四年級春天作文300字

時間:2023-05-18 10:06:50 四年級作文 我要投稿
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【必備】四年級春天作文300字集合5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級春天作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級春天作文300字集合5篇

四年級春天作文300字 篇1

  光芒萬丈的太陽,潔白如雪的云朵,枝繁葉茂的大樹,色彩斑斕的花兒。

  春天的腳步越來越近。小河“嘩啦啦”地流淌,鳥兒在“吱喳喳”地唱歌,風兒在“嗚呼呼”地吹……它們都在歌唱,歌唱著美麗又美好的春天。

  春天到了,小草從地里伸出頭來四處張望,好像在想:“這里是在哪兒,真漂亮呀!”小溪邊的柳樹換上了更加美麗漂亮的'衣服,顯得更加美麗動人,它穿著華麗的衣服向溪面輕輕垂斜,仿佛一位婀娜多姿的姑娘在照鏡子;ǘ涓傁嚅_放,一朵比一朵還要鮮艷動人,它們爭奇斗艷,仿佛在說:“我比你漂亮,我最好看!

  春天到了,燕子從南方回來了。冬眠的蛇、熊、青蛙……都蘇醒過來了,從地里鉆出來安家樂業(yè)。蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙著采蜜,搞得滿頭大汗。

  啊,春天真美呀!

四年級春天作文300字 篇2

  “春天來啦,春天來啦!”小燕子嘰嘰喳喳地從南方趕來,告訴我這個好消息。我從被窩里爬出來,伸個懶腰,向遠處一望,土地還是光禿禿的,沒有一點兒春天的味道。

  我穿好毛衣,問媽媽:“春天來了嗎?有什么在變化?”媽媽笑著指了指我的.衣服,說:“這就是變化!迸叮颐靼琢,脫下棉衣?lián)Q上毛衣,這就是春天。

  我走出家門,沿著花園的小路尋覓著春天的足跡。我看見一群小螞蟻正在搬運一只小蟲子,急忙俯下身子問:“小螞蟻,春天來了嗎?有什么在變化?”“天氣暖和了,我們又可以出去運糧食了!毙∥浵佌f,“這就是變化!迸,我知道了,螞蟻出去運食物,這就是春天。

  我繼續(xù)往前走,看見路兩旁的小樹使著勁地長,卻沒有一點綠色,我著急了,問小樹:“春天來了嗎?你怎么還沒變化?”小樹伸出它幼嫩的枝條,溫柔地告訴我:“你認真看看,我的新葉片全藏在小葉苞里,已經(jīng)準備好要和你打招呼哩!”哦,我發(fā)現(xiàn)了,小樹吐出葉苞,這就是春天。

  春天就是一個頑皮的孩子,她正在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!你只有仔細觀察,用心去想,才能找得到她。

四年級春天作文300字 篇3

  “第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

  “唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“足跡”的嗎?”“春天的足跡?”同學的話令我一頭霧水!鞍パ,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

  “哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!

  不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的'發(fā)現(xiàn)。我研究起了學?繅叺囊豢美蠘洹箝艠洹!按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮?它一年四季可都是老葉子呀!”同學們并不搭理我這個想法。

  幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“足跡”!

  你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個“足跡”是春天留下的嗎?

四年級春天作文300字 篇4

  有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡萬紫千紅的春天。我覺得春天表示那么美,那么美!

  上周星期六午后,我去鄉(xiāng)下的外婆家玩。在那里,無論是在田野上,還是那一片燦爛的桃林,到處都充滿了春天的氣息。

  來到田野。展此刻我眼前的是一片綠油油的秧苗。真像一個巨大的綠地毯。秧田里還有幾個農(nóng)民在樂呵呵地插秧呢!

  秧田的左邊有一片粉紅的`桃林。桃花正爭先恐后地綻放著;▋悍奂t,活像一片粉紅色的朝霞,又似一片彩云。走進桃林,頓時芳香撲鼻,更覺得心曠神怡。在燦爛的陽光的照射下,一朵朵花兒在閃爍著,好象一個個新生命在顫動。

  你看,桃林邊的那排柳樹。微風吹來,吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)阿!

  我愛春天,因為春天是充滿期望,是秀麗的!

四年級春天作文300字 篇5

  隨著春天的到來,學校的美麗越來越顯露,萬物復蘇,綠色的生機讓人覺得活力, 武安六中有著一個美麗的校園,在教學樓的前方有一條小溪,幾片綠色的荷葉,幾條活潑的小魚,讓繁重的學習環(huán)境變得輕松,小溪的上面有一拱彎彎的小橋,遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園,在看辦公樓,幾株正在綻放的玉蘭花,使學校洋溢著春天的氣息,走進辦公樓的后面是一片湖,波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈,那是魚兒在嬉戲時發(fā)出的標點符號,那時小蝦在跳舞時踩出的音律節(jié)拍,微風吹起,柳條隨風擺動,那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊,他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子,真是一個讓人心曠神怡的情景啊。

  聽,朗朗的讀書聲在耳邊響起,學生們正在勤奮的`學習,一年之計在于春,一日之計在于晨,整齊洪亮的聲音填滿了整個校園,連小鳥也都傾著耳朵,認真的聽起來,在這樣一個舒適的校園環(huán)境中,怎么不會有一個沒好事回憶呢,就讓我們在這樣一個優(yōu)美的校園中,攜手共進。一起努力,加油吧,為了我們的學習生涯,留下我們美麗的回憶。

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