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四年級(jí)狀物作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，是一臺(tái)黑白電視機(jī)，爺爺告訴我，這臺(tái)電視見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放的四十年發(fā)展歷程！
我家的這臺(tái)老古董12寸，黑白屏，固定幾個(gè)頻道，腦袋長(zhǎng)者兩根天線，在屋頂上放著一個(gè)鐵鍋，用來(lái)接收信號(hào)，還有一個(gè)大大的屁股，搬運(yùn)起來(lái)十分麻煩。仔細(xì)看，有一個(gè)大圓點(diǎn)是開(kāi)關(guān)鍵，還有幾個(gè)按鈕捏著可以轉(zhuǎn)動(dòng)用來(lái)選臺(tái)和調(diào)清晰度，以前的電視不僅很小，而且笨重，還不容易買(mǎi)。爺爺說(shuō)那時(shí)電視雖不及現(xiàn)在大幾千元，但想要買(mǎi)到就要和賣(mài)電視的人有關(guān)系，否則就算你有錢(qián)，也買(mǎi)不到。我聽(tīng)了覺(jué)得那時(shí)的`電視雖然笨重又單調(diào)卻是多么珍貴！
現(xiàn)在還有了液晶電視。液晶電視機(jī)身薄薄的，好似一張紙，50寸大屏幕呢！前兩年激勵(lì)裝了數(shù)字電視，一個(gè)小小的機(jī)頂盒，便可以接收好多頻道，連了wife還可以網(wǎng)上點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目，色彩豐富，畫(huà)面清晰，安上音響，堪比小影院了！聽(tīng)說(shuō)還有等離子電視，太不可思議了。祖國(guó)改革開(kāi)放40年的發(fā)展為人們帶來(lái)的便捷真讓人驚嘆不已！
雖然家里的那臺(tái)老電視早已老得不能運(yùn)轉(zhuǎn)，爺爺確實(shí)如珍寶，把它放在書(shū)房的放桌上，還要我隔三差五的給它撣撣灰，看它就那么靜靜地呆在書(shū)房，每每我都會(huì)注視著它，感覺(jué)這臺(tái)有著近40年歷史的電視身上，藏著許多關(guān)于光陰的故事，而我，要慢慢了解它。
40年，兩臺(tái)截然不同的電視機(jī)——是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是改革開(kāi)放的力量，是歷史的變遷與科技的進(jìn)步！這臺(tái)“時(shí)光機(jī)”就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，靜靜地躺在我的家里，它向我訴說(shuō)著——中國(guó)改革開(kāi)放的美好！
四年級(jí)狀物作文 篇2
一身亮麗的大紅衣，七顆渾圓的小斑點(diǎn)，還有兩顆黑寶石似的大眼睛。你們猜，它是誰(shuí)？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，它就是——瓢蟲(chóng)。
瓢蟲(chóng)，大家應(yīng)該不陌生了吧？七星瓢蟲(chóng)、馬鈴薯瓢蟲(chóng)等等，都是瓢蟲(chóng)。瓢蟲(chóng)在幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)階段都喜歡吃害蟲(chóng)蚜蟲(chóng)，所以它們也是消滅害蟲(chóng)的能手。在民間，流傳著這樣一種說(shuō)法：瓢蟲(chóng)身上有幾顆斑點(diǎn)，它就幾歲。其實(shí)是不對(duì)的。因?yàn)槠咝瞧跋x(chóng)一直都是七個(gè)點(diǎn)的呀，難道它就一直就是七歲嗎？那如果它的斑點(diǎn)數(shù)量會(huì)變換的話，那它就不叫七星瓢蟲(chóng)了。
對(duì)了！記得有一次，我抓到了幾只小瓢蟲(chóng)，慢慢觀察起來(lái)。心想：這下，我可大飽眼福啰。誰(shuí)知呀，當(dāng)中的一只突然六只腳蜷縮在一起，六腳朝天。我不禁想：它是不是死了？于是，我把那只瓢蟲(chóng)取出來(lái)，攤在手心上，左瞧瞧，右看看，就是沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。 “嗖”！突然，那只六腳朝天的.小家伙“起死回生”，竟然迅速翻過(guò)身來(lái)，倉(cāng)惶飛走了。我愣住了，明明是一只六腳朝天的瓢蟲(chóng)，怎么起死回生呢？終于，我在一本書(shū)上看到了：瓢蟲(chóng)因?yàn)轭伾G麗，容易被天敵發(fā)現(xiàn)，于是就“發(fā)明”了裝死的“本領(lǐng)”。有時(shí)，還會(huì)發(fā)出惡臭的液體讓自己化險(xiǎn)為夷，強(qiáng)迫天敵把自己吐出來(lái)。
