幻世界。真是智慧的校園。
智慧校園當(dāng)然也少不了智慧老師,仔細(xì)看老師的`教學(xué)書上那滿滿的字跡,就知道老師備課時有多么專心,認(rèn)真,仔細(xì)。再看看老師給學(xué)生們講課時的專注和學(xué)生們聽課時的專心,就知道老師多么渴望把知識傳給學(xué)生,而學(xué)生多么渴望得到知識。真是智慧的校園!
智慧校園一定有智慧老師,智慧老師培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。我愛我的智慧老師,我愛我的智慧校園!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天的第四節(jié)課,是讓我最難忘的一節(jié)課。
老師讓我們?nèi)グ咽窒锤蓛,說是有份厚禮要給我吃。我們洗過了手,回到教師后,老師拿出了一盒大袋子,從里面拿出一大塊月餅。老師用小刀把月餅劃開。先把月餅端到我面前,我掰了一小塊,老師問我:“你為什么只拿這么點呢?”我說,“如果拿多了,其他同學(xué)就沒得吃了!”此刻我覺得,這是我們最開心,最和諧的一個畫面,而又是,最使人流淚,最使人傷心的一面!
我端詳著月餅,聞著,細(xì)細(xì)地品著,真甜啊!我想起了小學(xué)已過的五年,老師教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,想起這一切讓我感到心痛,當(dāng)時 沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),無法報答老師對我們的愛,現(xiàn)在想起來覺得很慚愧!
背后,傳來一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過頭看,是胡凱琳。他的'眼淚,不停地留下來,嘴里還嚼著月餅。似乎他也想起了與同學(xué)一起度過五年,一起吃飯,一起上課,一起玩耍的時光!想到這兒,同學(xué)們都不禁留下了眼淚。
王琦翰他拿了一大塊月餅,只顧背后同學(xué)的抗議,大口地吃了起來,后來竟又拿了一點兒,真是無拘無束!我們開心地笑了起來,我們都融入了這快樂之中。
這一塊月餅就表達(dá)出了我們幼小的心靈,無拘無束,天真爛漫的童年。也表達(dá)出老師對我們的即將離開的依依不舍!
這一小塊月餅將伴隨我度過一生!給我留下深刻的回憶。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
是太愛了,所以有時會溺愛子女,是太愛了,所以有時會冷酷得讓你絕望,母親就好比一枚硬幣,總會有兩面性,而到底是一枚硬幣。
溫柔時,母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來芬芳,又似一條厚實的棉被,把我們包裹得嚴(yán)絲合縫,還好似那不落的太陽,始終光芒日照大地,這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般,“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀發(fā)那樣多,冷酷愛才是我要描寫的重點。
我們會不理解母親生氣時那顏色,當(dāng)我們習(xí)慣于開著燈時,我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄,當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時,我們已經(jīng)不能體會吃核桃的辛酸,當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時,我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們,我們樂于接受,但如果她批評我們,我們會生氣,我們往往是一些長在山頂?shù)男〔,是哪山把我們抬高,讓我們接觸云端,我們會驕傲,可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長,是她多少次教育批評我們,我們才得以成長,她含著淚說“今天你不許吃飯了,你做錯事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴里送。
當(dāng)我們和母親頂嘴,她沒有生氣。
當(dāng)我們在學(xué)校打架,她也沒有生氣。
當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧,她只輕聲輕氣地說“飯涼了,快吃吧”!
終于有一天,我犯了說謊的禁忌。母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險的信號,她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動,“你反省自己,說謊對不對?”母親把頭抬起,“nI應(yīng)該道歉,向老師賠罪”她越說越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的.劊子手,時刻把刀揮舞過來,而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網(wǎng)把她罩住,“誰說我疼愛你,我可不會饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預(yù)備著什么滴下,她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經(jīng)濕潤,似乎因看不見而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺著說“我不會饒你的,這樣下去,你會越來越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光,那亮光就像一盞節(jié)能燈,把什么都給照亮了,母親頓了一下,調(diào)整聲音,此時已經(jīng)不哭了,她看了我一眼,又專注地看了看藤條……我恨透她了,隨著藤條的一起一落,我已不知我是誰。
但后來我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋,是上官魯氏在得知溺愛終將害人,趕兒子出去的神的重演。
是太愛了,太愛了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!薄_@時,我看見一群孩子們跑過來,手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的'奔跑,只見他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
童年發(fā)生的事,猶如花園里盛開的一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的鮮花。今天我就挑一朵特別漂亮的,說給你們聽。
那天,我本想讓媽媽帶我去參加“上城區(qū)青少年宮成立50周年慶”的游戲活動?墒,不知怎么回事,媽媽的腰扭傷了,寸步難行,家務(wù)事只好交給衣來伸手,飯來張口的小皇帝——我了。已經(jīng)12點半了,我得趕緊去燒飯。
我打開冰箱,拿出昨天吃剩的發(fā)財魚湯,半斤金針菇和兩棵青菜,準(zhǔn)備燒一碗魚湯。
我先把魚湯倒在了鍋子里,又把鍋子放在煤氣灶上,按下按鈕,向左用力一轉(zhuǎn)。只聽“啪”的一聲,大火升了起來。等鍋里的'魚湯冒氣泡時,就倒下青菜和金針菇,蓋上鍋蓋,用小火慢慢地?zé),就去看書了。不一會兒,廚房飄來了一股香味,我飛快地把火關(guān)了。
媽媽喝了湯說:“兒子,你的湯燒得比我好呀!”我說:“今天我只用了百分之一的能力,下次我還要好好地給你露一手。”媽媽說:“我稍微表揚一下你就吹到天上去了!”
后來,我又洗衣服、掃地……直到外婆來了才歇手。我為我感到自豪,因為我可以照顧媽媽了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
在一棵古老的東書上,住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識,成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上,小松鼠玩累了,就在松樹下的草叢里睡著了。夜里,一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹林,朝小松鼠走來,一邊走還一邊留著口水?墒,熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺,還在做著美夢哩!這是,小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來,跑到小松鼠身邊,迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了,看著餓狼走了之后,感激地握住了小猴子的手:“謝謝你!”
過了幾天,小松鼠邀請小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高,愜意極了!突然,刮起了一陣大風(fēng),把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的`尾巴,平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了,小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它,過了幾天,小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說:“謝謝你,這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友啊,當(dāng)然要互相幫助!”
友誼是一份溫暖而沉著的情感,是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會讓你在關(guān)心朋友的同時也感受到朋友的情誼。
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