現(xiàn)在，我更喜歡那聰明可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)了。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我有兩只毛毛蟲(chóng)公仔，一只是我用別的公仔和小朋友換的，另一只是爸爸買(mǎi)的。我很喜歡他們，我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺(jué)！我叫它們毛毛，因?yàn)橛袃芍�，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟�?/p>
兩只毛毛的頭都是黃色的，圓圓的，觸角都是橙色的，上面有觸點(diǎn)，像棒棒糖。鼻子也是圓的，紅色的，像個(gè)櫻桃。還有一個(gè)用線縫制成的嘴，一直在開(kāi)心的笑。毛毛們的身子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有八只腳，顏色都不同，分別是藍(lán)、紅、黃、綠組成，屁股是橙色的，很好看。
雖然它們形狀都一樣，但是還是有不同的'地方。哥哥比較瘦，弟弟比較胖，弟弟的眼睛比較凹進(jìn)去，哥哥的沒(méi)有。弟弟比哥哥可愛(ài)，因?yàn)榈艿艿拿藁ǘ嘁稽c(diǎn)，摸起來(lái)更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有時(shí)哥哥回去接班，同學(xué)們也喜歡我的毛毛們。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候抱著我的毛毛哥哥玩，婆婆生氣地說(shuō)：“你怎么能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩毛毛呢？我要把它藏起來(lái)！不讓你抱！”但是我還想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手為強(qiáng)，把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學(xué)回來(lái)，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那時(shí)我急的在房間里到處找，我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間，哪里都沒(méi)有我的毛毛，我都哭了。就在我傷心的時(shí)候，我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱著毛毛跑了好幾圈。
現(xiàn)在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧！這就是我的兩只毛毛！
四年級(jí)狀物作文 篇4
烏龜是一種非常乖巧且可愛(ài)的小動(dòng)物，非常討人喜歡，而且也是家養(yǎng)動(dòng)物的合適“人選”之一。小烏龜可以吃非常多的東西，如：青菜，豬肉，蝦仁，飼料……但是飼料的營(yíng)養(yǎng)不夠，最好給它吃肉，青菜也要多吃一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)要均衡嘛。多吃才能長(zhǎng)大，畢竟它在“成長(zhǎng)時(shí)期”嘛。你不能不給東西他吃啊！所以啊，不要嫌它吃得多。
烏龜?shù)念伾泻芏�，有綠色，黑色，金黃色……她們都背著一個(gè)沉重的殼，一旦遇到危險(xiǎn)，立刻躲到殼里面去。他的手腳很粗，長(zhǎng)著鋒利的爪子，后面有一條尾巴，它爬行的時(shí)候，尾巴就在后面搖啊搖啊！
烏龜，不太喜歡空曠的地方，他喜歡找一個(gè)黑黑的小洞躲藏起來(lái)。
烏龜?shù)?種類(lèi)有很多，例如：金錢(qián)龜，黃金龜，巴西龜，池龜，水龜，綠色龜，中華草龜……通常，我們平常在商店里看到一般的是巴西龜，通常是綠色或者是黑色的。而金錢(qián)龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
烏龜配一臺(tái)機(jī)雖然有3月產(chǎn)生，卻不是用鰓呼吸的，而是用“鼻子”呼吸，他的“鼻子”跟嘴相連。只要他張開(kāi)嘴，你就可以看見(jiàn)他最上方有兩個(gè)洞。
分辨烏龜?shù)拇菩垡彩怯修k法的，雄龜?shù)奈舶烷L(zhǎng)，兒子不歸的尾巴和爪子相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較短。
冬天的時(shí)候我會(huì)需要冬眠，也就是睡覺(jué)，烏龜冬眠時(shí)一般很難吵醒，也不用進(jìn)食，直到明年春天，它就會(huì)自己慢慢的蘇醒。
烏龜雖然不像狗一樣，特別有靈性，但是它也有感情，有大腦，有思維，你和它相處久了，你就會(huì)喜歡它，而你喜歡它了，對(duì)它好了，它也就會(huì)喜歡你了。
四年級(jí)狀物作文 篇5
這個(gè)世界上，有非常多的貓。每一只貓的性格都不一樣，但都很可愛(ài)，都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
就說(shuō)我的那一只貓吧,它的名字叫pissa，是一只黃、白、啡三色相間的小貓。最吸引我的是它會(huì)變化的眼睛，早上的時(shí)候它的`眼珠子圓圓的，像兩顆黑黑的小珠子穩(wěn)穩(wěn)地鑲在臉上；中午的時(shí)候眼珠子就變成一條線，又細(xì)又長(zhǎng)；晚上，又瞪起它那圓圓的大眼珠，似乎在尋找著老鼠的身影。相對(duì)于那胖胖的身體，那短短的尾巴，反而很細(xì)很細(xì)了。
它很會(huì)表達(dá)自己對(duì)主人的喜愛(ài)。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它馬上就跑出來(lái)，喵喵地向我問(wèn)好，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它奶奶得對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，你終于回來(lái)了，我等你很久了，快來(lái)陪我玩吧�！� 如果我沒(méi)理它，它就開(kāi)始自己找樂(lè)子，一會(huì)兒玩報(bào)紙球，一會(huì)兒跳上跳下，玩得不亦樂(lè)乎。
它的性格古靈精怪。開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)在你的身邊蹦來(lái)蹦去，問(wèn)你要東西吃，問(wèn)你要牛奶喝；發(fā)脾氣的時(shí)候任憑你怎么找，怎么叫，它都不會(huì)出來(lái)，見(jiàn)你就跑，用這來(lái)表示它的氣憤。
除了性格奇怪，它還特別貪吃，所以它胖胖的，像一個(gè)圓圓的大皮球，因此有的地方它怎么鉆也鉆不進(jìn)去。
它最喜歡睡覺(jué)了，特別愛(ài)在暖和的、軟軟的地方睡覺(jué)。一連可以睡很多個(gè)小時(shí)。除了睡覺(jué)，就是吃飯，所以才會(huì)像一個(gè)大皮球嘛。
貓咪就是這么可愛(ài)，讓你每天都充滿快樂(lè)。
四年級(jí)狀物作文 篇6
有的人喜歡美麗的荷花，有的人喜歡清香的桂花，還有的喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡打扮秋天的紫茉莉。
紫茉莉有許多顏色：有牛奶白、葡萄紫和梨黃。最常見(jiàn)的是葡萄紫。
紫茉莉最與眾不同的是：白天睡覺(jué)，傍晚開(kāi)放。白天，它用五片花瓣把自己包得緊緊的，好像一根短短的管子。老師帶我們?nèi)バ^(qū)觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花朵千姿百態(tài)：有的是個(gè)花苞，脹脹的好像是要破裂似的；有的花苞欲放，像一個(gè)害羞的小女孩，擋住了半張臉；有的全開(kāi)了，像一個(gè)綻開(kāi)笑臉的.孩子；一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子和花朵都跳起了舞，好像在歡慶我們的到來(lái)。
它的葉子是心形的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，葉子幫細(xì)莖擋住風(fēng)雨，讓它們不受風(fēng)雨的傷害。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，葉子讓細(xì)雨滋潤(rùn)細(xì)莖讓它快快長(zhǎng)大。它就是花朵的保護(hù)神。下過(guò)雨后，葉子變得更加青翠了，像一塊碧玉。
它的種子是黑色的，特別像地雷，所以它還有一個(gè)名字叫“地雷花”。
雖然它沒(méi)有荷花那么美麗，桂花那么芳香，玫瑰那么艷麗，但是，它把秋天打扮得五顏繽紛。我喜歡紫茉莉！
四年級(jí)狀物作文 篇7
大家好，我是美麗的鋼筆小姐，我從遠(yuǎn)處看像一根綠白相間的木棍。我雖然差不多只有主人手的一半大，但是我的本領(lǐng)很大，下面我就向你們介紹一下吧！
我的手很巧，能寫(xiě)出成千上萬(wàn)的字，但是我的小肚子只要餓了，就寫(xiě)不出來(lái)字了，太麻煩了。
我的'形狀一般人看了，肯定驚嘆不已。因?yàn)閯e的鋼筆的頭像鉛筆哥哥的頭一樣，而我的頭從后面看像針，前面看卻有個(gè)大嘴巴，仿佛青蛙嘴。
我的作用不僅能為小主人寫(xiě)出美麗、特別的字，還能為我自己帶來(lái)好處。一次，小主人有一個(gè)重要的考試。她要挑出能寫(xiě)出最美的字的筆，她選了我，我覺(jué)得自己不行。別的筆居然過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，比如讓人喜愛(ài)的橡皮弟弟、讓人敬佩的魔筆仙女、還有驕傲的魔力擦妹妹，我很感動(dòng)。我決定一定要加油，沒(méi)有想到主人因?yàn)樽謱?xiě)的好看，得了第一名，所有人都為我歡呼。
從此我就成了文具國(guó)王，遠(yuǎn)近聞名的小姐了，我驕傲極了。只是由于這幾天我太驕傲，寫(xiě)出來(lái)的字可丑了，主人已經(jīng)不用我了，然后我告訴主人以后不會(huì)了，主人不聽(tīng)。我就勤奮練字，主人現(xiàn)在終于用我重新寫(xiě)字了。
親愛(ài)的文具們，我是不是很棒啊！
四年級(jí)狀物作文 篇8
蠶是一種平凡的動(dòng)物，但它的生長(zhǎng)過(guò)程卻包含著深?yuàn)W的道理。
春天時(shí)，我養(yǎng)了許多蠶，剛開(kāi)始，它們只有黑芝麻大，但吃桑葉的速度驚人地快，生長(zhǎng)速度也出奇地快，才幾天功夫，就長(zhǎng)得白白胖胖，背上還有一條若隱若現(xiàn)的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到他們吃食物的沙沙聲。我很喜歡蠶，天天給它們打掃“房子”、換桑葉，看他們吃食物的樣子。
蠶的一生要經(jīng)過(guò)四次脫皮。而每一次蛻變對(duì)它來(lái)說(shuō)都是一次不尋常的經(jīng)歷，都要經(jīng)受著生與死的`考驗(yàn)。
有一次，我像往常一樣想給它們打掃“房子”，換桑葉，卻突然發(fā)現(xiàn)它們?nèi)忌扉L(zhǎng)脖子上下左右來(lái)回吐絲開(kāi)始作繭了，慢慢地蠶把自己裹在繭里，身軀越變?cè)叫�，最后留給我的是一個(gè)個(gè)潔白的繭子。幾天以后，蠶蛾飛出來(lái)，并產(chǎn)下許多小蠶蛋，自己卻失去了性命。蠶的一生要經(jīng)過(guò)由蠶變蛹，由蛹化蝶的成長(zhǎng)歷程，最后卻成為蠶蛾而死去。這種甘為他人犧牲自己的生命，把困難、痛苦留給自己，把幸福、美麗留給他人，“春蠶到死絲方盡”的精神，不就是蠶的精神嗎？這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇9
我家后院的墻角，長(zhǎng)了一個(gè)小豆芽，剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩嫩的芽，風(fēng)一吹，它綠色的芽就擺一擺，就像給你招手。
過(guò)了幾天，它越長(zhǎng)越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣，我想把豆芽種到陽(yáng)光充足的地方曬一曬，那樣這棵豆芽顯得更有精神。
我仔細(xì)觀察了小豆芽，豆芽可以發(fā)明成耳機(jī)，但怎樣做呢?我仔細(xì)看了小豆芽的結(jié)構(gòu)，它分成三個(gè)部分，一是豆芽的頭和尾像耳機(jī)的樣子，二是豆芽的.中間部分，如果不要中間的小東西，那么豆芽就不會(huì)像耳機(jī)了。
其實(shí)豆芽還可以發(fā)明成地震儀，地震儀的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，但豆芽的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久，雖然地震儀很大，但我可以把地震儀改成豆芽那樣小，那樣就可以把地震儀改變好了。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)豆芽可以當(dāng)成傘嗎？我給你講，我可以把豆芽里裝上小傘，非常小，我們?nèi)祟?lèi)的看不見(jiàn)，除非你要把豆芽外裝上一個(gè)小按紐，按一下豆芽就會(huì)跟雨傘一樣大，看起來(lái)很神奇，我在雨地里實(shí)驗(yàn)了一下，非常成功，看看吧！我創(chuàng)造的雨傘完美嗎？你會(huì)嗎?
通過(guò)我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、你們也找一找吧。
四年級(jí)狀物作文 篇10
前幾天，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)給我。這幾條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買(mǎi)給我的金魚(yú)有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的`大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚(yú)放進(jìn)去，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂(lè)得跳起來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去給魚(yú)換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過(guò)衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚(yú)有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來(lái)想去，應(yīng)該是黑水的問(wèn)題，我立即換了自來(lái)水。��！剛才不活潑的金魚(yú)現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂(lè)地游動(dòng)著。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚(yú)不能用臟水來(lái)養(yǎng)的，要用干凈的水。
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